阅读下面的两首唐诗，然后回答问题：(8分)

赠 内 人 【注】

张枯

禁门宫树月痕过，媚眼惟看宿鹭窠。

斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。

宫 词

朱庆馀

寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。

含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。

【注】内人：大内(皇宫)中人。指宫女。

(1)诗中皇宫的环境特征，可以分别用两首诗第一句中的哪一个字来表现?其环境共同特

征又是怎样的呢?(2分)

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(2)两首诗的后两句的描写各自表达了怎样的思想情感?(6分)

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(1)“禁”和“闭”。(两字都答出1分，只答对一字不得分)烘托出宫禁森严、重门深闭的环境气氛。(1分)

(2)第一首诗后两句细致地描写，了这个宫女斜拔玉钗、拨救飞蛾的动作。这一动作细节显示了她心地的善良、对弱小者的同情；睹物思己，也流露出她对自身命运的哀怜；另外，也可以看出她生活的无聊和内心的孤寂。(3分)第二首诗写两个宫中女子正想互诉怨情，忽然看见鹦鹉在前，话到嘴边又咽下欲说还休这个细节。从侧面表现出宫廷环境的险恶、压抑，也表现了宫女失去幸福和自由、满心戒惧的悲惨处境。(3分)

8.A(捐：抛弃。)   

9.D(①是用欺骗手段。②是用恩信的效果。④属于采用武力。)

10.D(“敌人力量超过他一倍”错，是张嶷杀死的敌人比自己的损失大一倍。)

11.略

阅读下面的文字，完成5―7题

①如果可能存在一个生态文明，它的基本理念与当今我们生存于其中的文明正好相悖，甚至与历来存在过的各种文明相悖。

②这不是偶然的。主流观点认为，人类最早出现在非洲，10多万年前，扩展到欧洲和亚洲；4万～6万年前在澳大利亚出现；约1.5万～2万年前进入美洲。人类这个物种在地球上扩张的速度是惊人的。恰如一个苹果，在那里放了很久，偶尔在表面某个角落出现了一块霉菌斑，一不留神就布满了整个表面。

③人这个物种一开始与其他物种没有质的区别，靠采集和狩猎生存，同时受到其他物种的制约，各民族的早期传说中，充满了对狼虫虎豹、瘴疠瘟疫的记忆。然而人类逐渐掌握了超越其他物种的能力，畜牧业与种植业使人类成丁其他物种的主人，相生相克的关系逐渐向单向支配关系转化。与之同步，单向支配关系深深地印入了人类的意识深处。在生态圈中，战胜威胁人类的其他物种，成了英雄的主旋律。武松打虎的故事脍炙人口。在希腊神话中，赫拉克勒斯斗巨狮、杀九头蛇、擒牝鹿、捕野猪、驱怪鸟、驯公牛牝马、捉恶狗，使他成为威名赫赫的英雄。

④由此我们看到，摆脱相克关系、努力扩张是已有的人类文明史的主题。

⑤资本主义工商文明将这种扩张发挥到了极致。利润极大化原则一方面扩大产能，一方面降低成本，结果造成内部资源与需求的双不足。于是，向外寻求资源和市场成了资本主义工商文明得以生存的基本前提。这就是所谓“全球化的内在动力”，正是它导致了无穷尽的战争。事实上，工商文明的发展几乎与战争同步；十七和十八世纪的商业战争、西班牙王位继承战争和北方战争、奥地利皇位继承战争和七年战争、三次瓜分波兰、拿破仑战争、对法国大革命的武装干涉、美国独立战争、各殖民地的独立战争、日俄战争、甲午战争、俄国的十月革命及随后的内战、中国延绵半个世纪的动荡与内战、日本侵华战争、两次世界大战、朝鲜战争、越南战争、冷战，直到如今的反恐战争。

⑥20世纪以来，是资本主义的全球化发展最迅速的时期。IPCC第四次报告的数据表明，这个时期全球平均温度迅速升高，两次世界大战之间和冷战结束之后，是平均温度上升最快的时期；而冷战时期，温度上升明显减缓，前者是资本主义全球化高速发展的时期，而后者则是它受到抑制的时期。由此可见，全球化与生态危机的相关性。

⑦而今这种扩张已经走到了自己的边界，资本主义工商文明这个所有扩张型文明中的最强势者，已经将所有潜在的扩张空间填满，其无休止的扩张本能已经威胁着整个人。类的生存。

⑧而今人类已经将自己从众多物种相生相克的生物圈中拔了出来，拥有了我们祖先心目中的上帝才有的力量，但人类具有“上帝为大家”的襟怀吗?

⑨由此，生态文明不是项目问题、技术问题、资金问题、政策问题，而是核心价值观问题、是灵魂问题。建设生态文明是一场真正意义上的革命。与之相比，历史上无数被称为革命的宏大事件，不过是轮回中的一个环节。

⑩生态文明能否存在，取决于人类能否完成这场革命。

《文明与生态》、《新华文摘》2008年3期

5.从原文看，下列对“生态文明”的说明，不正确的一项是

A.生态文明的基本理念与人类历史上存在过的各种文明都不同，是至今尚未出现过的一种文明。

B.摆脱生物界相生相克的关系，逐渐掌握超越其他物种能力的现存人类文明与生态文明相悖。

C.我们生存其中的人类文明史的主题是努力扩张，而达到生态文明必须走全球化之路。

D.建设生态文明这一场真正意义上的革命，首先要解决的是核心价值观问题，人类要具有“上帝为大家”的襟怀。

6.下列表述不符合原文意思的一项是

A.人类的最初阶段也受到其他物种的制约，而这种制约恰恰维护了地球生态圈的平衡关系。

B.资本主义工商文明生存的基本前提是向外寻求资源和市场，它将人类努力扩张的意识发挥到了极致。

C.在扩张自身支配意识时，人类内部的战争不可避免，而战争又导致了全球变暖的生态危机。

D.能主宰地球上其他物种命运的人类若不限制自己的扩张欲望，后果将是不堪设想的。

7.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是

A.地球生态圈的生态容量是有限的，而人类的非分需求则是无限的，放纵物欲将会导致人类整个种群的灾难。

B.“全球化”现象是人类社会特有的现象，经济学家解释为“效率”所致，只有“全球化”才能高速发展，达到生态文明。

C.20世纪气候变暖与人类两次世界大战有直接关系，冷战则抑制气温上升，若能消除战争，生态危机就不会出现。

D.各种资源短缺让人类意识到了生态危机，生态文明就是在这种反思已往文明史的过程中产生的。

    5.C(“达到生态文明必须走全球化之路”错，原文第6段最后一句“全球化与生态危机的相关性”可以说明此判断是错的)

    6.C(“战争又导致了全球变暖的生态危机”错误，并非所有的战争都和全球变暖的生态危机相关)

    7.A(B“全球化”会带来“生态危机”，决不会“达到生态文明”；C“冷战抑制气温上升”错，原文是“温度上升明显减缓”；“若能消除战争，生态危机就不会出现”错；D“生态文明就是在……过程中产生的”错，“生态文明”是一部分人的理想，并没有产生过。)

依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 (1)三月八日是女士们的节日，为每一位女士送上祝福的“花篮”；有牡丹，一生平安；________，________；________，________；有红梅，永远年轻。 (2)当下战争题材影视热播，对此有人说战争具有破坏性，没什么好写的。其实，文艺有奖善惩恶的目的，而____________，为什么不可以写呢? ①有丹桂，幸福伴随；有芙蓉，冰雪聪明； ②有芙蓉，冰雪聪明；有丹桂，幸福伴随； ①战争也表现了善与恶的交锋 ②善与恶的交锋也表现在战争里

A:①② B:②② C:②① D:①①

下列句子中没有语病的一句是

A:春节假期过后，“上班族”和“上学族”中不少人都有烦躁、失眠、精神不振甚至肠胃不适等感觉，这种不良反应被专家称为“节后综合症”。 B:针对洞庭湖沿岸地区的鼠灾，湖南省防疫部门最近开展了全面的防疫大检查活动，力求在这个活动中建立与完善疫情管理制度等一系列的工作。 C:2月25日，《中国体育报》写道：“俗话说，一个巴掌拍不响。对于某些媒体和网站有关‘王治郅打人’事件的报道，记者不想评论谁是谁非。” D:现代阅读理论认为，作品是一个开放结构，只是提供了某种意义的可能性，读者的参与才意味着意义的生成及作品的最终完成。

下列句子中错别字最多的一组是

A:民工许霆利用银行ATM自动提款机的故障很轻松地提走了现金17.5万元，此事件一经曝光，立即在社会上引起喧然大波，人们纷纷置疑银行的安全措施。 B:吕秀才眉头一皱记上心来，他把洋葱汁抹在眼上，然后眼泪涟涟地对郭芙蓉说：“郭小姐，皇天在上，厚土作证，我吕轻侯诚心向你道歉，让你受委曲都是我的不对。” C:莫砺锋教授指出，“旧时王榭堂前燕，飞入寻常百姓家”等怀古诗句，既抒写思古的苍桑之感，也是作者在借他人的酒杯浇自己胸中的块垒，其高屋建翎的讲析让听众获益非浅。 D:十年前，洛浦一带还是一汪浊水、衰草离离、垃圾遍地，而今却是清波粼粼、芳草如荫、垂柳依依，成了不少外地游客流恋忘返的旅游休闲场所。

阅读下面的文字，根据要求写文章。(60分)

秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下来了一只只馋嘴的狐狸。

每一只狐狸都在葡萄架下一次次跳起，又一次次重重地摔在地上。但第一只坚信“坚持就是胜利”，最终因体力衰竭而死。第二只狐狸具有林黛玉式的忧郁气质，它在一次次的失败后找到一根藤条在葡萄架下自杀了。第三只是一只生性急躁的“张飞狐”，失败的耻辱让它怒火中烧继而破口大骂，结果这只骂街的狐狸被农民一锄头打死了。第四只狐狸是有名的乐天派，几次无功而返后，它咽下几口唾沫，自语道：“这一定是‘金玉其外，败絮其中’的酸葡萄。”于是它又唱着“鸡呀羊呀都到哪里去呀”的小曲走远了；第五只是一只精神脆弱的狐狸，这次的失败使它的精神分裂了，从此人们常可以见到一只蓬头垢面的狐狸，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”

要求全面理解材料，可选择一个侧面、―个角度构思作文，但不能脱离材料的含义。

注意：①立意自定，②文体自选(诗歌除外)，③题目自拟，④不少于800字，⑤不要套作，不得抄袭。

文章的中心可从以下几个方面考虑：

    1.目标的确定要从自身的条件出发。崇高远大的理想固然令人神往，但不能脱离自己的自身条件，否则就只是好高骛远，落下笑柄。

    2.在生活中要善于调整自己的人生航向，根据自己的优势，努力实现切合实际的人生目标。

    3.生活中要学会放弃，要敢于放弃。放弃不合适的目标，不是怯弱的表示，而是理智的抉择。“半途而废”实际上并不是彻底放弃，而是在坚持寻觅。

   4.失败是人生中难免的。没有失败的人生是缺憾的人生。面对失败，要怀着一颗平常心。只有这样，成功也好，失败也罢，都会成为人生中的一道亮丽的风景。

在下面一段文字横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。(6分)

头渡小镇精巧 ① 秀丽，藏在一片狭长的山谷之中，一边是金佛山的主峰，一边是柏枝坡的山峦。 ② 处于两个巨人的脚下， ③ 让人感到的不是局促的压抑，而是一种舒缓的安定，像如歌的行板， ④ 风吹雨打， ⑤ 世事变迁， ⑥ 在大山的怀抱中酣然高卧。

答：(请将答案填入下表)

(如有其他答案。所答关联词只要能够准确贯通原文意思也可)

日常生活中常见以“人体部位”为喻的词语，取义各不相同，使用恰当可以增加表达的情趣。请参照下面提供的示例，再仿写两个句子(不能再用“眉睫”)。(4分)

示例：一摸考试已经迫在“眉睫”。

句中“眉睫”，取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义，形容事情已经到了极紧急的关头。

(1)________________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________

示例：(1)儿子是妈妈的“心肝”。句中的“心肝”，取心肝是身体极重要的器官之义，比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。(2)高考复习到现在，总算有点“眉目”了。句中的“眉目”取眉目于人体头部最上面之义，喻指事情开始有头绪了。(3)刘备视孔明为“股肱”之臣，军国大计悉由其出。句中的“股肱”，取股肱为人体四肢重要部位之义，喻指孔明是刘备身边重要的辅助者。(4)凭着他高明的“手腕”，终于平息了这场股市__。句中的“手腕”，取手腕是人体关节中极灵活的部位之义，喻其手段、本事。(4分，每条答案2分。注意正确选取以“人体部位”为喻的词语造句，写出“所取之义”，写出所喻之义。)

阅读下面的文字，完成14～17题。

叶子时期的梅

晨 义

我找不到那丛梅树了，因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午，进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切。可是现在，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。

我在枝枝叶叶间徘徊。我忽略了我并不认识它的叶子。我记得，它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。

我不能这样轻易走掉，因为梅就在这里，或者是这一棵，或者是那一棵。它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物语的聪明。低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连伫足的行迹。都被风吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。

可爱的你呀，藏在了自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道，你有太多的神秘。

腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之处。与花相比，叶是寂寞之物。从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘，被许多眼睛忽略。

我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。

对于梅，人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花束的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋谢，人消散，曲终了。灿烂之日，人众如云；繁华过后，漠不相识。

今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳荚。而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的：“多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老的脸上痛苦的皱纹。”绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道，这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更健壮。

如果花是一种显露，那叶就是一种隐藏。我喜欢这种隐藏。

临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人寻问：“你认识它吗?”

但此刻分明有一个声音提醒我说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”

14.文章第3段说“它一定知晓我的心事”，“我的心事”是什么?(4分)

答：_____________________________________________________________

15.作者从哪些方面赞美叶子时期的梅? (6分)

答：_________________________________________________________________

16.使分析文章引用叶芝的诗的目的和表达效果。(6分)

答：________________________________________________________________

17.本文主要运用了什么表现手法?试谈谈你对文章最后一段中划线句的理解。(6分)

答：____________________________________________________________________

14.我是特意来看无花的腊梅的，看看它的长久与佳美。(4分)(只答看梅1分) 

    15.①最安宁的阶段②最年轻富有的辰景③最纯洁最快乐的日子④更真实、更自由、更健壮 (答出①、②、③、④得6分，漏掉①或②各扣2分)

    16.意在阐明自己看重的不是腊梅独艳天下的显露的一面，而是它作为一种花木最本质极普通的一面。(3分)引用诗文增添了文章的内容，使文章更有文采，使作者对梅的喜爱之情表达得更富有情韵。(3分)

    17.本文用托物言志的手法，借梅喻人。(2分)这句话字面上是说梅，开花时期的“显露”气叶子时期的“隐藏”，都是“别人”的感觉，对于梅自身来说，它无非是自然界一棵普通的植物。文章以梅喻人，含蓄地告诫人们，我们每个人也如同这样一丛腊梅，也应固守自己的本色，做列无所谓显露，无所谓隐藏。(答出画线的部分文字大意可得满分)(4分)