下列各句中，没有语病的一句是

A:联合国艾滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则，不采取紧急行动，在今后十年里还会有1000万人成为感染者。 B:劳动和社会保障部日前提出，现阶段收入分配改革的重点是扩大中等收入人群比重，形成“中部大，两头小”的新分配格局。 C:各企事业单位特别是窗口服务行业，都要制定各自的职业道德和行为规范，促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。 D:近日，我国利用性能最高的超级服务器曙光3000实现了关键的基因测序和组装分析工作，率先完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。

阅读下文，完成文后各题。

故乡在远方

张抗抗

我总觉得自己是一个流浪者。

　　几十年来，我漂泊不定、浪迹天涯。我走过田野、穿过城市，我到过许多许多地方。

　　我从哪里来？哪儿是我的故园我的家乡?

　　我不知道。

　　19岁那年我离开了杭州城。水光潋滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。

　　然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。我长到30岁时，才同我的父母一起回过广东老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛。夕阳西下时，我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢，巨大的榕树林上空遮天蔽日，鸟声盈盈。那就是闻名于世的小鸟天堂。新会县世为葵乡，小河碧绿的水波上，一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶，沉甸甸贴水而行，悠悠远去……

　　但老家于我，却已无故园的感觉。没有一个人认识我，我也并不真正认识一个人。我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。我和我早年离家的父亲，犹如被放逐的弃儿，在陌生的乡音里，茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性。

　　梦中常常出现的是江南的荷池莲塘，春天嫩绿的桑树地里透紫酸甜的桑椹儿，秋天金黄璀璨的柚子，冬天过年时挂满厅堂的酱肉粽子、鱼干，还有一锅喷香喷香的煮芋艿……

　　暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家。镇东头有一座大石桥，夏天有许多孩子从桥墩上往河里跳水……

　　而外婆早已过世了。外婆走时就带走了故乡。其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。听说外婆的祖上是江苏丹阳人；又听说洛舍是移来此地的洛阳人之舍，谓之洛舍。由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的故乡?

　　所以对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。自然，我喜欢西湖的柔和淡泊……我欣赏它们赞美它们但它们不属于我。每次我回杭州探望父母，在嘈杂喧闹的街巷里，自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”，总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入……

　　我究竟来自何方?

　　更多的时候，我会凝神默想着那遥远的冰雪之地。想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山。踏着没膝深的雪地进山去，灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌，偶有暖泉顺坡溢流，便把低洼地的塔头墩子水晶一般封存，可窥见冰层下碧玉般的青草。山里无风的日子，静谧的柞树林中轻轻慢慢地飘着小清雪，落在头巾上……

　　那时住帐篷，炉筒一夜夜燃着粗壮的大木棒，隆隆如林场的牵引拖拉机轰响。时时还夹着山脚下传来的咔咔冰崩声……山林里的早晨宁静而妩媚，坡上的林梢一抹玫瑰红，淡紫色的炊烟缠绵缭绕，门前的白雪地上，又印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物……

　　那些神秘的森林居民给予我无比的亲切感，曾使我觉得自己也是否应该从此留在这里。

　　小小的脚印沉浮于无边的雪野之上，恰如我们飘泊动荡的青春年华。

　　我19岁便离开了我的出生地杭州城，走向遥远而寒冷的北大荒。

　　那时我曾日夜思念我的西湖，我的故园在温暖的南方。

　　但现在我知道，我已没有了故乡。我们总是在走，一边走一边播撒着全世界都能生长的种子。我们随遇而安、落地生根；既来则定、四海为家。我们像一群新时代的游牧民族，一群永无归宿的流浪移民。也许我走过了太多的地方，我已有了太多的第二故乡。

　　然而在城市闷热窒息的夏日里，我仍时时想起北方的原野，那融进了我们青春血汗的土地。那里的一切粗犷而质朴。20年的日月就把我这样一个纤弱的江南女子，磨砺得柔韧而坚实起来。以后的日子，我也许还会继续流浪，在这极大又极小的世界上，寻觅着、创造着自己精神的家园。

（节选自《新世纪文学选刊·上半月》 2008年第3期）

作者描绘的广东新会的景物有何特点？作者在描写时运用了哪些表现手法？

作者笔下的“故乡”都很美，但作者对它们的感情倾向却不完全相同，请结合全文分别概括作者对洛舍、杭州和小兴安岭的情感倾向。

例：对新会，陌生茫然。

作者为什么会对那“遥远而寒冷的北大荒”情有独钟？

结合全文探究作者在不同时期对“故乡”内涵的理解。

 【小题1】景物幽静优美、恬然闲适2分；动静结合/以声衬静、比喻/叠词、从视觉听觉嗅觉等多角度描写/有声有色的描写等，一点1分，答出两点即可。 

【小题2】对洛舍：情深意切，魂牵梦萦。对杭州：隔膜和猜疑，格格不入。对小兴安岭：凝神默想，无比亲切。（一点2分，意思相近即可）

【小题3】这情有独钟是因为：北方的原野，融进了我的青春血汗，（2分）把我这样一个纤弱的江南女子，磨砺得柔韧而坚实。（2分）

【小题4】起初，作者理解的“故乡”是指一个单纯的地域（如祖籍）（2分）；后来，作者发现，故乡是自己曾经留下奋斗足迹的地方（“故乡”因情而生，只要作者“还会继续流浪”，就会处处无家处处家，她的故乡就如题目所说——故乡在远方）（2分）；最后，作者认为，故乡是精神家园（只要有亲情有亲人的地方就是故乡，能够使自己焦虑浮躁的心灵安宁净化的地方就是故乡，能够使你怀着一份虔诚之心去思念去感激去怀想的地方就是故乡。）（2分）

解析:

【小题1】无

【小题2】无

【小题3】无

【小题4】无

作文

请以“生活告诉我们”为题目，写一篇文章，写出你的见闻、经历或独到看法。文体自选，不少于800字。错别字每个扣1分。

答案不一，开放性题

解析:

略

阅读下面这首古诗，然后回答问题。

除夜宿石头驿

戴叔伦

旅馆谁相问？ 寒灯独可亲。

一年将尽夜， 万里未归人。

寥落悲前事， 支离笑此身。

愁颜与衰鬓， 明日又逢春。

（1）诗歌的首联运用了什么写法？这样写有什么作用？

▲

（2）“一年将尽夜， 万里未归人”这一联历来为人激赏，称其为“客中除夕夜之绝唱”（《诗薮》），请你说说这一联的妙处。

▲

（3）“寥落悲前事，支离笑此身”一句中既写到“悲”又提及“笑”，这样写是否矛盾？请结合诗歌内容作简要说明。

▲

（1）“谁相问”，用设问的语气，交代诗人的处境。（1分）这两句写出诗人长夜枯坐，举目无亲的孤独，这样写更能鲜明突出诗人除夕之夜的凄苦、寂寞之情。（2分）

（2）这两句形象地写出诗人身处异地，与家人远隔万里的难堪处境。（1分）其中“一年将尽”、“万里未归”，构成对比，把悠远的时间性、广漠的空间感，对照并列在一起，自有一种意绪茫茫、百感交集的情思。（2分）

（3）不矛盾。（1分）前事可悲，今复可笑。诗人“悲”的是往事不堪回首，（1分）而这“笑”字包含着对自我的嘲笑，也包含着对现实无奈的苦笑，其中含蕴着多少对不合理现实的愤慨不平。（1分）这一“悲”一“笑”极为伤感，表现诗人此时内心的寂寥与悲苦。（1分）

解析:

略

仿照给定的句子续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。

树是水土的卫士，让它绿化大地山川； ；

。

答案示例：水是生命的源泉，让它滋润世间万物；鸟是人类伙伴，让它自由飞翔蓝天。

解析:

无

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

南柯子

王 炎

山冥云阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅，对东风。 蓑笠朝朝山，沟塍处处通。人间辛苦是三农^①。要得一犁水足，望年丰。

[注]①三农：指春耕、夏耘、秋收。

上阙中“数枝幽艳湿啼红”一句展现的是一幅什么样的画面？作者写这句是为惜春伤怀吗？为什么？

试分析下阙的内容，以及作者在词中所抒发的思想感情。

【小题1】（1）一幅几枝鲜花的花辨上沾着水珠楚楚堪怜的画面(1分)。不是为惜春伤怀。可以从两方面看出：一、作者接着“数枝”句说：“莫为惜花惆怅，对东风” (1分)；二、在乌云密布、寒雨将至时，作者更关心的是“要得一犁水足，望年丰(1分)。”

【小题2】（2）描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活(1分)，发出了“人间辛苦是三农”的感叹，表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情(1分)。作者通过对农民辛劳生活的感叹，抒发了怜悯农民的思想感情(1分)。

解析:

略

阅读下面的材料，根据要求作文。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴。小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗水。加油！”

读了上面的文字，你有怎样的感悟？请根据你的感悟写一篇议论文，不少于800字。

无

解析:

无

用“音乐”开头，将下面的句子组成一个单句，不得改变原意。

　　各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。

答案示例： 音乐可以净化听众中那些敢于忏悔自己一生过错，敢于承认自己心底欲望的人的各种非理性的欲望。或者：音乐可以使听众中那些敢于忏悔自己一生过错，敢于承认自己心底欲望的人的各种非理性的欲望得到净化。（3分）

解析:

无

阅读下面三则材料，进行“求同概括”，提炼一个中心论点，并作适当阐释。

（1）有钱难买幼时贫。——美学家朱光潜

（2）世界上最优秀的童话大师安徒生生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，幼年家境贫穷，父亲是修鞋匠，母亲是洗衣妇。安徒生早年在慈善学校读过书，当过学徒工。

（3）富裕病（offluenza）是20世纪90年代后期起源于美国的一个名词，由“富裕（offluenza））”和“流感”（influenza）两个单词合成，指的是由于父母供给太多，造成孩子过度沉溺物质，缺乏生活目标等“病症”。

论点： （不超过15个字）

阐释： （不超过40个字）

论点：①贫困有利于成才；②贫困是成长过程中的重要财富；③先吃苦，后成才；④自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。（应包含贫困或吃苦与成才的关系）

阐释：越是贫困越能激励人奋发上进，改变生存环境，自然产生不断进取，不断改变自己命运的动力，最终成才。

解析:

无

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）

　　（1）子曰：“知者不惑， , 。”（《论语·子罕》）

　　尔来四万八千岁， 。西当太白有鸟道， 。

，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）

　　（2）屈心而抑志兮， 。 。固前圣之所厚。（屈原《离骚》）

羽扇纶巾，谈笑间， 。 ， ，早生华发。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

略

解析:

无