杜牧《山行》的后两句是：“停车坐爱枫林晚，（）。”

海上生明月，天涯共此时。古往今来，写明月和相思的诗文可谓______，我却独爱此两句。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A:多如牛毛 B:难以忘却 C:盈篇满籍 D:罄竹难书

“海上升明月，天涯共此时”。古往今来，写明月和相思的诗文可谓（），我却独爱此两句。

A:多如牛毛 B:难以忘却 C:盈篇满籍 D:罄竹难书

“海上升明月，天涯共此时”。古往今来，写明月和相思的诗文可谓________，我却独爱此两句。（　）

A:多如牛毛 B:难以忘却 C:盈篇满籍 D:磐竹难书

对这首诗歌赏析有误的一项（ ） 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡汝浓抹总相宜。

A:这是一首描写、歌唱西湖的诗，清代王文浩说：“此是名篇，可谓前无古人，后无来者。” B:一、二两句描绘了晴天和雨天的西湖都是美丽的。 C:第三句中的“西子”指春秋时期越国美女西施。 D:“淡妆浓抹总相宜”这句运用了拟人的修辞方法，形象的描写了不管什么时候的西湖，总是合适好看。

下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是

A:春暖花开，冰雪消融，江河日下，涓涓细流滋润万物，历经严寒考验的北方大地，告别了千里冰封的季节，焕发出勃勃生机。 B:“海上生明月，天涯共此时”，古往今来，写明月和相思的诗文可谓罄竹难书，我却独爱此两句。 C:教师节前夕，____在北京三十五中调研座谈时指出，要使尊师重教蔚然成风，让教师成为最受尊敬的职业。 D:模拟辩论是目前世界上正在兴起的一种比赛项目，这是一项侧重于人们言辞表达能力的比赛，被称为剑拔弩张的竞赛。

阅读下面一首唐诗，回答后面问题。

旅夜书怀

杜 甫

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似？天地一沙鸥。

①有人认为，诗中的“独”字是诗歌的诗眼，你同意此说吗，为什么？

②诗歌的三、四两句是千古名句，请说说它们好在何处。

③诗歌的五、六两句采用了什么手法，表达了什么内容？

①“独”字是诗歌的诗眼，因为这首诗就是表达诗人孤寂之情的。诗中的夜舟、沙鸥都是诗人命运的写照。

②这两句好就好在写景雄浑阔大，更能反衬出诗人孤苦伶仃的形象和颠沛无依的凄凉心情。

③这两句是反语，立意至为含蓄。诗人素有远大的抱负，但长期被压抑而不能施展，因此身名竟因文章而著；诗人的休官主要不是因为老和病，而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他漂泊、孤寂的根本原因。

无

31.根据要求，写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）__《沁园春 长沙》中从仰视和俯视角度写景的两句是 ， 。

（2）但我不能放歌， ， ，沉默是今晚的康桥！

（3）烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的两句是 ， 。

（4）《桃花源记》一文中从老人和小孩的角度描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福境况的两句是 ， 。

（5）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词两句是 ， 。

（6）惨象， ；流言， 。我还有什么话可说呢？

（1）鹰击长空，鱼翔浅底。

（2）悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默

（3）阙秦以利晋，唯君图之。

（4）黄发垂髻，并怡然自乐。

（5）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还

（6）已使我目不忍视了  尤使我耳不忍闻

【解析】

试题分析：这是上下句衔接和一道情景式默写的题目，注意要理清所给内容要求。注意提示语“仰视和俯视角度写景”“ 晋对秦的利害关系，慎重考虑”“ 老人和小孩，安居乐业、和平幸福”。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【技巧点拨】内容提示的默写，可先在头脑中默背有关内容，选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深，可先记得几个字默写几个字，后面记起来了再默写。不能出现错别字，注意句末的虚词不能丢掉。