如今的幼儿很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多，他们总会提出各种各样稀奇古怪的问题，比如，"老师，什么叫‘酷毙了""‘老师，怎样才能当上还珠格格"，等等。这样的问题真是让老师无言以对。 问题： 面对这样的问题，你会怎么做?
作为教师，幼儿问一些稀奇古怪的问题时，应该为他们感到高兴，这是幼儿思维活跃的标志。但同时，对于回答不出来的问题，教师应该加强自身的学习，养成终身学习的习惯。在当今社会，教师必须具有终身学习的意识，具有不断吸收新经验、新知识的能力，只有这样，才能培养自己现代化的教师素质。教师素质的现代化包括：教育思想观念的现代化、职业道德素质的现代化、能力素质的现代化。总之，教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。
“玛丝洛娃不能饶恕他的过去，她气愤地说：‘我是犯人，你是公爵，这儿没你什么事„„我讨厌你——你那眼镜，你那肮脏的胖脸！’聂赫留朵夫无言以对，决定改日再来。”这描述的是聂赫留朵夫第（）探监情况，向玛斯洛娃（），被马斯洛娃拒绝了。
感觉上与我容易投机交谈的人，多是比我年长十岁或十几岁的，也许因为他们都______了各个领域的书籍，从年轻时候起就曾深深______自我内心和世间万象。我平时所思所想，都是人生观问题，所以与同年代的人往往难有共同语言。对方若是20来岁的年轻人，未曾思考过人生，那自然我们就______。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A:摄取 审悉 无言寡语 B:涉及 审视 无言以对 C:涉猎 审视 话不投机 D:涉猎 审悉 一拍即合
感觉上与我容易投机交谈的人，多是比我年长十岁或十几岁的，也许因为他们都______了各个领域的书籍，从年轻时候起就曾深深______自我内心和世间万象。我平时所思所想，都是人生观问题，所以与同年代的人往往难有共同语言。对方若是20来岁的年轻人，未曾思考过人生，那自然我们就______。
A:摄取 审悉 无言寡语 B:涉及 审视 无言以对 C:涉猎 审视 话不投机 D:涉猎 审悉 一拍即合
加点字的解释有误的一项是（ ）
A:小心翼翼(恭敬慎重的样子) 无言以对(来) B:众目睽睽(睁大眼睛注视着) 广阔无垠(边际) C:为人所知(被) 精巧绝伦(同类) D:不自量力(测量) 相形见绌(笨拙)
下列句子中标点符号使用正确的一项是
A:开篇的对话，貌似漫不经心，实则逻辑严密；内容略显奇异怪诞，态度则一本正经：令人忍俊不禁。 B:离婚五十年后，他们的女儿问母亲：“妈妈，你为什么要和爸爸离婚”年华老去的她能够告诉女儿上一代的苦衷和感情的磨难吗？面对这诘问她无言以对。 C:1564年，法国首先采用新改革的纪年法——格里历，（即目前通用的阳历），以1月1 日为一年之始。 D:据该上市部有关负责人透露，上市部今年的其中一项工作是全面贯彻落实证监会最近颁布的“上市公司信息__管理办法”。
俄国大诗人普希金年轻时，在一个家庭舞会上邀请一位小姐跳舞。这位小姐傲慢地说：“我不能和小孩子一起跳舞。” 普希金立即笑着说：“对不起，我亲爱的小姐，我不知道你正怀着孩子。”小姐无言以对，满脸羞红。
你能说出普希金是利用什么来巧妙地回答对方的吗？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
普希金利用了“小孩子”的歧义理解。小姐话中的“小孩子”是指年轻的普希金，意为不想与普希金一起跳舞。普希金故意把“小孩子”曲解成小姐怀了孕，肚里有了孩子，因此不便跳舞。
解析:
无
6.欣赏漫画，按照题意要求答题。（4分）
假如画面中的人与骆驼之间有一场对话，请根据画面内容补写骆驼想要说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过60字）
主人：沙漠的天气实在令人难受，这儿有水，你可以喝点水。
骆驼：
面对一连串的疑问，主人羞愧得无言以对。
主人，这水能喝吗?你们为什么要把污染物排放到沙漠中?难道金钱真的能胜过一切吗?你们不怕大自然终有一天会报复吗?（共4分）
【解析】
试题分析：本题考查学生语言的连贯性。材料是一则漫画了，首先要审读漫画，看清漫画的组成部分，然后观察每个部分的特点，最后要结合对话的内容来思考。漫画上最突出的有：烟囱形状的驼峰正在冒着烟，驼峰中间鼓鼓的袋子中装着钱，地上流淌的是黑黑的水。了解了这些内容，然后根据主人说的话“你可以喝点水”和后面叙述的内容“一连串的疑问”“羞愧得无言以对”，可以确定骆驼所说的话应是关于环境污染之类的内容，同时语言形式应是问句。根据题意应用问句形式回答3分，问句指向内容——污染沙漠、人们利益熏心、人与自然的长远相处，语言得体1分。不用问句回答的，扣2分。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
