下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A:金融危机发生以来，“中国制造”受到较大冲击，然而，大部分有品牌的实体经济表现出强大的“抗跌性”，品牌成为应对危机的重要砝码。 B:2011年是我省课改后的第一个高考，从《考试说明》来看，高考语文科目的考试将遵循以“平稳过渡”为原则，将体现语文新课程的基本理念，全面考查考生的语文素养，着重考查考生的语文应用能力、探究能力和审美能力。 C:“小虎队”这个演唱组合的名字，对80后的年轻人，是再熟悉不过的了，那是他们青春岁月所无法抹去的集体记忆。 D:30个有特殊编号的“世博币”在上海结束了网络竞价，以总价253.65万元成交， 每个纪念币的均价都超过了14万元。

下列有关文学常识的表述不正确的一项是

A:我国文学史向来以“风骚”并称，“风”指的是《诗经》中的“国风”，“骚”指的是《离骚》，它们分别开创我国诗歌浪漫主义和现实主义的传统。 B:《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇叙事诗，是古乐府民歌的代表作，与《木兰辞》并称为“乐府双璧”。 C:楚辞，原指楚地歌辞，经屈原再创造，成为一种风格独特的新诗体，它的篇幅较长，句式参差错落，多用语气词“兮”字。 D:汉魏晋时期，五言诗日趋成熟，以曹操父子为代表的建安诗人及东晋大诗人陶渊明的作品都很好的继承了“风”“骚”的传统。

下列句子中加点的成语使用恰当的一项是

A:在圣诗中，颂歌和哀歌往往被人们相提并论，它们休戚相关。 B:冬天，老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时要量入为出，以步行 为宜，时间最好选择在傍晚，注意保暖，防止着凉。 C:我们是众多芸芸众生的一员，都会被卷入世俗生活的漩涡中。 D:弱者的抵抗外强中干，必须模仿恶才得以自卫。

阅读下面的文字，按要求作文。

生活中，我们常常会着到这样的现象：为了看到世博会上精彩的场馆，为了买到精彩的演唱会的门票，或者为了买到某种稀缺的商品，人们不惜花上几个小时去排队；然而有时候，人们看到在某处排成的长长的队伍，就不由自主地跟着排起来，并不管自己是否需要。排队，折射出人们的一种心态，反映了一种社会现象。不仅参观、看戏、购物，很多方面都是如此。

请以“排队”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：自定立意，自拟标题，不少于700字。

略

解析:

略

阅读下面的文言文，完成下列各题。

巢谷，字元修。父中世，眉山农家也，少从士大夫读书，老为里校师。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。

予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见握手相泣已而道平生逾月不厌时谷年七十有三矣瘦瘠多病非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中无数十钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。

昔赵襄子厄于晋阳，知伯率韩、魏决水围之。城不沉者三版，县釜而爨，易子而食，群臣皆懈，惟高恭不失人臣之礼。及襄子用张孟谈计，三家之围解，行赏群臣，以恭为先。谈曰：“晋阳之难，惟恭无功，曷为先之？”襄子曰：“晋阳之难，群臣皆懈，惟恭不失人臣之礼，吾是以先之。”谷于朋友之义，实无愧高恭者，惜其不遇襄子，而前遇存宝，后遇予兄弟。予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉。虽知其贤，尚何以发之？闻谷有子蒙，在泾原军中，故为作传，异日以授之。

（节选自苏辙《巢谷传》，有删节）

对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）

A.自梅州遗予书曰 遗：遗留，留给

B.遂弃其旧学，畜弓箭 畜：储备，置办

C.不旬日必见，死无恨矣 恨：遗憾

D.县釜而爨，易子而食 县：同“悬”

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）

A.予之在朝，谷浮沉里中 句读之不知

B.予以罪谪居筠州 是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭

C.昔赵襄子厄于晋阳 或脱身以逃，不能容于远近

D.故为作传，异日以授之 旦日飨士卒，为击破沛公军

下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是 （ ）

A.本文主要通过巢谷的弃文从武、与作者兄弟的交往刻画了他重朋友义气，具有古代侠士遗风的义士的形象。

B.当作者兄弟俩被贬谪岭南时，巢谷以年老多病之体，万里步行，去见他俩，不幸病死于途中，这突出表现了巢谷的古道热肠、侠士风概。

C.本文选材典型，叙事简洁，辞藻华丽，富有感染力，人物形象鲜明，意蕴高妙，回味无穷，这就是苏辙行文的特色所在。

D.文章最后部分作者发表议论，将巢谷比作春秋末年忠于赵襄子的高恭，除了揄扬巢谷之外，还有讥刺世人趋炎附势的意味。

用“/”给文中画波浪线的部分断句。

既 见 握 手 相 泣 已 而 道 平 生 逾 月 不 厌 时 谷 年 七 十 有 三 矣 瘦 瘠 多 病 非 复 昔 日 元 修 也。

把文中画线的句子译成 现代汉语。

（1）恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。

（2）予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉。

【小题1】A（应为“寄、送（信）”的意思。）

【小题2】D（A.助词，主谓间取消句子独立性/第一人称代词，我；B.介词，因为/介词，凭借……的身份；C.介词，在/介词，表被动，被；D.介词，表对象，替，给。）

【小题3】C（本文的语言朴素平易，看似平淡却又回味无穷。）

【小题4】既见/握手相泣/已而道平生/逾月不厌/时谷年七十有三矣/瘦瘠多病/非复昔日元修也。

【小题5】（1）（我）埋怨他不听从我的话，然而也对他不采纳我的意见而实现自己的心愿感到惊异。   （要点：恨、奇）

   （2）我（当时）正住在南方，和蛮夷生活在一起，大概也要死在这里了。（要点：方、盖、焉）

解析:

参考译文: 巢谷，字元修。他的父亲名中世，是眉山的农民。巢谷幼年跟随父亲学习，虽然人很质朴，却也博学多才。进京参加科举考试，看见参加武举科考的人，很羡慕。巢谷一向力气很大，就放弃原来所学的，置备弓箭，学习骑马射箭。不久学成，但却没有考中武科。

后来我入朝为官，巢谷在家乡谋生，两人不曾见面。绍圣年初，我（苏辙）因为获罪被罢免住在筠州，然后从筠州搬到雷州，再搬到循州。我哥哥子瞻（苏轼）也从惠州搬到昌化，士大夫们都不敢和我们兄弟来往了，亲戚朋友也再没有联络了。只有巢谷在眉山扬言要徒步寻访我们兄弟俩。听见的人都笑他痴狂。元符二年正月，他从梅州给我来信说：“我步行万里来见你，自己没有意料到还能保全性命，现在到梅州了，很快就能相见，虽死而无憾了。”我惊喜地说：“他不是现代的人，而是古人啊！”相见之后，握手相对而哭，然后说平生之事，说了一个多月也不觉厌倦。当时巢谷已经七十三岁了，瘦而多病，已经不是当日的那个元修了。他还要去海南见子瞻，我同情他年老多病，劝止他说：“你虽然一番好意，但是从这里到子瞻那里数千里，还要过海，不是老人能做到的。”他说：“我自认为还不会马上死，你别拦我。”留不住他，再看看他包里，只有数十钱了。我虽然也很穷，还是凑了点钱给他作为路费。船到了新会，有个南蛮奴隶偷了他的包逃跑，在新州被抓获，巢谷跟着他到了新州，很快就病死了。我听说后，痛哭失声，埋怨他不听我的话，然而也对他不采纳我的意见而实现自己的心愿感到惊异。

以前赵襄子被困于晋阳，智伯率领魏、韩军队用决堤放水的方法围困他。城内水深到要把锅吊起来才可以生火，彼此交换孩子来煮了吃。群臣都散慢了，只有高恭没有忘记礼数。后来赵襄子采用了张孟谈的计策解了三国的围困，论功行赏时，高恭排在首位。张孟谈说：“晋阳之难，高恭没有一点功劳，为什么以他为先？”襄子说：“因为当时大臣们都散慢了，只有他没有忘记君臣之礼，所以我把他排在首位。”巢谷对朋友的义气，实在比得上高恭，只可惜他没碰上襄子，而只是遇到了存宝和我们兄弟。我（当时）正住在南方，和蛮夷生活在一起，大概也要死在这里了。虽然知道他的贤德，但我还能用什么方法来传扬他的事迹呢？我听说他有个儿子叫巢蒙，在泾原军中，所以只能为他立传，改天交给巢蒙。

大学自主招生面试时有一分钟的自我介绍时间，下面是某同学的陈述，其中有些内容游离中心，有些措辞不当，请加以修改。

老师，您好！

①敝人叫王龙，今年18岁，是ⅹⅹ中学的高三毕业生。②我身高1米8，身体健康。③我很喜欢看书，也喜欢滑冰，弹琴等一些娱乐性活动，④在文学、体育、艺术等方面多有建树。⑤我坚强乐观，从不怕困难，有一种不达目的不罢休的精神。⑥我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。⑦某某大学，学术氛围浓厚，是我一直向往的名校。⑧我的家乡在古都西安，那里有闻名世界的兵马俑，有美丽的骊山、现代与历史交融的大雁塔等，欢迎老师有时间去做客。⑨希望贵校能慧眼识金，我将倍加珍惜。谢谢！

必须删除的句子：

需要修改的句子：将 （填序号）改为

将 （填序号）改为

答案必须删除的句子：  ③⑧      （1句1分，共2分）

需要修改的句子：将①改为“我叫王龙，今年18岁，是ⅹⅹ中学的高三毕业生。”

                将⑤改为“在文学、体育、艺术等方面均有突出表现。”

                将⑨改为“希望贵校给我一次机会，我将倍加珍惜。（改对一句给1分，满分至4分为止）

解析:

略

文言文阅读，每小题3分，共9分。

乐恢字伯奇，京兆长陵人也。父，为县吏，得罪于令，收将杀之。恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。令闻而矜之，即解出亲。恢长好经学，事博士焦永。永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢皦不污于法，遂笃志为名儒。后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服（行服：守孝、服丧）。归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。辟司空牟融府，会蜀郡太守第五伦代融为司空，恢以与伦同郡，不肯留，荐颍川杜安而退。诸公多其行，连辟之，遂皆不应。

后征拜议郎。会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。入为尚书仆射。是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善，纵舍自由。恢劾奏调、阜，并及司隶校尉。诸所刺举，无所回避，贵戚恶之。宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通。宪兄弟放纵，而忿其不附己。妻每谏恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨?”恢叹曰：“吾何忍素餐立人之朝乎?”遂上疏谏曰：“臣闻百王之失，皆由权移于下。诸舅不宜干正王室，以示天下之私。政失不救，其极不测。方今之宜，上以义自割，下以谦自引。”书奏不省。时窦太后临朝，和帝未亲万机，恢以意不得行，乃称疾乞骸骨。窦宪因是风厉州郡迫胁。恢遂饮药死。弟子縗絰挽者数百人，庶众痛伤之。后窦氏诛，帝始亲事，恢门生何融等上书陈恢忠节，除子己为郎中。

（《后汉书??乐恢传》）

对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A.令闻而矜之，即解出亲。 矜：怜悯、同情

B.选举不阿，请托无所容。 容：宽容、容忍

C.诸公多其行，连辟之。 多：称赞、赞扬

D.除子己为郎中。 除：授予官职

下列选项，全部表现乐恢刚正不阿、忠于职守的一组是（ ）

①后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。

②归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。

③会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。

④恢劾奏调、阜，并及司隶校尉。诸所刺举，无所回避。

⑤时窦太后临朝，和帝未亲万机，恢以意不得行，乃称疾乞骸骨。

A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.乐恢为人至孝。父亲因得罪了县令而被关押，年幼的乐恢昼夜痛苦不已，他的行为感动了县令，最后父亲得以释放。

B.老师焦永“以事被考”后，乐恢“不污于法”，拒绝为他托关系，找门路；后来焦永终因犯法被杀，他“独奔丧行服”；这与他的性格有关。

C.蜀郡太守第五伦与乐恢是同郡之人，所以当第五伦取代牟融为司空时，乐恢在推荐了杜安之后，坚决请退，表现了他为人正直的一面。

D.河南尹、洛阳令与权贵窦宪相互勾结，为非作歹。乐恢不畏权贵，上书弹劾窦宪兄弟，因窦太后的庇护，劝谏不但没有成效，自己反而受__。

把第一卷文言阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10）

①后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢皦不污于法，遂笃志为名儒。

译文：

②宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通。

译文：

③“昔人有容身避害，何必以言取怨?”

译文：

【小题1】B【小题1】C【小题1】B

【小题1】

1、后来，焦永因事被核查，其他弟子都因为替焦永疏通关系被拘禁。只有乐恢保持自己的清白而不玷污法律，立志成为有名的儒生。

2、窦宪的弟弟夏阳侯窦瑰想要问候乐恢，乐恢谢绝了他。

3、古人有保全自身躲避灾祸的说法，你何必用自己的言论来招致别人的怨恨呢？

解析:

略

下列各句中，没有错别字的一项是 （ ）

A:美国研究人员发现，大自然赋与女性双倍的感知红色光谱的基因，这个惊人的发现表明，女性眼中的世界的确比男性眼中的更加美丽。 B:朋友送给我们一条名贵的蝴蝶犬，女儿欢呼鹊跃，先生却嫌它吵，而我则因为它把家里弄得又脏又乱而非常苦恼。 C:她把海南的荔枝、芒果，新疆的哈密瓜、紫葡萄等珍果和自家产的黄澄澄的菠萝放在一起，装满了一篮子。 D:他的这部新作，对人性丑陋一面的揭露、剖析和挞伐，鞭辟入理，发人深思。

阅读下面的文字，根据要求作文。

拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……

请以“拥抱_______”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

略

解析:

略

下列加点字的读音无误的一项是( )

A:仓廒（áo）搠（suò）倒讥诮（qiào）命途多舛（chuǎn） B:蘸（zhàn）酒壶觞（shāng）出岫（yòu）北海虽赊（shē） C:蟪蛄（gū）矜（jīn）育优渥（wò）除臣洗（xiǎn）马 D:付梓（zǐ）寒砧（zhān）檐（yán）廊真知灼（zhuó）见