引起富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是（ ）
A:衣藻、真核细胞 B:蓝藻、真核细胞 C:衣藻、原核细胞 D:蓝藻、原核细胞
下列词语读音字形全都正确的一组是（ ）
A.骁勇(xiāo) 哂笑 返回舱 引吭高歌(hánɡ)
B.勾当(ɡòu) 熟稔 戴手拷 挑拨离间(jiān)
C.下载(zài) 纹身 冠名权 度德量力(duó)
D.肖(xiào)像 要挟 紧箍咒 自怨自艾(ài)
A
解析:
B. 手拷---手铐 挑拨离间(jiàn) C.纹身--文身 D.自怨自艾(yì)
下列各句中，没有语病、表意明确的一句是：
A:文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上做了详细的规定和深刻的说明。 B:今年的“胡润百富榜”日前在北京公布，张茵家族以330亿的财富成为中国2009年度第二首富。 C:宋绍圣元年，中国大文豪苏东坡谪居惠州，对惠州西湖高度赞扬，并资助建设西湖，曾留下许多美丽的传说和感人的诗篇。 D:这部大片可谓阵容鼎盛、星光熠熠，有的明星甚至放弃了别的高酬金的演出邀请，而在本片中饰演不起眼的角色。
如图,椭圆的中心在原点,
为椭圆的左焦点, 
为椭圆的一个顶点,过点作与
垂直的直线
交
轴于
点, 且椭圆的长半轴长
和短半轴长
是关于的方程
(其中
为半焦距)的两个根.
(1)求椭圆的离心率;
(2)经过、、三点的圆与直线
相切，试求椭圆的方程.
（1）[fd59a48356f186b0.gif]（2）[babbda689ce21633.gif]
解析:
(1)依题意，由根与系数的关系得，
[ea2d707e29c4c8a3.gif]，∴[ebb3f209893af750.gif]，
又∵[012b8271c7e1daba.gif]，
∴[6f65595a7eeaebad.gif]，解得[934fd4fb3d1d4320.gif]；
（直接求出[f1edbe5e239fa721.gif]亦可）.
……4分
(2)由(1)知[934fd4fb3d1d4320.gif],
令[50eb16c5d21c7be3.gif],
则有,
从而[d078c0b033f903fc.gif],
∴直线[1fd5466fcb72c938.gif]的方程为[6636665f62b7e960.gif],
[e6d8ce9bb09bb380.gif]点坐标为[b96966cd25b64369.gif]. ……8分
∵△[55bf9faaff3412f4.gif]是直角三角形,
∴圆心为[730e7def0d24698b.gif],半径为[cc9543ddafacce1b.gif],
……10分W$w#w.k-s+5=u.c.o*m
圆心到直线[c8eae1c7c8f04e8e.gif]的距离为
[34c6b9ca0c2b1170.gif]，
解得[1e22774fb42df146.gif]， ……12分
所以椭圆的方程为[babbda689ce21633.gif]
.……14分
阅读下面的文字，完成下面试题。
寂静钱钟书
周劼人
12月19日，寂寥的寒夜，清华园日晷旁，烛光隐隐。小提琴哀婉的曲调飘散在清冷的夜空，人们伫立无语，鞠躬，献上白菊。
偶有路人好奇：“这是在祭奠谁？”
有人低声答语：“今天是钱钟书先生辞世10周年。”
10年前，钱钟书先生安详离世。遵钱先生遗嘱，“一切从简”，连在八宝山的告别仪式也只有短短的20分钟。“如此寂静。”钱先生的一位生前好友说。那日，清华的南北主干道上飘起了一千只纸鹤，学生们用这种方式，静静地送别他们的老学长。
他的人生，本不寂静。
无论是人们熟稔的《围城》，还是近乎天书的《管锥编》，都惊讶了世人，折服了学界。《管锥编》单是书证就数万条，引述涉及四千位作家上万种著作。世人惊叹“大师风华绝代，天才卓尔不群”。
然而他却又静静地坐在书斋里，照例埋头读他的书，做他的学问。图书馆内很多冷僻线装书的借书单上，只有他一人的名字。即使是身处困境，他也只是默默地埋头书本。“__”时他被送去干校劳动改造，能看的只有寥寥几本书，但只要抱起书本来，就能兴致盎然。第一批“大赦”回京的名单中，没有钱钟书，也没有杨绛。他们夫妻二人平静地走回窝棚，杨先生说：“给咱们这样一个棚，咱们就住下，行吗？”钱先生歪着脑袋认真的想了一下，说：“没有书。”
“__”后，对钱钟书先生的称颂日渐声高，然而钱家的书斋内一如既往地平静。他谢绝了一切记者和学者的拜访，有人将此误读为“清高孤傲，自以为是”。
他人的不解，钱先生并未在意过。杨绛先生说：“他从不侧身大师之列……他只想安安心心做学问。”
“钱先生做学问是‘心在焉’,”清华大学一位老师说：“而我们今天这个社会上，今天这个校园里，有多少人则是‘心不在焉’。”
清华大学一位博士生说，他多次读《围城》，读第三遍时忽然明白，“围城不是别人给的，正是人在日复一日的生活中为自己编织的。钱先生没有为自己修筑围城，所以，他一辈子都活得坦然，真挚。”
10年后的清华，10年后的12月19日，依旧是纸鹤飘飞，烛光摇曳，依旧只有师生们的心照不语。不时有人向钱先生的照片投来好奇的眼光：“这是谁？”
他一生淡泊，未曾想过要轰轰烈烈。但也正是这种“寂静”中，他书写了后人无法想象也难以企及的波澜壮阔。我们往往只惊叹他“这个脑袋是怎么长的”，却总是忘了去关注他两耳不闻喧嚣事的用心苦读，以及恪守完整人格的刚毅坚卓。
寂静，这是钱先生的心底所愿。不要奇怪为什么他的离世和10周年纪念都如此寂寥，这正是他的一生的格调
一位热爱他的读者说：“这个世上唯一的钱钟书走了。”是的，这个时代再也没有了钱钟书，但，是不是也因为这个时代不再寂静？（选自2008年12月24日《中国青年报》有删改）
下列对作品的分析和概括，不正确的两项是
A.文章写路人对清华师生祭奠钱钟书先生的好奇，突出了他人对钱钟书的不了解。他人之所以不了解，是因为钱钟书清高孤傲，拒绝了一切媒体的采访。
B. 不能被“赦”回京，继续留在干校，钱钟书夫妇依然平静。对于希望能够埋头读书、潜心治学的钱钟书来说，干校生活的缺憾只是“没有书”。
C. 钱钟书先生作为世人公认的大师，他的人生本可轰轰烈烈而不“寂静”，但他从不想侧身大师之列，没有修筑名利的“围城”将自己“围”住。
D.题目“寂静钱钟书”，意味着文章要围绕各种人的“静”来写。如，写清华师生10年后纪念钱钟书先生，虽没有出现“静”字，但也暗示了“静”。
E.文章报道了清华师生的祭奠活动，写了钱钟书先生给人们带来的好奇、惊叹和崇敬，展现了他的大师风范和完整人格，给人以启迪。
文章倒数第二段加点词语“格调”的内涵丰富，请简要分析。答：
文章的结尾说：“这个时代再也没有了钱钟书，但，是不是也因为这个时代不再寂静？”请结合全文，探究时代的“寂静”与产生钱钟书这样的大师之间的关系。
答：
【小题】
AD
【小题】
答案示例：钱钟书的“格调”是“静”。在品格修养上，他始终静静的恪守着完整的人格，这样才能一生宠辱不惊；在治学风范上，他始终墨守“寂静”，这是用心苦读，潜心治学的重要条件。
（如有其他分析，言之成理亦可。）
【小题】
探究要点：
①人才的成长与时代有着紧密的关联。 ②辩证地看待现代社会不再“寂静”对人才的影响。
③成为大师的关键在于自身能墨守寂静，恪守完整人格。
（如有其他观点，言之成理亦可。）
解析:
【小题】
A项，“是因为钱钟书清高孤傲”错，原文是“有人将此误读为‘“清高孤傲，自以为是’”，这说明清高孤傲是有人误读，而不是钱钟书的本性。D项，“意味着文章要围绕各种人的‘静’”错，“寂静钱钟书”围绕的应该是钱钟书而非各种人。
【小题】
本题考查筛选并整合文中的信息，要求学生能够从文本中筛选出能够表现“格调”内涵的事例，并加以适当的分析。
【小题】
本题考查考生的探究能力，要求考生能够从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神。
实验室配制480mL0.08mol/LNa2CO3溶液回答下列问题
（1） 应用托盘天平称取十水碳酸钠晶体_______g
（2） 若在称量样品时,药品放在天平右盘上,砝码放在天平左盘上,天平平衡时,则实际称量的碳酸钠晶体是______g(1g以下用游码)
（3）用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液，该容量瓶必须是（ ）
A.干燥的 B.瓶塞不漏水 C.用欲配制的溶液润洗过 D.以上三项都要求
（4）若实验遇下列情况,溶液的浓度是偏高,偏低还是不变?
A.加水时越过刻度线_________
B.忘记将洗涤液加入容量瓶__________
C.容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理____________
D.溶解后没有冷却便进行定容______________
(1)11.4g (2)10.6 (3)B (4)A低_ B低 C无影响 D高
阅读下面的文言文，完成文后各题。
与曹操论盛孝章书
(汉)孔融
岁月不居,时节如流。五十之年,忽焉已至。公为始满,融又过二。海内知识,零落殆尽,惟有会稽盛孝章尚存。其人困于孙氏,妻孥湮没,单孑独立,孤危愁苦。若使忧能伤人,此子不得永年矣!
《春秋传》曰:“诸侯有相灭亡者,桓公不能救,则桓公耻之。”今孝章实丈夫之雄也,天下谈士,依以扬声,而身不免于幽絷,命不期于旦夕,吾祖不当复论损益之友,而朱穆所以绝交也。公诚能驰一介之使,加咫尺之书,则孝章可致,友道可弘矣。
今之少年,喜谤前辈,或能讥评孝章。孝章要为有天下大名,九牧之人,所共称叹。燕君市骏马之骨,非欲以骋道里,乃当以招绝足也。惟公匡复汉室,宗社将绝,又能正之。正之之术,实须得贤。珠玉无胫而自至者,以人好之也,况贤者之有足乎!昭王筑台以尊郭隗,隗虽小才,而逢大遇,竟能发明主之至心,故乐毅自魏往,剧辛自赵往,邹衍自齐往。向使郭隗倒悬而王不解,临难而王不拯,则士亦将高翔远引,莫有北首燕路者矣。凡所称引,自公所知,而复有云者,欲公崇笃斯义也。因表不悉。
9.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.海内知识,零落殆尽 知识：有才华的人
B.而身不免于幽絷 幽絷：囚禁
C.或能讥评孝章 讥： 讥讽
D.欲公崇笃斯义也 笃：深厚
10.下列句子中加点字的意义和用法都不相同的一项是( )
A.①其人困于孙氏 B.①隗虽小才,而逢大遇
②臣诚恐见欺于王而负赵 ②虽大风浪不能使之鸣也
C.①天下谈士,依以扬声 D. ①因表不悉
②不赂者以赂者丧 ②因宾客至蔺相如门谢罪
12.下面对文章内容的评述不正确的一项是( )
A.孔融与盛孝章友善，忧其不能免祸，于是给曹操写信，希望曹操象历史上一些能够重用贤才的人物一样，对盛孝章加以援引。
B.如果不救盛孝章，那末孔融的祖父就不会说他有益友，并且朱穆将会与他绝交。
C.孔融认为盛孝章确实是当今男子中的豪杰，是一个盛名天下、为天下所称赏赞美的人。
D.孔融引用“燕君市骏马之骨”的历史事实，是为了说明纵然盛孝章不是绝顶的贤才，但招致他可以收取好贤的名望，贤人必将接踵而来。
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)诸侯有相灭亡者,桓公不能救,则桓公耻之。
译文：
(2)公诚能驰一介之使,加咫尺之书,则孝章可致,友道可弘矣。
译文：
(3)珠玉无胫而自至者,以人好之也,况贤者之有足乎!
译文：
【小题】D
【小题】A
【小题】B
【小题】(1) 诸侯之间有相互并吞的，齐桓公没有加以救援，他自己也感到是一种羞耻。
(2)您如果能赶快派遣一个使者，再带上一封短信，就可以把孝章招来，而交友之道也可以发扬光大了。
(3) 珠玉不生脚，却能够到人的身边来，就是因为有人喜欢它们，贤士们生了脚却不来，是君王不求贤的缘故。
解析:
【小题】“笃”为动词“尊崇”，“推崇”。
【小题】A项两个“于”都是介词，表被动。B项前一个“虽”是连词，表转折，虽然；后一个“虽”也是连词，表让步，即使。C项前一个“以”是连词，表目的；后一个“以”是介词，因为。D项前一个“因”介词，凭借；后一个也是介词，通过。
【小题】“吾祖”是指孔子，读书人的祖师。
【小题】（1）采分点：相：相互 1分；“耻” 活用，1分；语句通顺，1分；共3分。
（2） 采分点：“诚”表假设，1分；“加”翻译成“带”，1分；“致”翻译成“招致”、“招来”1分；“弘”，弘扬光大1分；共4分。
（3）采分点：胫：腿脚1分；，“好”翻译成“喜欢”，1分；语句通顺1分。
附： [译文]
光阴不能停留，像流水一样消逝，很快就到了五十岁的年龄。您是刚满，而我却已经超过两岁了。国内的相识知交，差不多都要死光了，只有会稽的盛孝章还活着。他受到东吴孙氏政权的困辱，妻子儿女都已死去，只留下他孤单无助的一个人，处境非常危险，心情十分痛苦。假使忧愁可以损害人的健康，孝章恐怕不能长寿了。
《春秋公羊传》里说：“诸侯之间有相互并吞的，齐桓公没有加以救援，他自己也感到是一种羞耻。”盛孝章确实是当今男子中的豪杰，天下一些善于言谈议论的人，常要依靠他来宣扬自己的名声，而他本人却不能避免被囚禁，生命朝不保夕，那末孔子就不应该谈论朋友好坏的问题，也无怪朱穆所以要写他的《绝交论》了。您如果能赶快派遣一个使者，再带上一封短信，就可以把孝章招来，而交友之道也可以发扬光大了。
现在的年轻人喜欢说前辈的坏话，或许有人会对孝章加以讥讽评论。总的说来孝章是一个盛名天下、为天下人所称赏赞美的人。燕君购买骏马的尸骨，不是要它在道路上奔驰，而是通过它来招致千里马。我想您正在拯救和恢复汉朝王室，使将要覆灭的政权重新安定下来。天下要安定，关键在于得到贤才。珠玉不生脚，却能够到人的身边来，就是因为有人喜欢它们，贤士们生了脚却不来，是君王不求贤的缘故。燕昭王筑了黄金台来尊崇郭隗，郭隗虽然是一个才能不高的人，但却得到厚待，终竟能传播明主的诚心，所以乐毅从魏国前去，剧辛从赵国前去，邹衍从齐国前去。假如当初郭隗处于困苦危急之中，昭王不去帮助他，正像落水将要淹死的时候不去援救他，那末其他贤士也都将远走高飞，没有肯到北方燕国来的人了。上面所说的一些事情，本来就是您所熟悉的，而我还是要再说一下，无非是想提请您对交友之道加以重视罢了。凭借这封信实在不能详尽地表达我的意思。
危险化学品的包装标签上要印有警示性标志。下列物质选用“ ”标志的是
A:汽油 B:食盐 C:浓硫酸 D:炸药
关于食物的酸碱性说法错误的是
A:蛋白质在体内经消化后生成碳酸.硫酸.尿酸等，故它属于酸性食物 B:葡萄吃起来是酸的，故它属于酸性食物 C:食物的酸碱性与化学上所指溶液的酸碱性是不同的 D:正常人人体内各体液pH总保持一定.
—1分别中和等量的氢氧化钠溶液，需要a mol/L的盐酸、b mol/L的硝酸、c mol/L的硫酸溶液的体积相等，则a、b、c的关系式正确的是 （ ）
A:a = b= c B:2a = 2b = c C:a = b = 2c D:都不正确
