在和谐文化建设中，抓住了社会主义核心价值体系这个根本，才能

A:形成全社会的共同理想，增强全社会的凝聚力 B:树立全社会的和谐信念，培育全社会的和谐精神 C:形成全社会的良好道德风尚，形成全社会的和谐人际关系 D:营造全社会的和谐舆论氛围，塑造全社会的和谐心态

在文化建设中，抓住了社会主义核心价值体系这个根本，______

A:才能形成全社会的共同理想，增强全社会的凝聚力 B:才能树立全社会的和谐理念，培育全社会的和谐精神 C:才能形成全社会的良好道德风尚，形成全社会的和谐人际关系 D:才能营造全社会的和谐舆论氛围，塑造全社会的和谐心态

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A:近来，一些不法分子漠不关心孩子的生命，残忍地制造了一系列校__，引起了全社会的无比愤慨与理性反思。 B:乌克兰政治危机来自国家内部极为深刻的政治分化，两位总统候选人对国家前途及其国际定位的规划简直是南辕北辙。 C:作为一名有上进心的学生，就应该做到在学习时对外界的任何影响都充耳不闻，全身心投入到书本上。 D:这本书收集了汪曾祺从1941年的第一部小说到临终前的几乎全部作品，这对众多“汪迷”来说，真可以大快朵颐了。

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A:上海世博会异彩纷呈，引起了参观者的极大兴趣，热情的人们趋之若鹜，纷纷涌人世博园，入园人数屡创新高。 B:某大学副教授认为朱自清《背影》中父亲的行为有违交通法规，应将《背影》“请” 出中学教材，一时间人们议论纷纷，闪烁其词。 C:林纾是一位“有创作精神”的文学翻译家，他的翻译连原作中的幽默风味也能惟妙惟肖地表达出来，有时甚至比原作更胜一筹。 D:近来，一些不法分子漠不关心孩子的生命，残忍地制造了一系列校__，引起了全社会的无比愤概与理性反思。

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A:上海世博会异彩纷呈，引起了参观者的极大兴趣，热情的人们趋之若鹜，纷纷涌入世博园，入园人数屡创新高。 B:某大学副教授认为朱自清《背影》中父亲的行为有违交通法规，应将《背影》“请”出中学教材，一时间人们议论纷纷，闪烁其词。 C:从一介书生到“晚清第一重臣”，其中有大动荡时代特有的风云际会，更有李鸿章本人的通权达变、审时度势。 D:近来，一些不法分子漠不关心孩子的生命，残忍地制造了一系列校__，引起了全社会的无比愤慨与理性反思。