For about 120 dollars, visitors to China’s Great Wall can now leave their mark on a fake (仿造) wall built recently in the name of preventing graffiti (乱画) on the real structurE.

The management office of the Juyongguan section of the Great Wall in Beijing built the fake wall and will charge 999 yuan for carvings on each brick, daily newspaper The First reporteD.

With 9,999 bricks available, the marble structure could help management earn 9.9 million yuan. Juyongguan’s management said they were hoping to satisfy visitor’s desire to leave something behind—usually their name or words of love—while discouraging them form caving graffiti on China’s best-known cultural reliC.

The Great Wall, which receives four million visitors a year, has suffered greatly from graffiti. But the project has come under some criticism with The First citing (引用) one expert as saying many schemes to ‘protect’ the wall are actually aimed at getting profits from the cultural treasurE.

The fake wall is located near the most-visited section of the real wall in Badaling and visitors usually travel to Juyongguan on their way to Badaling.

[写作内容]

1. 以 约30个词概括短文的要点；

2. 以约120个词写一篇短文，就“游客可付费在仿造长城上涂写留言”这一事件发表你的看法，并包括如下要点：

1） 以你的实际或虚构的经历谈谈对某些人喜欢在旅游景点随便涂鸦留言的看法；

2） 对于专门修一段仿造城墙让游客付高价留言的做法你是赞成还是反对，并简要陈述你的理由。

[写作要求]

1. 可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。

2. 标题自定，文中不能出现真实姓名和学校名称。

It is reported that tourists to China’s Great Wall can now leave their mark on a fake wall recently built near the real wall in Badaling if they pay 999yuan.

   In China, many visitors have the hobby of carving graffiti on places of interest, especially on some famous cultural relics. Last year I went to the Great Wall and found many people had left names and ugly words on the Wall, which destroys many historic bricks. In my opinion, such people should feel ashamed of leaving their marks on the great relics which were created by our ancestors.

   So personally I quite agree with this brilliant project though it has caused criticism from some people. The Great Wall would be ruined one day if we didn’t take any steps to protect it. The fake wall is really a good idea because we can protect our relic as well as making profits from the project.

解析:

概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

请将下面一段文字的主要内容概括出来，不超过26个字。（4分）

《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”（包括知识技能、思想精神、人格信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技教育”给学生以“真”，“人格教育”给学生以“善”，那么，“人生教育”则将学生引向生命之“美”。

    语文“人技”、“人格”、“人生”三重教育教给学生真善美

阅读下面这首词，回答题后问题。

江城子 记梦

苏轼

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

问题：恩爱夫妻，撒手永诀，时间转瞬十年，过去的美好的情景当然是“自难忘”，可是为什么在“自难忘”之上加了“不思量”呢？这不是矛盾吗？请说说你的理解。

    这里并不矛盾，相反是觉得加得好。因为它真实。苏妻王弗逝世这十年间，苏因反对王安石的新法，政治上受压制，心境是悲凉的；到密州后，又逢凶年，忙于处理政务。生活上到了以食桤菊以维持的地步，而且继室王润之（即王弗堂妹）及儿子均在身边，哪能年年月月，朝朝暮暮都把逝世已久的妻子总记挂在心间呢？不是经常悬念，但决不是经常忘却！十年忌辰，正是触动人心的日子，往事蓦然来到心间，久蓄心怀的感情潜流，忽如闸门打开，奔腾澎湃而不可遏止，因此这里的“不思量，自难忘”是真实而又自然的。

解析:

无

依次填入下列文字中横线处的词语，恰当的一组是 （　）

①近年来，内地作家_____ 沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的好作品。

②他上任以后，除旧布新，这项工作便_____开展起来了。

③他决定用最_____的方法，解决这个令他头痛的问题。

A.作客 逐渐 简洁　　　　　　　　B.作客 逐步 简捷

C.做客 逐步 简洁　　　　　　　　D.做客 逐渐 简捷

B

解析:

作客：客居；做客：当客人。逐渐：渐渐；逐步：一步一步地。简洁：（说话、作文等）简明扼要，没有多余的内容；简捷：直截了当。)

按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是　　

①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。

②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。

③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。

④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵

⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。

A.⑤④①②③ B.⑤③②④① C.⑤②①③④ D.④①③②⑤

B

解析:

③在②之前，①④连在一起，且应在②之后，据此选B。

从公元前6世纪到公元1000年，中国在世界重大科技成就中所占的比例约计达50%～71%，出现这种状况的原因有（ ） ①封建制度的确立和发展②社会稳定，经济发展，对外交往频繁③国家较长时间内处于统一或局部统一状态④中华民族勤劳勇敢，比世界其他民族聪明

A:①② B:①②③ C:①③ D:①②③④

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

访戴天山道士不遇

李 白

犬吠水声中，桃花带露浓。

树深时见鹿，溪午不闻钟。

野竹分青霭，飞泉挂碧峰。

无人知所去，愁倚两三松。

（1）你认为第三联中哪两个字用得好，请作简要分析。

答：

（2）这首诗描写的景物有什么特点？蕴含了诗人怎样的思想感情？

答：

（1）“分”字写出了野竹在青霭中时隐时现的动态美；“挂”字写出遥望泉水飞流直下的形态，在青碧山峰的映衬下富有生机。

  （2）描写的景物的特点是清新幽静、超凡脱俗。蕴含了诗人造访道士不遇的惆怅和对隐逸生活的向往。

解析:

无

共有10项的数列，则该数列中最大项与最小项情况为（ ）

A:最大项为，最小项为 B:最大项为，最小项为 C:最大项为，最小项为 D:最大项为，最小项为

阅读下文，完成文后各题。

李若水字清卿^①，洺州曲周人。靖康元年，为太学博士。开府仪同三司高俅死，故事，天子当挂服举哀。若水言：“俅以幸臣躐跻显位^②，败坏军政，金人长驱，其罪当与童贯等，得全首领以没，尚当追削官秩，示与众弃；而有司循常习故，欲加缛礼，非所以靖公议也。”章再上，乃止。……二年，金人再邀帝出郊，帝殊有难色，若水以为无他虑，扈从以行^③。金人计中变，逼帝易服，若水抱持而哭，诋金人为狗辈。金人曳出，击之败面，气结仆地，众皆散，留铁骑数十守视。粘罕令曰：“必使李侍郎无恙。”若水绝不食，或勉之曰：“事无可为者，公昨虽言，国相无怒心，今日顺从，明日富贵矣。”若水叹曰：“天无二日，若水宁有二主哉！”其仆亦来慰解，曰：“公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐。”若水叱之曰：“吾不复顾家矣！忠臣事君，有死无二。然吾亲老，汝归勿遽言，令兄弟徐言之可也。”……粘罕令拥之去，反顾骂益甚。至郊坛下，谓其仆谢宁曰：“我为国死，职耳，奈并累若属何！”又骂不绝口，监军者挝^④破其唇，噀^⑤血骂愈切，至以刃裂颈断舌而死，年三十五。

（节选自《宋史·李若水传》）

【注】①李若水：北宋末年人，官至吏部侍郎。靖康二年随钦宗至金营，不屈而被害。②躐（liè）跻：越级升官。③扈从：随从护驾。④挝(zhuā)：敲打，击。⑤噀(xùn)：喷。

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A. 故事，天子当挂服举哀 故事：以前的事情。

B. 非所以靖公议也 靖：平息。

C. 若少屈，冀得一归觐 觐：拜见。

D. 反顾骂益甚 顾：回头。

下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）

A.得全首领以没 王好战，请以战喻

B.非所以靖公议也 臣所以去亲戚而事君者

C.粘罕令拥之去 蚓无爪牙之利，筋骨之强

D.而有司循常习故，欲加缛礼 涂有饿莩而不知发

下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）

A. 李若水认为高俅败坏军政，以致金人入侵，应降低他生前官爵俸禄的等级，而不应用隆重的礼节为他治丧。皇上当即接受他的意见，不再为高俅挂服举哀。

B. 金人邀请宋钦宗出郊，却又中途变卦，逼钦宗改换服装以侮辱宋朝。李若水坚守气节，大骂金人，虽惨遭毒打，仍未动摇自己的忠心，并以__对金人的诱降表示抗争。

C. 李若水不愿为了能回家侍奉父母而投降，他严词拒绝了仆人要他屈从金人的劝说。但又流露出心中无限的牵挂，生怕自己被杀的噩耗惊吓了父母。

D. 粘罕诱降李若水遭到失败，于是下令杀掉他。李若水义无反顾，骂不绝口，金人打破了他的嘴唇，他含血痛骂，愈加激切，以至遭裂颈断舌而死，景象十分惨烈。

 【小题1】A

【小题2】D

【小题3】A

解析:

【小题1】无

【小题2】无

【小题3】无

填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）

我从海湾那边乘船返回。____________不由想起那唱着催眠曲的母亲和她手里的摇篮。

A.船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空，风平浪静。我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着，

B.皓月当空，风平浪静。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着，

C.我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空，风平浪静。倾听那微风细浪的絮语，

D.皓月当空，风平浪静。我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。倾听那微风细浪的絮语，

B

解析:

无