阅读下文，完成文后各题。

收藏积雪 熊召政

①雪是一篇读不厌的童话。我一直这样认为，所以一到冬季，我就盼望雪的降临。在莽莽苍苍的天地一白中，品享寒冷中的温馨，旷达里的宁静，那该是何等惬意的。

②2005年的圣诞节之前，我从难得一见雪花的武汉来到了加拿大，开始了在心中发酵多年的冰雪之旅。圣诞节的夜晚，我和太太、儿子一家三口在魁北克市的一家法国餐厅里，一边享受烤龙虾、烹蜗牛等法式大菜，喝着加冰的枫露酒，一边欣赏窗外的豪情四溢的簌簌大雪。

③我们是早晨从多伦多出发，驱车九百公里来到这里的。我曾戏言魁北克是一座“离春天很远，离北极却很近”的城市。两百多年前，法国人的海船从大西洋驶入圣劳伦斯河，然后逆流而上，找到第一个当地土著印第安人的村庄。法国人舍船登岸，并最终用高卢人的浪漫写出这片土地的史诗。那个挂满了印第安人用来抗拒严寒的皮草的村庄，就是今天的魁北克市。

④我从多伦多的零下10℃起程，历经千岛、蒙特利尔等一个又一个冬天的驿站，在车灯切割夜色的时候，来到零下30℃的这个魁北克的圣诞夜。一天中，我们经历了碎雪、飞雪、大雪而最终与暴雪相拥。如同一场音乐会，从如花似梦的弦歌进入排山倒海的交响。雪的火山喷涌般的激情，一再烧灼着我们的心扉。

⑤夜晚9时，当我带着异域的微醺走出餐厅，大街上虽然到处彩灯闪烁，但寂静无人。偶尔有扫雪车通过，但密聚的雪片稀释了它的噪音。这是一条由各色小幢的别墅连缀而成的街道，家家灯光透亮，但门窗却都关得严严实实。餐厅的隔壁，是一座三层的哥特式小楼。记得我们来时，还见到了通往这小楼门厅的台阶，可是现在，它已完全被大雪掩盖，连门口的圣诞树，也被掩去了一半。太太看到这般情景，非常兴奋，她说：“我在这里照张相。”言犹未了，她的脚已踩向积雪，接着一声惊叫，只见她的膝盖已陷了进去。她人还在倾斜，积雪还没有踩到底呢。我连忙伸手将她拔出雪的陷阱。从被掩的圣诞树来推测，这栋别墅门口的积雪已将近一米之深——这可是两个多小时内，上帝送给我们的如此深厚的圣诞礼物啊！

⑥面对这些高及腰部的积雪，我忽然想到，应该找来一个盆子，把这些雪装进去融化成水，带回国研墨写字。可是，街上所有的商店都已关门，我找不到装雪的器皿，只好作罢。

⑦几天后，即2005年最后一个夜晚，我在多伦多又遭遇了大雪。午夜，离新年只差半个多小时了，我对太太说：“我们出去采雪吧，在魁北克没有了却的心愿，在这里完成。”太太含笑随我下楼。我们下榻的寓所后面，是一片森林。此时万籁俱寂，雪落在树枝上，发出很轻的柔音。我们在一棵古树的底下，铲了一盆雪花，欣喜地端回到温暖的房间。几十分钟后，雪水融化，那是一汪何等晶亮的雪水啊，清莹澈底，了无渣滓。我将它装入矿泉水瓶中，带回国来，并向朋友展示，这是在加拿大采聚的2005年最后时刻的雪花。并由此断定，世界上最纯净的水，应该是天上的雪。

⑧从多伦多回国的第二天，时差还没有倒过来，我又应邀飞赴遥远的东北，参加第22届哈尔滨冰雪节。当我从一个冰雪世界来到另一个冰雪世界，我抱有同样的欢乐，同样的期待。并由衷感到，冰雪节的创意真好。洛阳牡丹节的概念是芬芳，那么，哈尔滨冰雪节的概念应该是纯洁。让所有的游人来共同欢庆纯洁，这是多么富有诗意的事情。

⑨到哈尔滨的翌日，我乘车前往近郊阿城市参观大金国都城的遗址。当我看到八百多年前宫殿巍峨的都城早已夷为一片废墟，不禁心生感慨。幸亏一层厚厚的积雪，让我看不到瓦砾中的历史，而只能体会天地间的苍茫。面对这一方少有人迹的雪原，我又产生了采雪的冲动。如果我的冰柜中，同时收藏了多伦多与哈尔滨的积雪，那么我等于是用纯洁的方式，收藏了东方与西方。

⑩我请司机找来两个矿泉水瓶，小心翼翼地在积雪最深的地方采聚雪花，两小时后，瓶中的雪化了。令我惊讶的是，这雪水不仅略显浑浊，而且瓶底还沉有少许的细微的煤灰。

⑾回到武汉，我把分别采自多伦多与哈尔滨的两瓶雪水放在一起比较：一瓶洁净，一瓶浑浊。为什么同样的雪花，融化后会有如此的不同呢？我对两地的雪，其欣赏与景仰的程度是一样的，可是结果却迥然相异，令我沮丧。古人讲见微知著，一叶落而知天下秋。从这两瓶雪水中，我深深地认识到：纯洁不仅仅是表面的存在、感观的认同；它更应该是潜质的晶莹，心灵的默化。

⑿这两瓶雪水，将永在我的冰柜中收藏。

众所周知，熊召政先生的文笔很老练，可为何文章不开篇直接讲“收藏积雪”，而要从一次意外的经历开始呢？这样的写法，对全篇的结构有何作用？请联系文本作出你的阐释。

第九段作者讲自己站在大金国都城的遗址上感慨万分。设想一下，如果是你，面对眼前的“一片废墟”，你会想到一些什么？请把它有条理地写下来。

文章第十一段写道：“从这两瓶雪水中，我深深地认识到：纯洁不仅仅是表面的存在、感观的认同；它更应该是潜质的晶莹，心灵的默化。”对此，你有怎么样的认识，请联系文本和你自己的生活体验有条理地谈一谈。

【小题1】文章开篇之所以宕开一笔不直接写“收藏积雪”，一方面是为了避免平铺直叙，增强文章的可看性，丰富文章的内涵；一方面也是在逐步引导读者领略雪的力量、雪的风采，为下文描写自己对雪的热爱做一个情感的铺垫；一方面在全文结构中完成了盼雪和赏雪的过程，丰富了“收藏”所具有的人文内涵。

【小题2】历史的长河浩浩汤汤，不可阻挡，即使再强大的王朝，也无法违背客观事物的发展规律，也无法阻挡历史前进的步伐。在此历史发展过程中，人类显得无比的渺小和无助。中华民族辉煌悠久的历史，不是我们的负担，而应该成为我们跨步向前的阶梯。珍视历史，珍视当下。大雪覆盖的土地呵，你承载了多少期望，实现了多少梦想啊！

【小题3】（1）作者以小见大，通过细心观察两地采集到的积雪，有感而发。

（2）表面的“光洁”和“无瑕”是最迷惑人的东西，我们应该对此保持应有的清醒，不要受其蛊惑。对事物和问题的了解，应该努力深入到内部，通过挖掘能在更为本质的层面理解它。

（3）似雪花这般看似“纯洁”的物件，在中西文化环境中居然有了明显的差别，以此作为一个观察和批判事物的切入口。我们对于浩瀚的中西文化均应抱有一种追寻真理，找寻自我，独立思考，坚持不懈的态度，以便能够更为精准地评估和理解不同文化差异中的别样人生。

解析:

【小题1】无

【小题2】无

【小题3】无

阅读下面的小说，回答16～19小题。

雪 夜

[日]星新一

雪花象无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。

在远离热闹街道的一幢旧房子里，冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动，更增浓了这种气氛。

“啊！外面下雪了。”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。

“是啊，难怪这么静呢！”老伴儿靠他身边坐着，将一双干枯的手伸到火盆上。

“这样安静的夜晚，我们的儿子一定能多学一些东西。”房主人说着，向楼上望了一眼。

“孩子大概累了，我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习，我真担心他把身体搞坏了。”

“算了，算了，别去打搅他了。他要是累了，或想喝点什么，自己会下楼来的。你就别操这份心了。父母的过分关心，往往容易使孩子头脑负担过重，反而不好。”

“也许你说得对。可我每时每刻都在想，这毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能顺利地通过这一关。”老伴儿含糊不清地嘟哝着，往火盆里加了几块木炭。

突然，一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。

两人同时抬起头来，相互望着。

“有人来。”

房主人慢吞吞地站了起来，蹒跚地向门口走去。随着开门声，一股寒风带着雪花挤了进来。

“谁啊？”

“别问是谁。老实点，不许出声！”

门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。声音低沉，却掷地有声。

“你要干什么？”

“少啰嗦，快老老实实地进去！不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。

房主人只好转身向屋子里走去。

老伴儿迎了上来：“谁呀？是找我儿子……”她周身一颤，后边的话咽了回去。

“对不起，我是来取钱的。如果识相的话，我也不难为你们。”陌生人手中的匕首在炭火的映照下，更加寒光闪闪。

“啊，啊，我和老伴儿都是上了年纪的人，不中用了。你想要什么就随便拿吧。但请您千万不要到楼上去。”房主人哆哆嗦嗦地说。

“噢？楼上是不是有更贵重的东西？”陌生人眼睛顿时一亮，露出一股贪婪的神色。

“不，不，是我儿子在上面学习呢。”房主人慌忙解释。

“如此说来，我更得小心点。动手之前，必须先把他捆起来。”

“别，别这样。恳求您别伤害我们的儿子。”

“滚开！”

陌生人三步两步蹿上楼梯。陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。

两位老人无可奈何，呆呆地站在那里。

突然，喀嚓一声，随着一声惨叫，一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。

房主人从呆愣中醒了过来，慌忙对老伴儿说：“一定是我们的儿子把这家伙__的。快给警察挂电话……”

很快，警察们赶来了。在楼梯口，警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。

“哪有这样的人，学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。”陌生人一副懊丧的样子。

上楼搜查的警察很快下来了。

“警长，整个楼上全搜遍了，没有发现第二个人，可房主人明明在电话中说是他儿子__的强盗，是不是房主人神经不正常？” “不是的。他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了。可他们始终不愿承认这一事实。总是说，儿子在楼上学习呢。”

谁也没有再说话。屋里很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……

这对老夫妇的儿子早在数年前就死了，可“他们”始终不愿承认这一事实，为什么？

小说多处描写冬夜的雪花，分别有什么作用？请任选文中的两处例子加以分析。

日本作家星新一是位有独特创作风格的作家，请简要分析小说在结构上的特点。

关于这篇小说的主题有人认为是表现亲情，有人则认为是表现冷酷的现实。对此你持哪种看法，请结合文本试作分析。

【小题1】因为儿子是他们的希望，是他们的精神支柱，这种难以割舍的情感促使他们不愿意承

认这个事实（2分），其中蕴涵着老夫妇对儿子刻骨铭心的爱（1分）

【小题2】①开头：“雪花象无数白色的小精灵……”作用：渲染特定的环境气氛，预设故事发生的背景。②陌生男子敲门之后：“一股寒风带着雪花挤了进来。”作用：推动情节的展开，也暗示小说中人物心情的变化。③结尾：“屋里很静，屋外也很静。那白色的小精灵……”作用：回应开头，烘托出静寂悠远的意境，也暗示出小说中主人公心情的平复。（选出两处句子2分，分析两句作用4分）

【小题3】①小说情节出乎意料又在情理之中。②通过情节的紧张冲突来展开叙事。③首尾呼应。（每点2分，每个观点1分，适当的分析1分）

【小题4】示例一：歌颂真挚的亲情，对儿子的极度怀念用活着的假象来安慰，表现“可怜天下父母心”主题。示例二：鞭挞冷酷凶暴 尔虞我诈的社会现实。意思对即可。（表明观点1分，论证过程每举一点来自文本的论据2分，语言表达有条理1分。）

解析:

略

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴老当益壮， ▲ ；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃《滕王阁序》）

⑵有善始者实繁， ▲ 。 （魏征《谏太宗十思疏》）

⑶谨庠序之教， ▲ ，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）

⑷ ▲ ，犹抱琵琶半遮面。 （白居易《琵琶行》）

⑸ ▲ ，不尽长江滚滚来。 （杜甫《登高》）

⑹问君能有几多愁？ ▲ 。 (李煜《虞美人》)

⑺ ▲ ，只是当时已惘然。 （李商隐《锦瑟》）

⑻汩余若将不及兮， ▲ 。 （屈原《离骚》）

⑼ ▲ ，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）

⑽ ▲ ，子欲养而亲不待也。 （《韩诗外传》）

⑴宁移白首之心⑵能克终者盖寡。⑶申之以孝悌之义⑷千呼万唤始出来⑸无边落木萧萧下⑹恰似一江春水向东流⑺此情可待成追忆⑻恐年岁之不吾与⑼乱花渐欲迷人眼⑽树欲静而风不止

解析:

无

实用类阅读。阅读下面的文字，完成下面试题。

柏杨：做一个美丽的中国人

4月29日凌晨，台湾知名作家柏杨在台北病逝，享年89岁。中国作协副__、现代文学馆馆长陈建功说，柏杨先生独到的思考和深刻的剖析，必将成为一代又一代中国人传之久远的精神财富。

“不为君王唱赞歌，只为苍生说人话”

柏杨1968年因所谓“挑拨人民与政府间感情”而获罪于台湾当局，度过了9年零26天的铁窗生涯。事后，柏杨回忆说，“正是自1968至1977年间，当我做了阶下囚，便开始潜心治史。”身陷囹圄，使他对中国历史和现实进行了深入思考，这也成为他一生治学为文为人的动力源泉。

“我之所以写中国历史，就是想要追究一个问题——中国的历史为何循环往复地充满了__和欺诈，到底该由谁来负责？”“我以杂文体写历史，形式上嬉笑怒骂，但内心无比沉重。”他说。

批判中国人的“脏、乱、吵”、“窝里斗”、“酱缸”文化……柏杨以率真、犀利的形象，引起国人广泛关注。柏杨自己也曾说：“对中国人‘哀其不幸，怒其不争’，一直是有良心的知识分子、作家、学者的生命基调。”

柏杨一生针砭时事，借古讽今，犹如奋战不懈的斗士。他自评道：“我摆脱传统文化的包袱，不为君王唱赞歌，只为苍生说人话。”这也成为广大读者熟知的一句名言。

对此，北京大学中文系教授、港台文学研究专家蒋朗朗认为，“他是一个真正的平民知识分子，为平民代言，长期关注民生。他用写杂文的方式，从乡村凋敝到物欲横流对人性的侵蚀，一路写来，对种种不平等、腐败的现象进行抨击。”

1988年，《丑陋的中国人》被引进大陆，一时振聋发聩，洛阳纸贵。

作家陈忠实回忆当时情景，“《丑陋的中国人》里的柏杨，是一个犀利到尖锐的思想家，甚至很自然地联想到鲁迅。”

“中国——我们的母亲，是我们惟一的立足点”

柏杨一生著述等身，计有170多部小说、杂文和历史作品面世，为“十年坐牢，十年杂文，十年著史，十年小说”的传奇作家。其中，《柏杨版资治通鉴》在台湾被誉为最有价值和最畅销的一部书，《中国人史纲》被列为对社会影响力最大的十部书之一。

“他其实是借助历史来喻现实，在历史与现实中找到了一个结合点。”蒋朗朗评价道。

柏杨说：“我们的国家只有一个，那就是中国……中国——我们的母亲，是我们惟一的立足点。”

1988年，他第一次回到大陆，回到了阔别40年的家乡。今年年初，“中国现代文学馆·柏杨研究中心”成立揭牌仪式在北京举行时，因健康原因，柏杨未能成行。

“我来时请他写了几个字，他费力写了‘重回大陆真好’，签名竟用了一个多小时。”张香华女士说，尽管当时已是88岁高龄，但是“重回大陆”一直是他非常清晰的愿望。

柏杨曾提起过一件事。大陆一个剧团到台湾表演老舍的《茶馆》，“我在台下，看得老泪纵横，心情沉重无比，仿佛中国百年来的伤痛逼面而来，我们却束手无策。”正是这种以史为鉴思考中国问题的视角，使他的思想和情怀具有了深远的穿透力。

学者易中天说：“听说柏杨先生仙逝，我发了很久的呆。我相信，冥顽不化的人会越来越少，与时俱进的人会越来越多。我们伟大的民族，也一定会继续前行。柏杨先生，请放心安息吧！”　

一位网友说：“在他的墓碑上应该写上这么一段话——这里埋葬着我们的一面镜子，一个美丽的中国人。他在世的时候，让所有人觉得刺痛。而没有了他，又让所有人怅然若失。”

（节选自2008年5月4日《人民日报》，有删节）

文章开头为什么引用陈建功的话？

答：

文章引用学者、作家、网友等人的话来评述柏杨有哪些作用？

答：

联系文章具体内容，概述柏杨用“以史为鉴思考中国问题的视角”思考剖析的内容。

答：

文章称赞柏杨是一位“美丽的中国人”。联系全文，说说柏杨的“美丽”主要表现在哪些方面，请用自己的话概括回答。

答：

【小题1】领起下文，奠定基调。

【小题2】间接写出了柏杨的经历、作品和思想对世人的影响之深。主要能够突出柏杨作为思想家和爱国者的形象。和柏杨的自述相辅相成，使读者更加全面理解柏杨其人。

【小题3】（1）中国的历史为何循环往复地充满了__和欺诈，到底该由谁来负责？

（2）以杂文体写历史，借古讽今。（借助历史来喻现实，在历史与现实中找到了一个结合点。）

（3）看《茶馆》时， 思考中国百年历史遗留当今的问题。

【小题4】（1）思想深刻，笔力犀利，批判现实。

（2）强烈的爱国忧国。

（3）正直，率真，为平民代言。（每点2分）

解析:

略

阅读下面的文言文，完成下面试题。

郑遨，字云叟，滑州白马人也。唐明宗祖庙讳遨，故世行其字。遨少好学，敏于文辞。唐昭宗时，举进士不中，见天下已乱，有拂衣远去之意，欲携其妻、子与俱隐，其妻不从，遨乃入少室山为道士。其妻数以书劝遨还家，辄投之于火，后闻其妻、子卒，一恸而止。遨与李振故善，振后事梁贵显，欲以禄遨，遨不顾，后振得罪南窜，遨徒步千里往省之，由是闻者益高其行。

其后，遨闻华山有五粒松，脂沦入地，千岁化为药，能去三尸，因徙居华阴，欲求之。与道士李道殷、罗隐之友善，世目以为三高士。遨种田，隐之卖药以自给，道殷有钓鱼术，钩而不饵，又能化石为金，遨尝验其信然，而不之求也。节度使刘遂凝数以宝货遗之，遨一不受。唐明宗时以左拾遗、晋高祖时以谏议大夫召之，皆不起，即赐号为逍遥先生。天福四年卒，年七十四。

遨之节高矣，遭乱世不污于荣利，至弃妻、子不顾而去，岂非与世自绝而笃爱其身者欤？然遨好饮酒弈棋，时时为诗章落人间，人间多写以缣素，相赠遗以为宝，至或图写其形，玩于屋壁，其迹虽远而其名愈彰，与乎石门之徒异矣。

与遨同时张荐明者，燕人也。少以儒学游河朔，后去为道士，通老子、庄周之说。高祖召见，问“道家可以治国乎？”对曰：“道者，妙万物而为言，得其极者，安居衽席之间可以治天地也。”高祖大其言，延入内殿讲《道德经》，拜以为师。荐明闻宫中奉时鼓，曰：“陛下闻鼓乎？其声一而已。五音十二律，鼓无一焉，然和之者鼓也。夫一，万事之本也，能守一者可以治天下。”高祖善之，赐号通玄先生，后不知其所终。

（选自欧阳修《新五代史??隐逸传》）

对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.后闻其妻、子卒，一恸而止 恸： 极度悲哀，痛哭

B.因徙居华阴，欲求之 因： 因为

C.至或图写其形，玩于壁屋 写： 描摹

D.与乎石门之徒异矣 徒： 同一类人

下列句子中，均能说明郑遨“节高”的一组是

①遨少好学，敏于文辞 ②后闻妻子卒，一恸而止

③欲以禄遨，遨不顾 ④节度使刘遂凝数以宝货遗之，遨一不受

⑤遭乱世不污于荣利 ⑥然遨好饮酒弈棋，时时为诗章落人间

A.③④⑤ B. ①④⑤ C. ①②⑥ D. ②③⑥

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.郑遨年轻时好学能文，后来考进士却落第了，又恰逢社会动荡，于是隐居山林，当了道士。

B.郑遨与道友李道殷、罗隐交情深厚，三人虽屡受朝廷征召，但均未出仕，被世人看作是三位高洁之士。

C.郑遨隐居山林，但经常有诗稿散落民间，人们对这些诗稿珍爱有加，甚至把它们誊写在丝绢上，作为馈赠佳品。

D.张荐明与郑遨同为当时著名的隐士，他曾喜好儒学，后来则一心崇奉道家学说，他认为道家学说对治国大有裨益。

翻译下列句子。

（1）其妻数以书劝遨还家，辄投之于火。

▲

（2）遨尝验其信然，而不之求也。

▲

（3）高祖大其言，延入内殿讲《道德经》，拜以为师。

▲

【小题1】B

【小题2】A

【小题3】B

【小题4】（1）他的妻子屡次写信劝他回家，郑遨总是将信件扔到火里烧掉。

（2）郑遨曾经察验这件事，果真如此，却并不（向李道殷）探求这种道术。

（3）高祖很尊崇他的话（或：认为他的话很重要），将他请入内殿讲授《道德经》，拜（他）作老师。

解析:

【小题1】因：于是

【小题2】①讲郑遨对文学的热爱和才能，不关乎品格；②表现郑遨断绝世情，隐逸之志坚决；⑥写郑遨的生活情趣

【小题3】“三人虽屡受朝廷征召，但均未出仕”于原文无据

【小题4】（1）“数”1分，“辄”1分，句意通顺1分

（2）“尝”1分“信然”1分，“不之求”1分，句意通顺1分

（3）“大”1分，“延”1分，句意通顺1分，“以为”中“以”的宾语必须翻译出来

下列加点字的读音有两个错误的一项是（ ）

A:寒暄（xuān） 形骸（hǎi） 慰藉（jiè） 间或一轮（jiàn） B:新正（zhēng） 炮烙 （pàoluò） 伶俐 （líng） 窈陷（y??o） C:迄今（qí） 俨然（yǎn） 讪笑（shān） 怂恿（sǒngyǒng） D:耷拉（dā） 骁勇（xiāo） 龟裂（guī） 门扉（fēi）

阅读下面材料，用一个单句概括出主要信息。（4分，不超过15字）

语文教育有三重境界：“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”（包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”，“人格语文”给学生以“善”，那么，“人生语文”则将学生引向生命之“美”。

语文教给学生真善美。（4分，“真”“ 善”“美”各1分，语言流畅1分。）

解析:

无

语言交际时应该认真倾听，机智应对。下面是某大学生到某公司求职时考官对他说的话，请说出该考官的言外之意，并用简明得体的语言应对。

“你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。”

言外之意：

应对：

言外之意：你不适合本单位的工作，我们不能聘用你。（2分）

应对：回答时要肯定自我，巧妙转化“不足”， 回答时要坚信自我，体面解除尴尬，语言要得体。应对语音啰嗦的要酌情扣分。（3分）

解析:

示例一（希望留下，争取机会）：单纯也是一种美德，而且我乐于并善于学习，如果我有幸加盟贵公司，我将会很快成为社会经验丰富的人。我希望自己有这样一段经历。

示例二（巧化尴尬）：感谢您对我的肯定和善意的提醒，我坚信直率单纯是一种美德。将来与你们打交道的形形色色的人中或许就会有我。

阅读下面的文言文，回答下面试题。

唐寅，字伯虎，一字子畏。吴县人，童髻入学，才气奔放，与所善张灵纵酒放怀。诸生或笑之，慨然曰：“闭户经年，取解元如反掌耳。”

弘治戊午，举乡试第一。主考洗马梁储还朝，携其文示詹事程敏政，相与叹赏，遂招寅往还门下。储奉使，寅乞敏政文以饯。已未会试，敏政为考官。同舍生徐经，以币交敏政家人，为给事华昶所参，语连寅，俱下狱，掠问无状，竟坐乞文事，论发浙藩为吏。不就，放浪远游祝融、匡庐、天台、武夷，观海于东南，浮洞庭彭蠡，归筑室桃花坞，与客日饮其中。尝缘故去其妻，自伤放废，无所建立，譬诸梧枝旅霜，苟延何为？复感激曰：“丈夫虽不成名，要当慷慨，何乃效楚囚。”因图其石曰“江南第一风流才子”。作《伥伥》诗，读者悲之。

宁王朱宸濠慕其名而厚币聘之，寅察其有异志，佯狂以归。其学务穷研造化，寻究律历（历法），求扬马、元虚、邵氏音声之理而赞订之，旁及风乌、五遁、太乙，出入天人之间。其应景诗文，不甚措意，谓后世知我不在是。奇气时发，或寄于画，下笔则追唐宋名匠；厌苦征求，亦不尽其所至。晚乃皈心佛门，自号“六如”，年五十四卒。

（节选自《明史拟稿》）

[注]楚囚：本指被俘的楚国人，后用以借指处境窘迫的人。

对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（　　）

A.与所善张灵纵酒放怀　善：交好

B.为给事华昶所参　参：弹劾

C.竟坐乞文事　坐：因……犯罪

D.不就，放浪远游祝融匡庐天台武夷　就：就绪，指官员任职期满。

下列加点词语意义和用法相同的一组是（　　）

A.以币交敏政家人　　　　　　　抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也《逍遥游》

B.宁王朱宸濠慕其名而厚币聘之　某所，而母立于兹《项脊轩志》

C.其学务穷研造化　　　　　　　吾实为之，其又何尤《祭十二郎文》

D.寅奇气时发，或寄于画　　　　月出于东山这上，徘徊于斗牛之间《赤壁赋》

下列句子表现唐寅才气奔放的一项是（　　）

①弘治戊午，举乡试第一　　　　　②相与叹赏

③出入天人之间　　　　　　　　　④归筑室桃花坞，与客日饮其中

⑤寅察其有异志，佯狂以归　　　　⑥下笔则追唐宋名匠

A.①②③④　　　 　B.①②⑤⑥

C.①②③⑥　　　　 D.①③⑤⑥

下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是（　　）

A. 唐伯虎从小就才气奔放，关键时常常表现出满腔的豪气和十分的自信。

B. 因受到程敏政案的牵连，唐伯虎弃官为民，放浪漫游，归来后在桃花坞建了一座房子。

C. 唐伯虎参加乡试时写了一篇很漂亮的文章，深得两个主考官的赞赏，于是被招纳为门下，任其往来。

D. 唐伯虎在诗歌、绘画、天文、历法等方面都很有造诣，不愧为“才子”称号，但他最后还是心归佛门。

翻译古文中划线的句子

①丈夫虽不成名，要当慷慨，何乃效楚囚。

②寅察其有异志，佯狂以归。

【小题1】D

【小题2】D

【小题3】C

【小题4】C

【小题5】①大丈夫即使不成就功名，也应该慷慨激昂，为何效仿那些处境窘迫的人。

②唐寅察觉他有谋反的意图，于是假装疯癫，（最终）得以回乡。

解析:

【小题1】就，趋，这里指到任

【小题2】都是介词，在。（A介词，用/介词，凭借；B承接连词，不译/代词，你；C代词，他/语气副词，表反问）

【小题3】①②③⑥表现唐寅才气奔放（④表现唐寅的放浪⑤表现唐寅的聪明才智）

【小题4】唐伯虎乡试时，主考官是梁储，程敏政不是主考官；梁程二人叹赏唐伯虎的文章是在梁储还朝以后。

【小题5】①“虽”，即使，1分；“何乃”，为何，１分，“效”，仿效。

②“察”，察觉、知晓，1分；“异志”，谋反的意图，１分；“以”，得以，1分。

下面这段文字选自朱光潜先生的《美感与快感》。依文意选出排列顺序最恰当的一项是

美感经验是直觉的而不是反省的。在聚精会神之中我们既忘却自我， ，

。我们对于一件艺术作品欣赏的浓度愈大， ， 。如果自己觉得快感，我便是由直觉变而为反省，好比提灯寻影，灯到影灭，美感的态度便已失去了。

①就愈不觉得自己是在欣赏它 ②愈不觉得所生的感觉是愉快的

③自然不能觉得我是否喜欢所欣赏的形象 ④或者反省这形象所引起的是不是快感。

A.③④①② B.①③②④

C.①②③④ D.②④①③

A

解析:

无