下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A:屏除（bǐng） 椎心泣血(zhuī) 抛头露面（lù） 冒天下之大不韪（wěi） B:桎梏（gù） 振翮高飞（hé） 嘁嘁喳喳（zhā） 一言既出，驷马难追（sì） C:拜谒（jié） 怙恶不悛（hù） 金蝉脱壳 （qiào）鹬蚌相争，渔翁得利（bàng） D:巷道（hàng） 戎马倥偬（zǒng） 碑刻拓本（tà） 解铃还须系铃人（xì）
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位仙女在森林中散步。天气非常好，树枝触摸着天空，树叶在清风中摇曳，花儿绽放着多彩的笑颜，鸟儿在欢快的歌唱，仙女感到陶醉。
走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问：“我的孩子，你为何哭泣？”
玫瑰回答：“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。”
仙女继续问：“你为什么会这样想，漂亮的孩子？”
玫瑰说：“上苍给了我刺。”
仙女说：“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道，作为爱的象征，你一被人们牢记于心。虽然 上苍让你的美丽与刺同在，但人们一提起你，他们只会想到你的美丽。”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。不少于800字。
答案不一，属于开放性题。
解析:
文章的写作角度可定为：
1、用你的长处享受人生
2、而不要整天为弱点烦恼
3、带着自信上路
补写出下列名篇名句中空缺的部分。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）
(1)___________________，_________________，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。(《生于忧患，死于安乐》)
(2)结庐在人境，而无车马喧。__________________，__________________。(陶渊明《饮酒》)
(3)故木受绳则直，金就砺则利。_________________，_________________。 (荀子《劝学》)
(4)沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。________________，_________________。 (李商隐《锦瑟》)
(1)故天将降大任于斯人也 必先苦其心志 (2)问君何能尔 心远地自偏
(3)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣
(4)此情可待成追忆 只是当时已惘然
解析:
略
阅读下面这首诗歌，回答问题。
客发笤溪①
[清]叶燮②
客心如水水如愁，容易归帆赴疾流。
忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。
[注]①笤溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。②叶燮（1627—1703），清代诗论家。
（1）“客心如水水如愁”是如何表现“愁”的？
答：
（2）诗歌后两句表达了诗人怎样的感受？请简要分析。
答：
（1）诗句运用了比喻、顶针的手法，（1分）将客愁比成源源不断的流水；又将客愁与流水相比，突出客愁绵长。（2分）
（2）末联两句表现了诗人船到家乡那一瞬间的感受。（1分）通过两个情景表现这种感受：先是突然听到乡音吴语，竟不敢相信已到家乡，（1分）接着抬头望故山明月，充满归乡的喜悦之情。（1分）
解析:
略
下面是某校发出的一份请柬中的句子，其中有语言表达不妥当的地方，请找出来，并 给予修改。（修改格式为：“……”（指出需改动的词语）改为“……”（修改后的词语）
一年一度的教师节又来了，我校将于教师节当天在学校礼堂举行教师节庆祝活动，并表彰一批优秀教师。我校研究决定邀请您出席，并代表家长在大会上讲几句话。希望您认真准备并依时光临。
①“又来了”改为“又将来临”。②“教师节当天”改为“教师节当天（9月10日） 下午三时整”。③“我校研究决定邀请您”改为“特邀您（届时）出席”。④“讲几句话”改为“发言”。⑤“希望您认真准簖许依时光临”改为“恭候光临”（找出不妥之处并止确修改，每项1分，共5分）
解析:
略
下列句子的句式特点与其他三项不同的是（ ）
A:胡为乎惶惶欲何之？ B:乐夫天命复奚疑？ C:何不委心任去留？ D:复驾言兮焉求？
I just read a beautiful story. And it touched the innermost part of my heart. It is about a little girl, a 41 and a corporation. But 42 crying at work might be a 43 , you should wait until you get home to read it. Trust mE.
10-year-old Colby Curtin of Huntington Beach, California, had been 44 with a rare form of cancer for three years. This month, it became 45 that Colby would probably 46 soon. The one thing she wanted to do 47 she died was see the movie, “Up”. She’d been 48 by the previews（预告片）.
But Colby’s health was so 49 that she could not be taken to the theater, and “Up” is only playing in theaters. By June 9, it was clear Colby wouldn’t 50 .A.family friend began desperately 51 numbers at Pixar. She finally 52 to someone and told them Colby’s 53 . After a discussion, Pixar 54 to help.
Colby’s mother asked her, “Do you think you can hold on?” “I’m 55 to die, but I’m going to wait for the movie,” the girl replieD.
On June 10, Pixar 56 an employee to the Curtin home and showed the film on DVD—possibly the only DVD copy of the movie that 57 then.
Here’s what her mom said, “When I 58 it, I had really no idea about the 59 or the theme of the movie, I just know that word ‘Up’ and all of the balloons and I swear to you, for me it meant that Colby was going to go up. Up to 60 .”
Colby died seven hours after watching the moviE.
A. boy B. lover C. play D. movie
A. if B. whether C. while D. for
A. sorrow B. problem C. trick D. joke
A. sticking B. suffering C. experiencing D. living
A. clear B. uncertain C. sorry D. sure
A. recover B. return C. die D. come
A. until B. when C. after D. before
A. fascinated B. shocked C. disappointed D. surprised
A. good B. poor C. normal D. stable
A. do it B. see to it C. make it D. survive it
A. calling B. counting C. dialing D. picking
A. got over B. got away C. got down D. got through
A. regret B. will C. demand D. order
A. refused B. hoped C. agreed D. offered
A. scared B. ready C. afraid D. sad
A. planned B. made C. shipped D. flew
A. mattered B. counted C. sold D. existed
A. watched B. listened C. saw D. heard
A. beginning B. ending C. cost D. content
A. sky B. balloon C. heaven D. hell
【小题1】D
【小题2】A
【小题3】B
【小题4】D
【小题5】A
【小题6】C
【小题7】D
【小题8】A
【小题9】B
【小题10】C
【小题11】C
【小题12】D
【小题13】B
【小题14】C
【小题15】B
【小题16】D
【小题17】D
【小题18】A
【小题19】D
【小题20】C
解析:
略
________ medical examination will help us find our health problems in timE.
A. Regular B. Normal C. Common D. Ordinary
A
解析:
略
读下面这首小诗，按要求答题。
门
诗人说：花朵把春天的门推开了。 我说：星辰把黑夜的门推开了。
绿荫把夏天的门推开了。 坚韧把苦难的门推开了。
果实把秋天的门推开了。 真诚把爱的门推开了。
飞雪把冬天的门推开了。 爱把生活的门推开了。
.......
到处是开门的声音
生活中的“门”形形色色，有形的无形的，开放的关闭的，高贵的卑鄙的……门类多样，内涵丰富。选择其中的一种门如“春天的门”“苦难的门”等，选取一个场景进行形象的描述，不少于200字。
略
解析:
略
依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 春夜，一轮晕月映着灿烂的垂樱，这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天，我赶到园山公园的时候，还见不到月亮， .花仰望着月，月俯视着花，瞬间，一切都徒然静止下来，在这清丽的天地间只有月和花。 ①近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树， ②远景是暮色苍茫的东山， ③山顶上渐渐发亮，月亮悄悄地升上淡紫色的夜空。 ④地上竟然没有一瓣落花。
A:④①②③ B:①④③② C:②①④③ D:①②③④
