读下文 回答线面小题 （每小题3分）
早在 1949年，一位名叫 Donald Hebb的心理学家提出了一个简单法则，来说明经验如何塑造某个特定的神经回路。受巴甫洛夫著名的狗实验的启发，Hebb的理论认为在同一时间被激发的神经元间的联系会被强化。比如，铃声响时一个神经元被激发，在同一时间食物的出现会激发附近的另一个神经元，那么这两个神经元间的联系就会强化，形成一个细胞回路，记住这两个事物之间存在着联系。
不是所有输入信号都能激发神经细胞产生自己的信号。神经元就像个微处理芯片，它通过突触接收大量的信号。并且不断地把从突触接收到的输入信号进行整合。但不同的是，微处理器有许多输出途径，神经元则只有一个，就是它的轴突。所以，神经元对输入信号的反应方式只有一个：要么通过轴突激发一个冲动，向回路中相邻的一个神经元发出信号，要么相反，不发出信号
当神经元接收这样一个信号时，它的树突上的跨膜电位差轻微地升高，这种膜电位的局部改变被称为神经元突触的“激发”。当突触快速、高频地激发，就会发生一过性强化，即在短时记忆形成过程中观察到的变化。但是通常单个突触短暂地激发不足以使一个神经元发放冲动，即术语称的动作电位。当神经元的许多突触一起激发，共同的作用下就会改变神经元膜电位，产生动作电位，把信号传递到回路中的另一个神经元。
Hebb认为，就像管弦乐队的一个不合拍的演奏者一样，如果神经元上的一个突触不能和其他的突触同步激发，就会被当作蹩脚的角色剔除。但是那些同步激发的突触——其强度足以使神经元发放动作电位——就会被强化。这样一来，大脑根据神经冲动流的方向，发展神经回路，逐步精化和完善，建立起大脑神经元间的网络联系。
从Hebb的理论出发分析该过程的确切机制，你会再次面对这样的问题，即在大脑铺设网络联系过程中，能强化或减弱突触联系的酶和蛋白必定是由某种特定的基因合成的，所以我们就开始寻找能激活这种基因的信号分子。
因为大脑中，神经系统中的信号表现为神经冲动的活动，所以我提出了一个假设，冲动发放必定能打开或关闭神经细胞中特定的基因。为验证这个假设，我和我们实验室的博士后学者 Kouichi Itoh进行了下面的实验：取出胎儿小鼠的神经元进行体外细胞培养，在培养皿中以电极刺激神经细胞。以不同形式剌激使之发放动作电位，然后检测时形成神经回路或者适应环境有重要作用的基因所转录的mRNA总量，结果证明我们的假设是正确的。我们只需通过选择电生理刺激器上适宜的刺激频率就能打开或关闭特定的基因，就像你选择特定的频率收听某个无线电台的广播一样简单。
下面不属于Donald Hebb提出的“简单法则”的一项是（ ）
下面不属于Donald Hebb提出的“简单法则”的一项是（ ）
A.同一时间被激发的神经元间的联系会被强化。
B.当神经元的许多突触一起激发，共同的作用下就会改变神经元膜电位。
C.同步激发的突触——其强度足以使神经元发放动作电位——就会被强化。
D.冲动发放必定能打开或关闭神经细胞中特定的基因。
“就像管弦乐队的一个不合拍的演奏者一样”这个句子中，“管弦乐队”指的是（ ）
A. 神经回路
B.神经元膜
C.神经细胞
D.神经冲动
下面是对神经元工作原理的简单概括，恰当的一项是（ ）
A.神经元通过突触接收信号，并对信号进行整合，再通过轴突激发一个冲动，向四邻的每一个神经元发出信号，或不发出信号。
B.神经元接收到信号后，多个突触同步激发，使神经元发放冲动，把信号传递给细胞回路中的另一个神经元。
C.神经元通过突触接收信号，其突触与其它神经元上的突触一起激发，从而建立起大
脑神经元间的网络联系。
D.神经元突触的“激发”，引起树突上的跨膜电位差轻微地升高，当突触快速、高频
地激发，就会发生短时记忆形成过程中观察到的变化。
根据全文信息，以下判断正确的一项是（ ）
A.神经元总是将接收来的信号整合以后产生自己的信号，这种信号通过轴突传递。
B.动作电位的产生，是形成细胞回路，建立大脑神经元之间网络联系的重要条件。
C.在信息传递与整合的过程中，有一些神经元被淘汰，另有一些神经元得到强化。
D.神经细胞在不同电极形式的刺激下，其特定的基因所转录的mRNA的总量不变
【小题1】D
【小题2】C
【小题3】B
【小题4】B
解析:
略
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
钟陵禁烟寄从弟
李中
落絮飞花日又西，踏青无侣草萋萋。
交亲书断竟不到，忍听黄昏杜宇啼。
【注】①禁烟：指寒食节，这一天，家家禁止烟火，进行祭祖、踏青等活动。
古人云：“一切景语皆情语。”试就诗歌首句中“落絮飞花”和“日又西”两个意象加以分析。
试分析诗歌结句是怎样表达作者思想感情的。
【小题1】“落絮飞花”，描绘了柳絮漫天飞舞、飘荡不定的情景，(1分)寄托了作者远离亲人的飘零之感；(1分)“日又西”，写日出日落，日复一日，时间漫长，(1分)突出了作者一。天处在思念亲人的情感煎熬之中。(1分)
【小题2】古人多用杜鹃啼鸣表示思乡，黄昏时分，杜鹃哀啼，自然引发诗人思归之情；(2分)“忍听”，即“不忍听”，表现了作者思念亲人、思念家乡的愁情。(2分)
解析:
略
下列各句中，加点的成语使用恰当的是
A:书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。 B:近年的大建设使得合肥日新月异，高楼拔地而起，小路变通衢，合肥加快了向现代化大城市迈进的步伐，真是沧海桑田啊! C:中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的历史性跨越，这期间难免会泥沙俱下，出现一些问题。 D:安徽援建的石嘴桥横跨岷江两岸，将松潘县境内的213国道全线贯通，使这条西部交通动脉更为通畅快捷，真是大快人心。
以玉米为主食的人群应额外补充的必需氨基酸是（ ）
A:精氨酸 B:赖氨酸 C:苯丙氨酸 D:谷氨酸
请为下面漫画拟定一个标题并写出它的寓意。
标题：
寓意：
示例：筛（或被教育漏算的孩子）（2分）
寓意：与许多家庭条件优越的城市孩子相比，很多外来工的子女原本就有一些劣势，如果还要剥夺他们平等受教育的权利，无疑会加剧贫富距离和两极分化的程度。
解析:
意思对就可以。
下列各项不属于生命系统的是
A:池塘中的一只青蛙 B:青蛙的表皮细胞中的水和蛋白质分子 C:表皮细胞 D:池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的各种生物
补写下列诗文名句的空缺部分。（任选4题）
（1）羁鸟恋旧林， 。开荒南野际， 。
（2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。
（3） ， ！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
（4）尽吾志也而不能至者， ， ？
（5）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 ，
（1）池鱼思故渊 守拙归园田
（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
（3）多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节
（4）可以无悔矣，其孰能讥之乎
（5）赂秦而力亏，破灭之道也
解析:
无
若方程
的两根中，一根在
和
之间，另一根在和
之间，则实数
的取值范围是 ；
[c540bd9751271ffe.gif]
解析:
[e4a80f46c218e2a5.gif]即[a1508f4f83ebbb7d.gif] ∴[9d5d9a34dc8d7a81.gif]
从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。
①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动
②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题
③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的
答：
示例：赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污染，值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习，则要加以正面引导。
（可侧重某一方面阐述，其他观点言之成理亦可。）
解析:
本题考查综合运用语言的能力，要求考生能够关注社会、关注热点，能针对材料提出自己的观点并做简要阐述。作答时，考生首先要回答出自己对清明节祭奠形式的看法，如赞同或反对，然后多角度阐述自己这样认为的理由，阐述时，事件本身的社会价值、意义、影响应该成为佐证观点的重点。
在下列语段横线处依次填入的句子，衔接最恰当的一组是（ 3分 ） 名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，_____。____,_____,______,_____。_____,其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走的很远。 ①用当代文化去激活民族优秀文化 ②不应是肆意的精神放逐 ③无论是一个民族、还是一个国家，放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守 ④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园 ⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化 ⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地
A:⑤①②④⑥③ B:②④⑥⑤①③ C:②⑤①④⑥③ D:⑤①②③④⑥
