阅读下面的诗歌，然后回答问题。

东坡

苏轼

雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。

[注]①此诗为苏轼贬至黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确（luòquè）：山多大石。③“市人”是指为求名利而奔波的人们;“野人”此指诗人自己。

田园乐（其六） 王维

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

（1）两首诗的一二句写景手法各有不同，请简要概括。

（2）两首诗形象地表达了作者的情感，请简要分析。

（1）苏诗注意炼字，一个“清”字使诗歌的景物更加生动形象感人。（●“白描”也可得分●虚实结合也可得分）王诗妙在有色，有具体鲜明的色彩描画，（1分）以及动静的和谐结合（1分）。（●“工笔描写”可得分）

（2）苏诗通过雨后夜景和铿然杖行，（1分）表达了诗人不畏艰险、开朗乐观的态度，清静自适、淡泊名利的心境。（1分）王诗通过恬静优美的田园生活描绘，（1分）抒发出诗人心境闲适恬静，享受田园生活的快乐，表现了诗人追求闲适宁静的生活情趣。（1分）

解析:

（1）●（诗人用白描的手法，写出了雨后的东坡碧空如洗，月色皎洁，境界澄澈空明。）●（诗人用虚实结合的手法，虚写“市人行尽”，实写“野人行”，以虚衬实，衬托出诗人月夜下独自行走于“坡头路”的乐观自适。）注意：“情景交融”“寓情于景”不给分（因这与下一首王维诗的手法相同）王诗妙在有色，有具体鲜明的色彩描画，（1分）以及动静的和谐结合（1分）。（王诗对景物的色彩和形态进行了描绘。“含”与“带”，使客观景物带上主观色彩，十分生动，显示了诗人“以景动人”的高超诗艺）●（用工笔的手法，细致地描写了雨后清晨田园充满生机而恬静的桃红柳绿景象）

（2）（苏、王情感分析：不必死扣字眼。苏处答出乐观，王处答出恬静之类即可）

下列句子中没有语病的一项是

A:青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫“的人数激增。 B:据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。 C:近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。 D:水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。

阅读下面的文字，完成下列各题：（25）

中秋夜里的一盏马灯

朱砂

他做梦也不会想到，时至今日，乡村里竟然还会停电，而且是在中秋节的晚上。

菜刚刚摆上饭桌，他正陪娘说话。哥哥在开啤酒，嫂子还在灶间忙活着，谁料却突然停电了，世界一下子掉进了__，——如他此刻的生活。

2008年，他所在的投资公司破了产，不仅如此，家也散了，妻子留下一纸离婚协议书，带走了儿子和家里仅有的一点现金。

一想到儿子，他鼻子一酸，眼圈儿红了。 他点了根烟，习惯性地走出了客厅。

站在17楼的阳台上，看着楼下灯火辉煌的夜景，想着失业的自己，想着身上背负的也许一生都无法偿还的债务，想着即将因断供而被银行拍卖的汽车和房子，他苦笑，连哭的勇气都没有。

许多时候，人，总是在被生活打得落花流 水的时候，才会想到亲情。几天后，借着传统的中秋佳节，他回了老家，看望了瘫痪在床的母亲，并且，给爹上了坟。

“这该死的电，早不停晚不停，偏偏赶着大家吃团圆饭的时候停。”母亲气嘟嘟地牢骚着。

“没事儿的，娘，咱有这个呢。”说话间，哥从柜子里拿出一盏马灯，点燃，屋里瞬间便有了光亮。虽然亮度比起电灯来差了不少，但并不影响吃饭。

接下来，一家人先后上了炕，围在母亲身边，话题从这马灯说开来，你一句我一句地闲聊着。

瞅着那盏马灯，他有些恍惚，仿佛又回到从前。那个时侯父亲在生产队上当饲养员，马灯是队里配给父亲晚上给牲口加料用的。曾几何时，这盏马灯在相当长时间里都是他向伙伴们炫耀的东西。与其他人家那些豆粒大小的煤油

灯光比起来，这盏马灯简直就像大功率的探照灯。想来，那个时候可真幸福啊，在这马灯下，爹编苇筐，娘纳鞋底，他和哥哥做作业，偶尔，娘从柜子里摸出块冰糖来，给哥俩咬开，一人一半儿，含在嘴里，甜到脚底儿……想到这些，他的心里，忽然就涌出一股温润。

他和哥你一杯我一杯地对饮着，说小时候的事，说到兴起处，哥俩儿的嗓门越来越大，哥说他小时候偷了邻居张大爷院前的瓜，被张大爷找到家里来，他竟然对爹说谎是哥哥让他偷的，为此哥稀里糊涂地挨了爹一顿揍。他耍赖，不承认，说哥哥也窥视那瓜很久了；而且，瓜偷来后，哥哥也吃了。哥哥说他只吃

了个瓜腚，而且不知道那瓜是他偷来的。

哥俩儿争得面红耳赤，嫂子乐得前仰后合的，娘更是高兴得咧着缺了牙的嘴，瞅瞅这个，看看那个，欢喜地不得了。多日来的第一次，他忘了所有的烦恼，整个人都沉浸在童年的趣事里。那一晚，酒喝得高兴，话也很多，他和哥你来我往地划拳，嗓子都喊哑了。

夜里，睡觉时，嫂子给他抱来了崭新的棉被，躺在娘的身边，他第一次感觉到，原来日子可以过得如此踏实，好几次，他真想闭上眼睛不再醒来。

然而，该来的还是会来的。第二天早晨，他不得不向娘告别，他很想就这样一辈子守在娘的身边，只要有口饭吃就行。可是，他不敢，他必须装得工作很忙的样子，他不想让娘和哥知道他此时的境遇。

和娘道了别，走到院子外，发动了车，正欲关上车门，哥哥走了过来，双手抱着个小纸箱，放在了副驾驶座上，叮嘱他，回到家再看。

他疑惑地看了看哥哥，下意识地点了点头。和哥嫂说了再见，车驶出胡同，上了马路。虽然答应了哥哥，可他还是忍不住好奇，刚刚驶出村子，他便把车停在路边，打开了那个纸箱。

纸箱上面，是一张纸，展开，哥哥的笔迹赫然人目：刚子，昨天你在爹坟上说的话我都听见了。电闸是我让你嫂子拉的，哥没文化，讲不出什么大道理，但哥却知道，电灯下能吃饭，马灯下也照样能吃饭。而且，不管停多久，这电迟早会来的，我们的下半辈子，生活在电灯下的日子肯定比生活在马灯下的日子长。

刚子，无论发生了什么事，哥都希望，明年的中秋节，你不要让娘在眼泪里度过。

纸条下面，是那盏马灯和厚厚的一摞钱；几捆一百的，还有一叠散的，有五十的，也有十块的，甚至还有一块的。

虽然那些钱和他所欠的债务相比微不足道，但他却知道，那是哥哥所能给他的全部。

秋阳下，一个男人，抚着一盏马灯，泪流满面…

下列对文本分析理解最准确的两项是【 】【 】

A.中秋夜的这盏普普通通的马灯不仅是应急的照明灯，更是一盏照亮他的前程让他走出阴影的灯。

B.让他做梦也想不到的是：中秋夜停电是哥哥为能让 “他”接受兄长的帮助而设的一个计策。

C.他觉得“真幸福”，是因为在追忆往事时，想起那时家里因有一盏其他人家没有的马灯。

D.马灯下，他和母亲、哥哥唠家常，忆往事，想到当年哥俩曾经为了偷瓜、吃瓜的事争得面红耳赤。

E.“他真想闭上眼睛不再醒来”的内涵很丰富，其中有家人的关爱让他觉得日子可以过得踏实的意思。

请分析③- ⑥自然段插叙内容在全文中所起作用。

哥哥说：“哥没文化，讲不出什么大道理，但哥却知道，电灯下能吃饭，马灯下也照样能吃饭。而且，不管停多久，这电迟早会来的，我们的下半辈子，生活在电灯下的日子肯定比生活在马灯下的日子长。”结合相关情节谈谈你对这句话的理解。

你认为小说的主人公是“哥哥”，还是“刚子”？请结合文本加以探究。

【小题1】AE

【小题2】①属于社会环境描写交代了故事发生的特定背景和“他”的现实处境。（2分）

    ②为后文哥哥设计停电以及篇末送纸箱的情节做铺垫。（2分）

    ③以妻子的无情无义和“他”的绝望来反衬哥哥的手足情深以及乐观的生活态度。（2分）

【小题3】人的适应能力是很强的，再难的日子人都是可以活下去的。

【小题4】观点一，哥哥是主要人物。（2分）

    ①从主题的角度看：小说表现的是浓浓的亲情——手足情深，它是疗治心灵伤痛的良药。而最能展现手足情深的是哥哥。（2分）

    ②从情节结构的发展来看：设计停电——点燃马灯——灯下晚餐——灯下话家常、忆往事——临别赠物等环节，都是围绕哥哥展开的。（2分）

③从人物关系看：结尾处写刚子“抚着一盏马灯，泪流满面”是衬托哥哥的真情相助；是哥哥的手足情深让身处绝境的刚子感动不已，由此也突出了主题。（2分）

    观点二，刚子是主要人物。（2分）

    ①从主题的角度看：本文表现的是人在艰难困苦时更需要浓浓的亲情，这是使人走出困境的动力之一。刚子就是这样的受益者。（2分）

    ②从情节结构的角度来看： 刚子在经济危机的大背景下破产而陷入妻离子散的绝望中，在艰难中想到了亲情并在中秋节回家，这才有了哥哥设计停电——点燃马灯——灯下晚餐——灯下话家常、忆往事——临别全力相助等环节。（2分）

③ 从人物关系看：马灯的价值与意义须是在有刚子的变化前提下，才能得以展示的。（2分）

解析:

略

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 中国圣人的精神成就，相当于fó jiāo 的佛、西方zōng jiāo 的圣者的精神成就。___________。__________。___________。___________。___________。___________。至于实际上他有机会成为王与否，那是另外一回事，亦是无关宏旨的。 ①内圣，是就其修养的成就说；外王，是就其在社会上的功用说 ②但是中国的圣人不是不问世务的人 ③就实际的政治说，他大概一定是没有机会的 ④他的人格是所谓“内圣外王”的人格 ⑤圣人不一定有机会成为实际政治的领袖 ⑥所谓“内圣外王”，只是说，有最高的精神成就的人，按道理说可以为主，而且最适宜为王

A:②④⑥①⑤③ B:④⑥①②③⑤ C:②④①⑤③⑥ D:④①②⑥⑤③

阅读下面一段文言文，完成下面小题。

唐震字景实，会稽人。少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。既登第为小官，有权贵以牒荐之者，震内牒箧中，已而干政，震取牒还之，封题未启，其人大愧。后为他官，所至以公廉称。成淳中，由大理司直通判临安府。时潜说友尹京，恃贾似道势，甚骄蹇，政事一切无所顾让。会府有具被将置辟，震力辨其非，说友争之不得，上其事刑部，卒是震议。六年。江__早，擢知信州。震奏减拥运米，蠲其租赋，令坊置一吏，籍其户，劝富人分栗，使坊吏主给之。吏有劳者，辄为具奏复其身。吏感其诚，事为尽力，所活无算。州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼庸者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。震视牍疑之，密物色之，得童傍郡。以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。擢浙西提刑。赵氏有守阡僧甚暴横，震遣吏捕治；似道以书营救，震不省，卒按以法。似道怒，使待御史陈坚劾去之。

成淳十年，起震知饶州。时兴国、南康、江州诸郡皆已归附.大兵略饶。饶兵止千八百人，震发州民城守，昧爽出治兵，至夜中始寐。上书求援，不报。大兵使人入饶取降款，通判万道同阴使于所部敛白金、牛酒备降礼，饶寓士皆从之。道同风震降，震叱之日：“我忍偷生负国邪?”城中少年感震言，杀使者。民有__圣者谋出降，械置狱中：明年二月，兵大至，都大提举邓益遁去。震尽出府中金钱，书官资揭于城。募有能出战者赏之。众惧不能战，北兵登陴，众遂溃。震入府中玉芝堂，其仆前请日：“事急矣，番江门兵未舍。亟出犹可免。”震骂日：“城中民命皆系于我.我若从尔言得不死.城中民死，我何面目生邪?”左右不复敢言。皆出。有顷，兵入，执牍铺案上，使震署降，震掷笔于地，不屈，遂死之。(节选自《宋史·唐震传》)

对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）

A.民不胜掠，自诬服掠：掠夺

B.州有民庸童牧牛庸：雇用

C.令坊置一吏，籍其户籍：登记

D.道同风震降风：劝说

下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）

A.有权贵以牒荐之者

方其系燕父子以组

B.吏有劳者，辄为具奏复其身

旦日飨士卒，为击破沛公军

C.童逸而牧舍火

青，取之于蓝，而青于蓝

D.通判万道同阴使于所部敛白金、牛酒备降礼

暮春之初，会于会稽山阴之兰亭

下面一则短文，断句恰当的一项

今商君吴起大夫种之为人臣是也其君非也故世称三子致功而不见德岂慕不遇世死乎／夫人之立功／岂不期于成全邪！

A.今商君／吴起／大夫种之为人／臣是也／其君／非也／故世称三子致功而不见德

B.今商君／吴起大夫种之为人臣／是也／其君／非也／故世称三子致功而不见德

C.今商君／吴起／大夫种之为人臣／是也／其君／非也／故世称三子致功而不见德

D.今商君／吴起／大夫种之为人臣是也／其君／非也／故世称三子致功而不见德

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）吏感其诚，事为尽力，所活无算。

译文：____wzy__________wzy__________wzy__________wzy____________wzy__________wzy__________wzy__________wzy______

（2）以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。

译文：

（3）城中民命皆系于我，我若从尔言得不死，城中民死，我何面目生邪?

译文：

【小题1】A

【小题2】C

【小题3】C

【小题4】

(1)小吏们被他的诚心所感动。办事十分尽力，救活的饥民不计其数。(关键处：第一句是被动句，“无算”是不计其数的意思。）

(2)拿这事来诘问孩子的父亲，回答跟当初一样，唐震就叫出他的儿子让他看，案件于是得以纠正。（关键处：“诘”指追问，审问。“对”是回答。“狱”指案件。“直”是纠正、__的意思。）

(3)城中百姓的命运都跟我连在一起，我如果听从你的话得以不死，城中百姓却死了，我有什么脸面活着呢?(关键处：“系”指关联，连。“从”是听从之意。“面目”是指脸面。)

解析:

【小题1】(掠：拷打；)

【小题2】(C.而：①连词.表并列；②连词，表转折。其余三组意义和用法相同：A.以：用。介词。B.为：替，给。介词。D于：在。介词。)

【小题3】略

【小题4】略

阅读下面的文字，完成下列各题：

一朵花儿的绽放

刘黎莹

她长得很漂亮，是一位眼科女医生。

漂亮的女医生非常受人爱戴。

她所工作的医院在本地是一家名气很大的医院。

她在医院里是最优秀的眼科主治医生。

她为那么多的病人动过手术，从没出过一次差错。

那天，眼科里要为一个病人做手术，但主刀的不是这位漂亮的女医生。于是，漂亮的女医生找到了医院领导，她说这次手术本应由她来做的，为什么换成了别的医生呢? 医院领导对她说：“临时换医生，主要是考虑到你母亲的缘故。”

女医生就有些激动，说：“正是为了我的母亲，才更不该换人。”

医院领导说：“可是……”

医院领导本来是想告诉漂亮的女医生，其实换医生的原因很复杂，那位正在等待手术的患者也不希望让这位漂亮的女医生来主刀。但医院领导想了想，还是没把这件事情说出来。因为医院领导发现漂亮女医生的情绪很激动，她好像特别在意这次手术。在她一再恳求下，领导就答应了她的要求。

女医生做过无数次的眼科手术，但是她从没像今天这样如此谨慎。她早早地来到手术室。一遍又一遍地检查手术前的各项工作是否到位。她的几个助手也被她的情绪感染，和她一样小心翼翼，连走路都是轻手轻脚。

一切迹象表明这次手术的确不同寻常。

女医生好像把这些年来积累的临床经验都用在了今天的手术上。因为她看到了患者进手术室时的复杂表情。她对患者微微一笑，患者刚想和她说话，她却垂头忙碌手头的工作去了。

手术做完后，女医生对身边的助手说：“我刚才缝角膜第一针时，仿佛看到了母亲的眼睛正在望着我。心情没法平静。”

助手为她轻轻擦拭去脸上的汗水，助手的手也在轻轻地抖动。

助手看到了漂亮的女医生开始流眼泪。

助手没有去劝她。

助手也禁不住掩面而泣。

患者被推回病房，他醒来后一直担心自己的眼睛能不能尽快复明。

患者一直对临时换上女医生来为他做手术不太满意。

女医生来看过患者的康复情况。女医生每次来的时候，患者都想问一下他的眼睛会不会再出别的事情，但是女医生总是默默无言，这更让患者害怕了。

后来，患者的眼睛终于能看清楚周围的一切了。这让患者非常振奋。患者想表示一下对女医生的感激之情，但是女医生总是不肯给患者这样一个感谢的机会。每次女医生来病房时，患者都想着和她说上几句话，女医生只问他眼睛上的事，别的，根本不回答患者的问话。

那一天，患者要出院了。

患者向眼科的领导提出了一个小小的要求，他想单独和那位漂亮的女医生说说话。

漂亮的女医生来了。

她对患者说：“我知道你想问我什么。你在当年抛弃了我，我是恨过你。但我现在早就把这事给淡忘了。”

患者说：“我没别的意思，只是想让你来说几句话，让你知道，我非常感谢你。”

女医生说：“这是我的职责。”

患者问女医生：“那你给我说一句实话，你现在真的不再恨我了吗?”

女医生说：“我用了这么多年的时间来想这件事情，早已想通了。其实，恨是一种很容易传染的情绪，因此我们活着的人尽可能地不要心怀怨恨。人类是因为爱而不是有恨才繁衍至今的。”

患者被女医生的话深深打动。他问女医生：“我问过很多人，还是不知道为我捐献眼角膜的人是谁，听医院的领导说是死者的家属不让说出来的。可我真的很想知道是谁。你能告诉我吗?求你告诉我好吗?”

女医生没说话。

患者可怜巴巴地望着女医生。

女医生就有些心软。

女医生说：“捐献者就是我刚刚病故不久的母亲。”

下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ ）

A.小说开头写女医生“长得很漂亮”以及“非常受人爱戴”，这为后文赞美她的高尚品格做了铺垫。

B.医院领导不让女医生为患者做手术，是考虑到女医生是角膜捐献者的女儿，担心她在手术中会有情绪上的波动。

C.女医生做手术时非常谨慎，她是把自己母亲的角膜移植到患者的眼中，她觉得母亲的眼睛仿佛在看着她。

D.患者多次向女医生询问自己的眼睛会不会出事，除了她对二人关系的担心外，还说明他对女医生的医术有一定怀疑。

E.女医生说“这是我的职责”，说明在她的眼中，医生的职责比个人的恩怨更重要，患者的身份对她做手术没有任何影响。

小说中是怎样刻画女医生这个形象的？请简要分析。

小说的标题为“一朵花儿的绽放”，但是文中却没有提到花儿。请谈谈你的理解。

文中说：“其实，恨是一种很容易传染的情绪，因此我们活着的人尽可能地不要心怀怨恨。人类是因为爱而不是有恨才繁衍至今的。”请结合小说的内容以及你在阅读其他文学作品时的体验，谈谈你对这个句子的理解。

【小题1】C （3分） A （2分） B（1分）

【小题2】要点：①正面描写：语言描写、动作描写、心理描写；②侧面描写：衬托。【小题3】①以“一朵花儿的绽放”为题，将漂亮的女医生比喻为“花儿”，表现了她的美丽善良，②形象生动地表现了爱与宽容可以化解怨恨的主旨。

【小题4】①女医生恨过抛弃自己的人，但是爱使她放下了心中的恨，医生的职业道德使她忘却了曾经的恨，她把母亲的角膜安在那个抛弃了她的人的眼中。②法国小说《悲惨世界》中的主人公冉阿让，在经历了一系列的苦难之后，依然以宽广而博爱的心来面对世界，以他的仁慈来面对卑鄙者的琐屑与猥琐，他的一生也是快乐的。

解析:

略

阅读下面语段，按要求回答问题： 依次填入下列各旬横线处的词语。最恰当的一组是 ①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系.不断协调利益矛盾.科学（ ）利益群体.将在很大程度上影响中国经济增长的进程。 ②不同的人对同样的成果会有不同的评价，但是在众多的评价中，我们通常特别（ ）该成果所属的技术领域中的行为的评价。 ③我们必须看到，当代文化的这种转向（ ）与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

A:调整 关注 纵然 B:整合 关心 纵然 C:整合 关注 固然 D:调整 关心 固然

可以判断油脂皂化反应基本完成的现象是

A:反应液使红色石蕊试纸变成蓝色 B:反应液使蓝色石蕊试纸变成红色 C:反应后静置，反应液分为两层 D:反应后静置，反应液不分层

10阅读下面一段文字，然后在横线上填入两个相应木牌的内容。

某大学从宿舍楼通往餐厅的路边有一长方形的园圃，不知从哪天起，沿着这长方形的对角线出现了一条小路，小路一天一天清晰起来。后来，小路的两端多了几块木牌：

“世上本无路，走的人多了，也便成了路。”——中文系

“ 。”—— 系

“ 。”—— 系

“从内侧超越，犯规！”——体育系

[4678bb79b2539ab2.jpg][9715db168c4937ed.jpg][47472be488a0e9d1.jpg]

解析:

略

为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在横线上。

记得 在① 一次② 期末③ 考试④ 中⑤ ，在⑥ 考完⑦ 了⑧ 语文⑨ 后⑩， 我感觉相当不错，兴奋了很长的时间。

必须保留的词语是：

参考答案：②③④⑦⑨。

解析:

这道题的材料也是来自高中生的作文。本题换一个角度考查语言表达要简明。材料的语言不够简洁，需要删改。但是，不论如何删改，其中表害原意的词语是不能删的，如“一次”“期末”“考试”“考完”“语文”。“保留原意”是修改语句中十分重要的要求。准确把握原意，是作出正确修改的前提，也是语言表达能力训练中一项重要内容。