He talks ________ he knew all about it.

A. even B. though C. as though D. even though

C

解析:

略

依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 人格_______，_______。_______，_______，_______，_______。 ①它要求一个人应有高尚的道德追求 ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ③是做人的尊严、价值和品质的总和 ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊、自爱、自强、自律

A:③⑥①④⑤② B:③⑤①②③④ C:⑤②①⑥④③ D:⑤③①②④⑥

阅读下表，概括表格所包含的主要信息。（三条）

某市初中一年级学生每天学习、生活情况调查表

调查 项目	家庭作业情况		睡眠状况		吃早餐情况		体育锻炼情况
百分 比	2小时 以上	2小时 以上	8小时 以上	8小时 以下	吃早餐	不吃 早餐	1小时 以上	1小时 以下
	84%	16%	27.5%	72.5%	70%	30%	21%	79%

答：① ② ③

（6分）①作业负担过重，②睡眠时间不足，③体育锻炼不够  （每点2分）

解析:

略

阅读下面文段，按要求回答问题：

钱塘江第三大桥近日建成。这座斜拉桥全长3.5公里，双向6车道，日通过汽车能力可达7万辆次，是杭州市交通基础设施建设重点项目。

这段文字的主要意思是：

A.钱塘江第三大桥交通能力极大

B.钱塘江第三大桥是杭州市基础设施建设项目之一

C.钱塘江第三大桥由杭州市负责承建规划及管辖

D.钱塘江第三大桥建成

D

解析:

无

阅读下面的文章，完成下面试题

太史公曰：法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。文武不备，良民惧然身修者，官未曾乱也。奉职循理，亦可以为治，何必威严哉？

子产者，郑之列大夫也。郑昭君之时，以所爱徐挚为相，国乱，上下不亲，父子不和。大宫子期言之君，以子产为相。为相一年，竖子不戏狎，斑白不提挈，僮子不犁畔。二年，市不豫贾^①。三年，门不夜关，道不拾遗。四年，田器不归。五年，士无尺籍^②，丧期不令而治。治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人兒啼，曰：“子产去我死乎！民将安归？”

石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。

――《史记·循吏列传》

注：①豫贾：事先定价。这句话的意思是市场上买卖公平。②尺籍：即尺籍伍符。指记载军令、军功的簿籍和军士中各伍互相作保的守则。

《史记》中的“列传”主要记载的是＿＿＿＿＿＿＿＿。

解释文中加点的词语

（1）纵其父而还自系焉（ ） （2）子其治事矣（ ） （3）不私其父（ ）

下列句子中不含通假字的一项是（ ）

A.竖子不戏狎，班白不提挈。 B.所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

C.各抱地势，钩心斗角。 D.此其比万物也，不似豪末之在于马体乎？

下列句子加点的词用法不同于其他三项的是（ ）

A.丁壮号哭，老人儿啼。 B.门不夜关，道不拾遗。

C.仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 D.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

用现代汉语翻译文中画线的句子

（1）子产去我死乎！民将安归？

（2）废法纵罪，非忠也

用文中的语言概括“循吏”的主要特征。

节选的文字在塑造人物时用了不同的描写手法，请结合内容作简要分析。

【小题1】（1分）帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹。

【小题2】（3分）（1）拘囚、拘押；（2）管理　（3）偏袒

【小题3】（2分）C

【小题4】（2分）C

【小题5】（6分）（1）子产离开我们死去了啊！（我们）老百姓将来要依附谁呢？（得分要点：宾语前置、去、归）

（2）废弛法度、放纵罪行，不是忠于君王的表现。（得分要点：判断句、废、纵）

【小题6】（2分）奉职循理（如只写出“坚直廉正、无所阿避”给1分）

【小题7】（4分）评分标准：能写出不同的描写手法，2分；能结合内容简要分析，2分。

（参考角度：子产：对比、侧面描写；石奢：述录其言行的正面描写）

解析:

略

阅读下列文字，完成下面试题。

“敬”的当代价值

对于孔子思想的认识，学界一般以“礼”和“仁”为核心，认为孔子继承了周礼，发展出“仁”的思想，因而着重探讨两者的关系及其当代性意义。其实，在“礼”和“仁”之中还有更本质性的精神内涵，这种精神内涵可以用“敬”来概括。

礼最早是祭祀天地神灵的仪式活动。在那些高高在上的“天”、“神”面前，人自然产生敬畏的心理。其中的敬，出于内心的崇拜仰慕，而畏则是害怕受到惩罚。最早的礼活动即内含着这种敬畏的心情。

礼由祭祀的仪式活动发展为社会政治活动的规范形式时，“敬”作为内质也留存下来。这种“敬”保障了礼的实践可能性，而且其发自内心，也即出于天赋，由“敬”而发的礼活动也就合乎天理，具有道德价值。因此在国家政治活动中要求“敬”，社会的一切活动和个人的修养也以“敬”为内核。

孔子继承“礼”的同时，自然吸纳了“敬”的精神。在《论语》中，“敬”出现21次，频率颇高。这些关于“敬”的阐述，有继承，也有发展。关于祭祀活动，孔子继承亍上古对“天”和“神”的敬仰态度，强调“祭如在，祭神如神在”，“祭思敬”。即使“敬鬼神而远之”一语，强调实践理性的重要性，也告诫对于鬼神要有敬畏的心态。关于政治活动，孔子也承传了西周以来的敬谨精神，故而回答鲁哀公说：“治礼，敬为大。”孔子对于“敬”的发展，在于把官扩展为普通人对待物事的敬业精神。“敬”原本主要表现在人对神、臣民对君王等下对上的关系上，孔子以后则成为所有社会成员为人做事的基本原则。《论语》出现的21次“敬”中，关于敬事的即有18次。而且，由“礼”中发展出来的“仁”也以“敬”为本。一般认为，“仁”是“礼”的内核，“礼”是“仁”的形式，故而许多学人着重以“仁”为核心建构孔子的思想体系。其实，“仁”之中也必有“敬“”的精神。没有发自内心的“敬”，也就没有真切的仁爱之情。

这种“敬”的思想较之“礼”和“仁”更是人类社会的本质需要，具有当代意义。“礼”和“仁”的思想建立在小农业文明的基础上。小农业社会的基本单位是家庭，国家不过是一个家族对其他家族的统治，个人也只是家庭成员，而家庭主要由血缘关系构成。当代社会，已经走出了小农业文明时代.家庭在社会结构中的作用也越来越式微。而由于“仁”的观念是基于血缘关系之上的，有着疏近等差的特性，因而在现代社会中就会带有一定的局限性。与此不同，“敬”是人类在远古时期就普遍存在的精神状态，是人作为有限性的个体，面对无限的自然和社会时必然产生的，从远古主要对于自然的敬畏，到殷周以后更多对于社会中年长者、位尊者的敬重，再到孔子普遍要求的为人行事的敬业，“敬”的外延在扩大，而所抽象的内涵一直延伸着。

（选自《光明日报》2009年10月20日，有删改）

下列选项中关于“敬”的解说，不正确的一项是 （ ）

A.“敬”最早源自我圈远古时期祭祀天地神灵的仪式活动。

B.“敬”以其发自内心、出于天赋的特性而成为一切社会活动和个人修养的“内核”。

C.“敬”作为人类普遍存在的精神状态，它的产生和发展体现了历史的必然性。

D.“敬”是人作为有限性的个体在面对无限的自然和社会时必然产生的一种精神状态。

下列选项对“仁”、“礼”、“敬”之间关系的解释不正确的一项是 （ ）

A.“礼”和“仁”都以“敬”为本，“敬”保障了“礼”和“仁”的发展可能。

B.孔子继承周礼的同时，自然吸纳了“敬”的精神，并从“礼”中发展出了“仁”。

C.比起“礼”和“仁”来，“敬”的思想更能代表孔子的思想，更符合人类社会的本质需要。

D.“仁”是“礼”的内核，“礼”是“仁”的形式，二者之中都有“敬”的精神内涵。

下列表述符合原文意思的一项是 （ ）

A.“敬”保障了“礼”的实践可能性，因此使“礼”由祭祀活动发展为社会政治活动的规范形式。

B.孔子对于“敬”的贡献，在于把它发展成为诸如敬重年老位尊者等为人行事的基本原则。

C.在家庭作用愈加式微、血缘关系愈加淡薄的现代社会中，“仁”的局限性越来越大。

D.深入认识“敬”的精神，有助于更准确地领会孔子思想中“礼”和“仁”的内涵。

【小题1】A

【小题2】C

【小题3】D

解析:

【小题1】“最早的礼活动内含着这种敬畏的心情”

【小题2】文中没有“敬的思想更能代表孔子的思想”这一说法的依据

【小题3】A项，从文中“礼由祭祀的仪式活动发展为社会政治活动的规范形式时，‘敬’作为内质也留存下来。这种‘敬’保障了礼的实践可能性”一句可以看出二者不是因果关系。B项，“殷周以后更多对于社会中年长者、位尊者的敬重”和“孔子普遍要求的为人行事的敬业”是“敬”的内涵发展的两个阶段，前者不是孔子的发展。C项，“血缘关系愈加淡薄”，文中无此意

阅读下面小诗，根据要求作文。

把每一个黎明看作生命的开始／把每一个黄昏看作生命的小结／让每一个这样短短的生命／都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印／和你心灵得到实质的痕迹。

在生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹。只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。

上面的文字引发了你怎样的联想或感悟？请结合材料，自拟题目、自选角度、自定文体作文。写一篇不少于800字的文章。

略

解析:

略

下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（ ）

A:针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴。（名不副实） B:“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。（直言不讳） C: 学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“忙来主义“精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。（画蛇添足） D:1977年高考招生制度的回复，几个瞎想知识青年提供了求学上进的机会，也是许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。（脱胎换骨）

将下面的文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句。（每句不超过10个字）

大约32亿年以前，原始的生命在海洋里诞生。在海洋里，这些原始生命在同大自然的搏斗中生存、发展、经过亿万年的进化，逐渐形成了原生物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样的比较高级的海洋脊椎动物。形形色色的海洋动物直接间接地依靠海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存，这些海洋动物成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋时捕获的鱼虾已达到几千万吨，将来每年的捕获量可望达到两亿吨左右。

比喻句（1）

比喻句（2）

比喻句（1）海洋是生命的摇篮。  比喻句（2）海洋是天然的牧场。

解析:

略

在下面横线处填入恰当的句子，使前后照应，上下连贯，诗意合谐。

叶

当春风吹来时

①

款款地舒展

渴望拥抱金色的阳光

当秋风吹来时

她悄悄地飘落了

静静地思考

②

 (4分)示例：①她慢慢地苏醒了；②甘愿滋养广袤的大地（每句2分，内容、句式各1分）

解析:

无