下列各句中没有通假字的一组是（ ）

A:层见错出 / 敛赀财以送其行 B:扈江离与辟芷兮 / 来吾道夫先路 C:不敢复有株治 / 以父母之遗体行殆 D:臣死有余僇 / 贾家庄几为巡徼所陵迫死

下列各组句子中加点的词语与现代汉语的意义相同的一项是（ ）

A:是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭 B:颜色不少变 C:以父母之遗体行殆 D:国事遂不可收拾

下列各句加点字意义和用法相同的一项是（ ）

A:如扬州，过瓜洲扬子桥 B:几以不纳死如土石何，卒以吾郡之发愤一击 C:恐年岁之不吾与 D:吾社之行为之先 佯狂不知所之者为之声义

下列句子中加点词语的解释错误的一项是（ ）

A:赖天之灵 赖：依靠 天高地迥 迥：远 B:视五人之死 视：与……作比较 以旌其所为 旌：表扬 C:又重之以修能 修：美好的 日月忽其不淹 淹：久留 D:时北兵已迫修门外 迫：危急 汩余若将不及兮 及：等到

请根据示例，把另外两处句中改动的理由说出来。(6分)

示例：原文：一个老农捧起一把泥土，仔细端详，想决定它究竟适宜于种什么谷物和蔬菜。

修改：一个老农捧起一把泥土，仔细端详，想鉴定它究竟适宜于种什么谷物和蔬菜。

理由：“鉴定”有鉴别确定的意思。首先要鉴别土壤的性质、特点，然后才能从实际出发，决定种植。“决定”则是主观地对土地种植作判断，不准确。

①原文：古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，共有十三种。

修改：古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在已知道的共有十三种。

理由：________________________________________________________________________

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②原文：婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！”

修改：婵娟骂宋玉说：“你这没有骨气的文人！”

理由：________________________________________________________________________

【答案】　①“共有十三种”，这种说法很绝对，而加上“现在知道的”就比较客观。因为“十三种”仅是从目前发现的来判断，将来也许还有新的发现，修改后更符合客观事实。(2分)

②更能表现出极端憎恶的情感。(2分)

阅读以下两则材料，完成后面题目。(5分)

材料一：简体化汉字已使用了几十年，在今年的全国两会上，郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。

(《南方都市报》3月14日)

材料二：近日，针对全国政协委员要求“小学设置繁体字教育”、“逐步恢复繁体字”的提案，教育部副部长章新胜代表教育部作出回应，称“推广简化字”是法律的规定，教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。

(《潇湘晨报》3月14日)

(1)用一句话概括以上两则材料所说的现象。(2分)

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(2)针对以上的现象，提出自己的观点并加以简要分析。(3分)

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【答案】　(1)“小学增设繁体字教育”引发社会热议

(2)示例一：小学生学习繁体字是历史的倒退。当初简化文字，倡导写简化字就是为了提高书写效率，使汉字学习、掌握更加容易，现在重提小学开始学习繁体字会使汉字的发展“开倒车”，是一种逆时代潮流而动的行为。

示例二：小学增设繁体字教育有助于传播中华民族文化。繁体字是我们中华民族最正宗的文字，是老祖宗给我们留下的一笔宝贵财富，学习繁体字可以让大家从小知晓我们中华民族文化的由来，进而促进对传统文化的继承和光大。

把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)失民心而立功名者，未之曾有也。(3分)

译文：________________________________________________________________________

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(2)文王非恶千里之地，以为民请炮烙之刑，必欲得民心也。(4分)

译文：________________________________________________________________________

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(3)越王苦会稽之耻，欲深得民心，以致必死于吴。(3分)

译文：________________________________________________________________________

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【答案】　(1)失去民众的拥护而建立大功、成就美名的，是从来不曾有过的事。(得分点：者、的。1分；之：提宾作用。2分)

(2)文王并不是讨厌千里的土地，用它来替人民请求废除炮烙之刑，一定是想要换取民心。(得分点：非恶：并不是讨厌。1分；以为：以之为，用它来替。1分；必欲：一定想要。1分)

(3)越王深为会稽之耻而痛苦，想要得到民众的真心拥护，以求同吴国决一死战。(得分点：苦：以为……苦，意动用法。1分；必死于吴：同吴国决一死战，状语后置。2分)

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）郡大姓原、褚宗族横恣，宾客犯为盗贼，前二千石莫能禽制。

（2）长安少年数人会穷里空舍，谋共劫人，坐语未讫，广汉使吏捕治，具服。

（1）颍川郡有原、褚两个大姓家族，横行不法，其门客做强盗（残害百姓），前任太守没有一个能捉拿和制裁他们。（2）长安城有几个年轻人聚集在偏僻小巷的空屋内，商量共同去劫持他人，他们坐下话还没说完，赵广汉派来的官吏已将他们捉拿，（他们）都承认有罪。

     

《不自由，毋宁死》第四段中演讲者说道：“先生们，如果我们能妥善利用自然之神赐予我们的有利条件，我们就不弱小。”演讲者认为“我们”不弱小的条件有哪些？

(2分)

 (1)妥善利用自然之神赐予的有利条件；(2)把300万人民武装起来；(3)得道多助。

  

在《奥林匹克精神》中有这么一句话：“在对纽约和伦敦举办奥运会的现实可能性作出评估后，我为这一意外的合成物向不朽的希腊祈求一剂理想主义的良药。这一“意外的合成物”指什么？ （2分）

把盎格鲁撒克逊人的运动功利主义同古希腊留传下来的高尚、强烈的观念结合起来，开辟奥林匹克新时代。