我国各音乐院校声乐系及其它大专学校声乐专业的教学，多使用一位意大利声乐教育家的《声乐练习曲50首》。对他的声乐练习我国音乐界人士几乎无人不知，无人不晓，他的名字是（）。

A:朱塞佩•孔空 B:马蒂尔德•__西 C:曼努埃尔•加尔西亚 D:基欧凡尼•巴帝斯塔•兰培尔蒂（子）

从什么时候开始宋声良的产品在上海所有的装修行业里无人不知，无人不晓（）？

A:2007年 B:2008年 C:2009年 D:2011年

傻根与粱山水寨医院之间的诉讼经过傻根不屈不挠的斗争，终于在一审被驳回诉讼请求的情况下反败为胜，得到二审法院的支持。二审法院判决医院赔偿傻根6万元。可是，由于傻根的不理性的行为，损害梁山水寨医院的名誉权，梁山水寨医院在诉讼中提起反诉。一审法院判决傻根为梁山水寨医院赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。二审法院经过调解，双方达成调解协议，由傻根按照一审判决的要求赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。根据上述案情，回答以下面问题：
关于执行和解和执行担保的说法正确的是：

A:达成执行和解协议和适用执行担保过程中，法院都没有参与 B:无论是适用执行和解，还是执行担保，都必须要申请执行人的同意 C:适用执行和解和执行担保以后，法院恢复执行都是因为被执行人没有履行生效的执行根据 D:适用执行和解和执行担保以后，如果需要恢复执行，法院既可以依职权，也可以依申请

傻根与粱山水寨医院之间的诉讼经过傻根不屈不挠的斗争，终于在一审被驳回诉讼请求的情况下反败为胜，得到二审法院的支持。二审法院判决医院赔偿傻根6万元。可是，由于傻根的不理性的行为，损害梁山水寨医院的名誉权，梁山水寨医院在诉讼中提起反诉。一审法院判决傻根为梁山水寨医院赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。二审法院经过调解，双方达成调解协议，由傻根按照一审判决的要求赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。根据上述案情，回答以下面问题：
傻根没有按照要求赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，医院申请强制执行，则：

A:法院可以要求道歉公司替傻根向医院道歉，由傻根承担费用 B:法院可以通过公告、登报的方式公告相关的内容 C:傻根和医院可以达成执行和解协议 D:法院可以对傻根训诫，要求傻根支付迟延履行金

傻根没有按照要求赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，医院申请强制执行，则：

A:法院可以要求道歉公司替傻根向医院道歉，由傻根承担费用 B:法院可以通过公告、登报的方式公告相关的内容 C:傻根和医院可以达成执行和解协议 D:法院可以对傻根训诫，要求傻根支付迟延履行金

快乐的二傻(2014，莆田)

①二傻是我饭店里的服务员。

②当初招二傻时，妻子极力反对。妻子的反对并不是没有道理，二傻长得丑，走路一跛一跛的，左肩高出右肩一大截。而且个子矮，才一米五。妻子说：“顾客见了他，会没有食欲的。”但我想帮二傻。二傻再找不到工作，会饿肚子的。另外，二傻脸上的笑吸引了我。二傻的笑同婴儿的笑一样，纯洁、简单、透亮、真实，这笑是从心底里流出来的。我一见他的笑，感到很愉快，也想笑。

③我对妻子说：“先试试，不行再说。”

④二傻第一天端菜，菜汤就泼到一顾客的衣袖上。二傻慌赔不是：“对不起，真对不起，我不是故意的，您千万别生气，这是我第一次端菜……要不，我给你唱首歌……烦恼烦恼真烦恼，我办的喜事真烦恼，丈娘狮子大开口，这不能缺，那个不能少，结婚的彩礼还拼命要……”二傻边唱歌，边做鬼脸。二傻的声音并不好听，但他滑稽的样子把许多顾客逗笑了。许多人鼓掌，那顾客也笑着鼓掌。他一笑，二傻就知道他原谅了自己，一个劲地说：“谢谢，真谢谢你原谅了我。要不，老板准不会要我。”他走时，二傻说：“希望我下回还能为您服务。”“行，我过两天来。”他拍了一下二傻的肩，“你真可爱。”

⑤妻子说：“还是让二傻走吧，要不所有的顾客都会被他赶跑，我们这里不是慈善机构。”

⑥“要不再过两天？”我也犹豫。

⑦幸好后来的两天，二傻没出啥差错。而且那人，也就是被二傻泼了菜汤的顾客真的又来店里吃饭了。那人自己拣一张空桌坐下后，喊：“二傻，来杯茶。”

⑧二傻应：“来啰。”二傻脸上的笑显得更灿烂了。

⑨“你怎么笑得这么开心？”那人说，“我真想像你一样笑。”

⑩这天晚上，店里来了一个眉心里有颗美人痣的女孩。女孩点了两个菜，一瓶一斤装的二锅头。女孩喝酒时，泪水一串串地往下淌。二傻问女孩：“啥事这样不开心？”女孩说：“陪我喝一杯。”二傻说：“喝就喝。”店里规章制度规定服务员不能吃顾客的菜，不能喝顾客的酒。可这个二傻竟然视规章制度为一张废纸。二傻从女孩嘴里得知今天是她的二十岁的生日，男朋友也在这一天与她分手了。二傻去了厨房，拿来一个酒盅样大的蛋糕，并拿来两根比牙签稍粗的蜡烛。二傻把蜡烛插在蛋糕上，点燃了。然后对大厅里所有的顾客说：“能允许我关一会儿灯吗？一个女孩今天二十岁生日，而且她今天遇到一件开心的事，她把一个臭男人甩了。”所有的顾客都说：“行。”二傻关了灯，对女孩说：“先许愿，再吹蜡烛。”女孩吹了蜡烛，二傻用那五音不全的嗓子唱：“祝你生日快乐……”所有的顾客也跟着唱：“祝你生日快乐！……”女孩笑了，泪水却淌得更欢。

⑪女孩走时，弯下腰拥抱了二傻，并在二傻的额头上亲了一下：“谢谢！谢谢你给我带来快乐和幸福。我会记住你的。”

⑫几天后，二傻发现了一个脸上挂着泪水的中年妇女，那女人一个劲地喝酒，二傻走上前，站在她面前笑。中年妇女问：“你笑啥？”二傻装出一脸傻相：“笑比哭好，我就笑，不哭。”中年妇女说：“你这个二傻！你问我干吗不开心？我和丈夫已冷战一个月了，谁也不理谁。”二傻说：“我给你讲个小故事。有两个脾气很犟的人在一座独木桥上相遇了，谁也不让谁过，他们站了一天，然后坐下了，又一天，他们躺下了。”中年妇女笑了：“行，我听你的。我现在就给他打电话，让他来陪我吃饭。”一会儿，一个男人来了。男人敬二傻的酒：“谢谢你让我们夫妻和好。”

⑬许多顾客都喜欢二傻，二傻把他天使样的笑传染给每个顾客。二傻让他们把痛苦留下，把快乐带走。顾客都抢着要二傻服务，“二傻，给我添茶。”“二傻，给我拿个打火机。”“二傻，帮我催一下菜。”二傻乐颠颠地跑来跑去。

⑭快乐的二傻让我店里的生意越来越好。一个顾客对我说：“再痛苦的人一见二傻脸上的笑，都会情不自禁地想笑。”

⑮让我没想到的是，二傻却永远地离开了我们。二傻得了肠癌。二傻笑着对我说：“我早知道自己得了癌。”二傻出殡那天，一两千个人来送二傻。而且这天是二傻二十五岁的生日，那个眉心里有个美人痣的女孩拿来一个脸盘样大的蛋糕。女孩把蛋糕放在二傻的灵台前，然后把二十五根蜡烛插在蛋糕上，点上了，然后自己吹灭了，然后唱：“祝你生日快乐……”在场的所有人也跟着唱：“祝你生日快乐！……”许多人都哭了，声音哽在喉咙吐不出来，变成呜咽。女孩说：“二傻准不愿我们哭，我们都别哭，我们要快乐……”女孩说不下去了，泪水泉涌样淌。

⑯为纪念二傻，我把店名也改为“快乐的二傻”。

⑰那个眉心里有个美人痣的女孩来到我店里当服务员，她说她要像二傻那样，把快乐带给每一个顾客。

1第④－⑫段主要写了二傻的哪三件事？请简要概括。

2.联系上下文填空。

第⑩段中，“女孩笑了，泪水却淌得更欢”，这里女孩流下的是 之泪；第⑮段中，“女孩说不下去了，泪水泉涌样淌”，这里女孩流下的是 之泪。

3.二傻的快乐表现在哪些方面？

4.品味第⑬段“顾客都抢着要二傻服务”这句话，简析句中“抢”字的表达效果及其对表现二傻这一人物形象的作用。

5.从第⑫段“笑比哭好，我就笑，不哭”这句话中你悟出了什么？请联系实际简要阐述。

能写出“微笑乐观面对生活”“不因自己的不足而自卑”“勇敢坚强地活着”等方面的感悟，能恰当联系实际进行阐述即可。

1. 示例：(1)二傻唱歌求得顾客原谅；(2)二傻宽慰失恋女孩；(3)二傻开导中年妇女。

2.感动悲痛

3.(1)经常笑(或：爱笑)。(2)把快乐传染给别人(或：善待他人)。(3)虽然丑、残、贫、病，却依然快乐(或：笑对人生)。

4.品味第⑬段“顾客都抢着要二傻服务”这句话，简析句中“抢”字的表达效果及其对表现二傻这一人物形象的作用。

“抢”字生动地表现了顾客对二傻的喜爱，侧面表现了二傻的善良和快乐。

5.从第⑫段“笑比哭好，我就笑，不哭”这句话中你悟出了什么？请联系实际简要阐述。

能写出“微笑乐观面对生活”“不因自己的不足而自卑”“勇敢坚强地活着”等方面的感悟，能恰当联系实际进行阐述即可。

阅读下文，完成8-12题。（22分）

快乐的二傻

陈永林

（1）二傻是我饭店里的服务员。

（2）当初招二傻时，妻子极力反对。妻子的反对并不是没有道理，二傻长得丑，走路一跛一跛的，左肩高出右肩一大截。而且个子矮，才一米五。妻子说：“顾客见了他，会没食欲的。”但我想帮二傻。二傻再找不到工作，会饿肚子的。另外，二傻脸上的笑吸引了我。二傻的笑同婴儿的笑一样，纯洁、简单、透亮、真实，这笑是从心底里流出来的。我一见他的笑，感到很愉快，也想笑。

（3）我对妻子说：“先试试，不行再说。”

（4）二傻第一天端菜，菜汤就泼到一顾客的衣袖上。二傻慌赔不是：“对不起，真对不起，我不是故意的，您千万别生气，这是我第一次端菜……要不，我给你唱首歌……烦恼烦恼真烦恼，我办的喜事真烦恼，丈娘狮子大开口，这不能缺，那个不能少，结婚的彩礼还拼命要……”二傻边唱歌，边做怪脸。二傻的声音并不好听，但他滑稽的样子把许多顾客逗笑了。许多人鼓掌，那顾客也笑着鼓掌。他一笑，二傻就知道他原谅了自己，一个劲地说：“谢谢，真谢谢你原谅了我。要不，老板准不会要我。”他走时，二傻说：“希望我下回还能为您服务。”“行，我过两天来。”他拍了一下二傻的肩，“你真可爱。”

（5）妻子说：“还是让二傻走吧，要不所有的顾客都会被他赶跑，我们这里不是慈善机构。”

（6）“要不再过两天。”我也犹豫。

（7）幸好后来的两天，二傻没出啥差错。而且那人，也就是被二傻泼了菜汤的顾客真的又来店里吃饭了。那人自己拣一张空桌坐下后，喊：“二傻，来杯茶。”

（8）二傻应：“来啰。”二傻脸上的笑显得更灿烂了。

（9）“你怎么笑得这么开心？”那人说，“我真想像你一样笑。”

（10）这天晚上，店里来了一个眉心里有颗美人痣的女孩。女孩点了两个菜，一瓶一斤装的二锅头。女孩喝酒时，泪水一串串地往下淌。二傻问女孩：“啥事这样不开心？”女孩说：“陪我喝一杯。”二傻说：“喝就喝。”店里规章制度规定服务员不能吃顾客的菜，不能喝顾客的酒。可这个二傻竟然视规章制度为一张废纸。二傻从女孩嘴里得知今天是她的二十岁的生日，男朋友也在这一天与她分手了。二傻去了厨房，拿来一个酒蛊样大的蛋糕，并拿来两根比牙签稍粗的蜡烛。二傻把蜡烛插在蛋糕上，点燃了。然后对大厅里所有的顾客说：“能允许我关一会儿灯吗？一个女孩今天二十岁生日，而且她今天遇到一件开心的事，她把一个臭男人甩了。”所有的顾客都说：“行。”二傻关了灯，对女孩说：“先许愿，再吹蜡烛。”女孩吹了蜡烛，二傻用那五音不全的嗓子唱：“祝你生日快乐……”所有的顾客也跟着唱：“祝你生日快乐！……”女孩笑了，泪水却淌得更欢。

（11）女孩走时，弯下腰拥抱了二傻，并在二傻的额头上亲了一下：“谢谢！谢谢你给我带来快乐和幸福。我会记住你的。”

（12）几天后，二傻发现了一个脸上挂着泪水的中年妇女，那女人一个劲地喝酒，二傻走上前，站在她面前笑。中年妇女问：“你笑啥？”二傻装出一脸傻相：“笑比哭好，我就笑，不哭。”中年妇女说：“你这个二傻！你问我干吗不开心？我和丈夫已冷战一个月了，谁也不理谁。”二傻说：“我给你讲个小故事。有两个脾气很犟的人在一座独木桥上相遇了，谁也不让谁过，他们站了一天，然后坐下了，又一天，他们躺下了。”中年妇女笑了：“行，我听你的。我现在就给他打电话，让他来陪我吃饭。”一会儿，一个男人来了。男人敬二傻的酒：“谢谢你让我们夫妻和好。”

（13）许多顾客都喜欢二傻，二傻把他天使样的笑传染给每个顾客。二傻让他们把痛苦留下，把快乐带走。顾客都抢着要二傻服务，“二傻，给我添茶。”“二傻，给我拿个打火机。”“二傻，帮我催一下菜。”二傻乐颠颠地跑来跑去。

（14）快乐的二傻让我店里的生意越来越好。一个顾客对我说：“再痛苦的人一见二傻脸上的笑，都会情不自禁地想笑。”

（15）让我没想到的是，二傻却永远地离开了我们。二傻得了肠癌。二傻笑着对我说：“我早知道自己得了癌。”二傻出殡那天，一两千个人来送二傻。而且这天是二傻二十五岁的生日，那个眉心里有个美人痣的女孩拿来一个脸盘样大的蛋糕。女孩把蛋糕放在二傻的棂台前，然后把二十五根蜡烛插在蛋糕上，点上了，然后自己吹灭了，然后唱：“祝你生日快乐……”在场的所有人也跟着唱：“祝你生日快乐！……”许多人都哭了，声音哽在喉咙吐不出来，变成呜咽。女孩说：“二傻准不愿我们哭，我们都别哭，我们要快乐……”女孩说不下去了，泪水泉涌样淌。

（16）为纪念二傻，我把店名也改为“快乐的二傻”。

（17）那个眉心里有个美人痣的女孩来到我店里当服务员，她说她要像二傻那样，把快乐带给每一个顾客。

8.第（4）-（12）段主要写了二傻的哪三件事？请简要概括。（6分）

答：

9.联系上下文填空。（4分）

第（10）段中，“女孩笑了，泪水却淌得更欢”，这里女孩流下的是 之泪；第（15）段中，“女孩说不下去了，泪水泉涌样淌”，这里女孩流下的是 之泪。

10.二傻的快乐表现在哪些方面？（4分）

答：

11.品味第（13）段“顾客都抢着要二傻服务”这句话，简析句中“抢”字的表达效果及其对表现二傻这一人物形象的作用。（3分）

答：

12.第（12）段“笑比哭好，我就笑，不哭”这句话中你悟出了什么？请联系实际简要阐述。（5分）

答：

8.（6分）

示例：（1）二傻唱歌求得顾客原谅；（2）二傻宽慰失恋女孩；（3）二傻开导中年妇女。（每点2分，概括合理即可。）

9.（4分）感动  悲痛（每处2分，合理即可。）

10.（4分）

（1）经常笑（或：爱笑。1分）

（2）把快乐传染给别人（或：善待他人。1分）

（3）虽然丑、残、贫、病，却依然快乐（或：笑对人生。2分）（言之成理即可。）

11.（3分）“抢”字生动地表现了顾客对二傻的喜爱（1分），侧面表现（或衬托，1分）了二傻的善良和快乐（2分）。

12.（3分）

评分说明，感悟2分，能写出“微笑乐观面对生活”、“不因自己的不足而自卑”、“勇敢坚强地活着”等一个方面的感悟即可，其他方面介绍合理亦可，能恰当联系实际进行阐述，3分。

下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A:冯小刚导演的《天下无贼》让王宝强在一夜之间声名鹊起，他所塑造的“傻根”这一形象几乎无人不晓。 B:多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术用于人类，实属暴殄天物的犯罪行为。 C:他充分融汇经典文学、民间文化和当时的戏剧实践，不论写哪一种戏，都超越了前人和同代人，做到了出类拔萃。 D:汤教授在演讲中说：“在新的时期，儒学应更具海纳百川的气度，在与各种文化的广泛对话中更新自己。”