下列各句中,没有语病的一项是( )

A.教育行政部门监管不力,致使一些学校在义务教育阶段借口办特色班为名,向家长收取高额的费用。

B.树立和落实科学发展观,发展和重视临海产业经济,应当成为解决我市经济问题的重要组成部分。

C.宠物家政市场的潜力越来越大,但广州的宠物保姆却没有“火”起来,主要是大多数人仍存有“伺候动物丢人”的观念。

D.2009年8月,由济南军区选派的100多名士兵赴苏丹达尔富尔地区执行联合国维和任务,他们的出色表现受到了联合国官员的高度赞扬,给予了颇高评价。

C


解析:

本大题7小题。共34分。

阅读下面的文言文,完成5~9小题。

释惟俨文集序

欧阳修

惟俨姓魏氏,杭州人。少游京师三十余年,虽学于佛而通儒术,喜为辞章,与吾亡友曼卿交最善。曼卿遇人无所择,必皆尽其欣欢。惟俨非贤士不交,有不可其意,无贵贱,一切闭拒,绝去不少顾。曼卿之兼爱,惟俨之介,所趣虽异,而交合无所间。曼卿尝曰:“君子泛爱而亲仁。”惟俨曰:“不然。吾所以不交妄人,故能得天下士。若贤不肖混,则贤者安肯我顾哉?”以此一时贤士多从其游。

居相国浮图,不出其户十五年。士尝游其室者,礼之惟恐不至,及去为公卿贵人,未始一往干之。然尝窃怪平生所交皆当世贤杰,未见卓著功业如古人可记者。因谓世所称贤材,若不笞兵走万里,立功海外,则当佐天子号令赏罚于明堂。苟皆不用,则绝宠辱,遗世俗,自高而不屈,尚安能酣豢于富贵而无为哉?醉则以此诮其坐人。人亦复之,以谓遗世自守,古人之所易,若奋身逢世,欲必就功业,此虽圣贤难之,周、孔所以穷达异也。今子老于浮图,不见用于世,而幸不践穷亨之涂,乃以古事之已然,而责今人之必然邪?虽然,惟俨傲乎退偃于一室。天下之务,当世之利病,与其言终日不厌,惜其将老也已!

曼卿死,惟俨亦买地京城之东以谋其终。乃敛平生所为文数百篇,示予曰:“曼卿之死,既已表其墓。愿为我序其文,然及我之见也。”嗟夫!惟俨既不用于世,其材莫见于时。若考其笔墨驰骋文章赡逸之能,可以见其志矣。庐陵欧阳永叔序。

下列加点词解释正确的一项是

A.及去为公卿贵人,未始一往干之 干:行动,实践

B.不见用于世,而幸不践穷亨之涂 涂:通“途”

C.乃以古事之已然,而责今人之必然邪 责:责备

D.醉则以此诮其坐人。人亦复之 复:报复

下列加点的词语意义和用法相同的一项是

A.虽学于佛而通儒术 欲洁其身,而乱大伦

B.曼卿之兼爱,惟俨之介 子之武城,闻弦歌之声

C.乃以古事之已然 斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

D.惜其将老也已 其“恕”乎!己所不欲,勿施于人。

下列句子中划线部分与例句文言句式相同的一项是

例句:则贤者安肯我顾哉

A.闻道百,以为莫己若也 B.以吾一日长乎尔

C.见义不为,无勇也 D.吾长见笑于大方之家

下列对文章的理解错误的一项是

A.曼卿是作者和文章主人公的共同好友,文章以曼卿为陪衬,刻画了一个遁迹空门,而又心怀天下、非常高傲的人物,并对这个人物充满了赞赏和惋惜之情。

B.在惟俨看来,大丈夫就该建功立业,名垂史册,否则就应退出官场,抛弃尘世,不可留恋富贵。

C.作者对惟俨追求“不卓越,就退隐”,安贫乐道、不无功受禄的用世哲学,借别人之言予以了反驳和批评,但又因其未能为世所用,深表同情。

D.本文以纪传体为友人的文集作序,其写法明显受太史公《史记》的影响,自有奇气。

翻译和断句。

(1)翻译文中划双横线的句子。

①此虽圣贤难之,周、孔所以穷达异也。

②愿为我序其文,然及我之见也。

(2)用“/”为下列文段中划波浪线的句子断句。

朱心烱《古文评注便览》评曰:欧阳公好士之诚出于天性故严之介演之奇即无曼卿亦必见取况二人皆交曼卿曼卿与公即非泛交又先下世,则因此及彼,人情天理也。故两篇皆从此入手,只直书其事,而友谊盎然,所谓文到妙来,不过自写其性情耳。

【小题1】B

【小题2】A

【小题3】A

【小题4】C

【小题5】

(1)翻译(6分)

①那即使是圣贤也难办到,这就是周公和孔子穷困和显达不相同的原因.(要点:“此、虽”1分,“所以”1分,“穷达异”1分)

②也请您为我的文章写一篇序言,但要让我有生之年能够看到这篇序言。(要点:“序其文”“ 及我之见”各1分。)

另:①这一点即使是圣贤之人也难以做到,(也是)周公孔子一个通达一个困窘(有如此差别)的原因。②希望(您)给我的文集写一篇序,这样(可使人们以后能)对我(有所)了解。(或:能了解到我。)

(2)断句(3分)欧阳公好士之诚出于天性/故严之介/演之奇/即无曼卿/亦必见取/况二人皆交曼卿/曼卿与公即非泛交/又先下世/则因此及彼,人情天理也。故两篇皆从此入手,只直书其事,而友谊盎然,所谓文到妙来,不过自写其性情耳。(断对两处得1分)


解析:

【小题1】A.干:求。 C.责:要求。 D.复:反驳。

【小题2】A.转折连词,但是。B.助词,取消独立性;动词,到。C.介词,拿;介词,按照。D.代词,他;语气副词,大概。

【小题3】A.宾语前置。B.状语后置。C.判断句   D.被动

【小题4】略

【小题5】略

文言翻译:

惟俨姓魏,是杭州人。年轻时在京城游学三十来年,虽然学的是佛学但是也精通儒学。喜欢写文章,与我已故的朋友石曼卿非常要好。曼卿待人无所选择,(无论什么人与之交往)都能友好相处。惟俨则非贤德之士就不交往,有不符合他的交友标准的,不论高贵还是低贱,一概不予接待,之断绝关系,丝毫也不顾惜。曼卿普遍友爱,惟俨耿介嫉恶,两人的志趣、性格虽有不同,但交情却毫无隔阂。曼卿曾经说:“君子应该广泛地与大众友善并与有仁德之人亲近。”但惟俨却说:“不对。我由于不结交无知乱来之人,所以才能与天下的才智之士结交,如果好人坏人混在一起,那贤德的人怎么还肯和我结交呢?”也正因为如此,当时的贤士多愿和惟俨交往。

他住在相国寺,足不出户十五年。人们到他的住室去拜访他,他都以礼相待,唯恐招待不周。但是等到这些人一旦做了官,成为公卿贵人,他又从不去登门请求帮助。但也曾私下感到奇怪,他平生所交的都是当世贤杰,却未看到能有古人那样卓著的功业可青史留名的。于是他说,世人所称道的贤才,如果不能指挥军队长驱万里,在海外建立功勋,就应当辅佐帝王在明堂发号施令,执行赏罚。如果两者都做不到,就应当退出官场,不接受宠爱,也不接受侮辱,而是远离尘世,保持清高,绝不屈从。怎么能只贪图享受富贵生活而无所作为呢?他喝醉了酒就用这个来讥笑在座的人。而在座的人也这样回复他,说抛弃世俗,洁身自爱,在古人容易做到;如果奋进努力,碰上好的时代,就一定要能干出一番大事业,那即使是圣贤也难办到,这就是周公和孔子穷困和显达不相同的原因。现在你总生活在寺庙中,不被世用,侥幸没有走世人的穷困或顺利的道路,(怎么)却要拿古人已做到的事来要求今天的人一定要做到呢?不过尽管这样,惟俨傲然地退隐在寺庙的斗室之中,天下的大事,当世的利弊,听他说起来整日都不厌倦,可惜就这样快衰老了啊。

曼卿死后,惟俨也在京城的东边买了一块地准备养老,并收集他自己平时所写的文章数百篇,拿给我看,并说:“曼卿死之后,您已经为他写了一篇墓表。也请您替我为我的文章写一篇序言,但要让我有生之年能够看到这篇序言。”唉!惟俨不被当世所用,他的才能也没有在当世表现出来。如果考察他遒劲的笔墨、丰富飘逸的文章,也可以看出他的志向。庐陵人欧阳永叔作序。

根据下列研究成果写出结论,不要出现具体数字。

我国高等教育研究课题组近期发布研究结果。在城市,高中、大专、本科、研究生学历人口的比例,分别是农村的3.6倍、55.5倍、281.55倍和323倍。而重点高校农村学生的比例变化也值得关注,如清华大学2000年农村学生的比例为17.6%,比1990年减少4.1个百分点;北京大学1991年农村学生的比例为16.3%,比1990年减少2.5个百分点。

结论:(1)

(2)

(1)随着学历的提高,城乡之间同等学历人口比例的差距逐渐拉大。

(2)重点高校农村学生比例下降。(4分,每点2分)


解析:

依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是 ( ) ①“嫦娥”奔月并成功地发回了月球表面的照片,实现了中国人几千年的奔月梦想,极大地 了全国人民的爱国热情。 ②5月12日下午,四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超,一如往常在三楼教室里 。突然,整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊:“同学们,赶快跑!” ③林老年届花甲,退居二线后,每天遛遛鸟,打打拳,写写字, 就携二三老友,轻装简从,步山林,探溪源,尽享林泉之乐。

A:激励  值守  否则 B:激发  值守  不然 C:激发  值勤  否则 D:激励  值勤  不然

(本小题满分12分)

已知中,角所对的边分别为.

(1)求的值;

(2)若,求的面积.

(1)由[8b3c2107ad59b754.gif],得[210215c5e818a50f.gif],……………………2分

由[2b27ae5bbfa5f9c0.gif],得[cac64244dc0f33ae.gif];……………………4分

所以[b506eba77b54086a.gif].……………………6分

(2)由正弦定理得[3752e14dba94c016.gif]

∴[c182ce6f444c322f.gif];……………………9分

∴[c6e7b9c92dbfc74c.gif]的面积[d3d19ac39fbcb8c2.gif][faed9b3be74d7deb.gif][1d85d808dcd93807.gif].……………………12分


解析:

略         

阅读下面诗诗歌,完成下面试题。

真州绝句

王士祯

江干多是钓人居,柳陌菱塘一带疏。

好是日斜风定后,半江红树卖鲈鱼。

注释:王士祯,新城(今山东省桓台县)人。清初诗坛的领袖。清康熙元年(公元1662年),他任扬州推官,路过真州时写下《真州绝句》组诗五首,描写所见所感。

21.这首诗寓情于景,蕴含着诗人怎样的情感?

22.清人称道这首诗“照应相配”极佳,请结合全诗,对这一特点作具体说明。

21.表现了作者对渔村美丽景物和渔人自食其力生活的赞赏之情。(只要情感与诗中景物不矛盾,就可给分)

22.诗歌的第四句与前三句构成照应关系。“树”与“柳”相照应,“红”(或半江红树)与“日斜”相照应,“卖鲈鱼”与“钓人居”相照应。(写出一点得1分,写出两点即得满分)


解析:

阅读下面的诗歌,然后回答(1)(2)题。

南柯子·忆旧 【宋】仲 殊

十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。

白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家

【注】①家:句末语气词,加强语气。

(1)这首词上阙写景用了哪些技巧?试结合诗句分析。

(2)这首词主要抒发了作者什么样的思想感情?你这样认为的依据是什么?

(1)①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景,“潮平路带沙”是近景;②用了视听结合的手法。前两句诗是视觉的描写,“数声啼鸟”是听觉的描写。③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。

[4分。答出两点即可。每点表达技巧1分,分析1分。答案超出以上三种,只要言之成理即可。]

(2)①抒发了作者年华易逝,青春易老的忧伤之情。“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点;②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情,“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出;③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情,“绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家”,写的是词人站在荷塘边,突然想起来原来有一年,也是这个时候,他到过此地,在附近的酒家买酒喝,并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住向着塘里的荷花问道:“荷花啊,你还记得那年买酒喝的那个醉汉么?”


解析:

下列各项中,标点符号的使用符合规范的一项是( )

A.对于袁野小朋友来说,人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她:小鸟会住进去吗?都有什么样的鸟,有多少鸟会住进去,住起来舒服吗?

B. 室外环境污染,包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。

C. 小河对岸三、四里处是浅山,好似细浪微波,线条柔和,宛延起伏,连接着高高的远山。

D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。

B


解析:

简述凤姐或“贪”或“狠”的一个故事情节。

①弄权铁槛寺。凤姐为秦可卿送葬住宿铁槛寺,寺里老尼告诉她:长安府太爷的小舅子看中张财主的女儿金哥,但金哥已许配给一个守备的儿子,两家相争,打起了官司。老尼姑求她摆平这件事。凤姐要了三千两银子,送信给主审官。守备不得已,接受了张家的退礼,但金哥却自缢了,守备之子也投水殉情。

②计害尤二姐。凤姐知道贾琏在外偷娶了尤二姐,大发雷霆,设计将尤二姐赚入大观园。先是挑唆尤二姐的元配(未婚)张华告状,借机大闹宁国府,后又利用贾琏的侍妾秋桐折磨尤二姐。尤二姐流产后吞金自尽,凤姐假惺惺地痛哭。


解析:

阅读下面的文字,根据要求作文。

小小介词“被”,伴随着一个个看似荒谬的搭配,不经意间,迅速蹿红网络与主流媒体,并日渐铺陈至人们的日常生活。“被”现象的共同点是:当事人并非按自己意愿去履行或完成某事,而是被别人强加造成了某种事实。放在“被”字后面的行为或状态,有的是人们情愿的,比如很多人都希望“被爱”、“被关心”;有的是人们不情愿的,比如家长无视子女的兴趣爱好,休息日强迫子女参加各种培训班,人们将其戏称为“被学习”;有的是人们难以接受的“被自愿”、“被捐款”……

——细想想,连“被爱”“被关心”有时候也会变得很辛苦……

“被××”,昨天有,今天有,明天一定还会有。在“被”的作用下,我们常常不由自主地扮演着各种角色,感受着生活的甜蜜、酸楚、痛苦,当然还有激励、振奋、希望……

请围绕生活中的“被”现象,写一篇不少于800字的议论文。


解析:

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