19.根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻（不超过15字）。（3分）

淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。安徽省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见，采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。

据了解，今年，安徽将加快重点环保工程建设，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目，4月底以前必须全面开工建设，年底前实现两流域所有市、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。同时要求各级地方政府的相关部门积极协调，加强环境监管，提高环境监察、监测和统计能力，加大对环境违法行为的处罚力度，鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。

淮河、巢湖（1分）治污步伐（1分）加快（1分）（陈述对象+主体事件，划线处各1分。或淮河、巢湖治污提速，或安徽强化淮河、巢湖水污染防治。）

【解析】

试题分析：这是一道新闻消息概括压缩类试题，新闻属叙事类文体，可以要素提取法，就是将新闻中叙述的各要素（当然有的新闻不一定每个要素都具备）提取出来，然后按“什么人（或物）于什么时间什么地点做了什么事”的顺序（或适当调整语序）即组成一句话新闻。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

22.阅读下面文字，筛选、整合相关信息，为“光活化农药”下一个定义。（5分）

20世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。70年代，约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用，将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现，一些物质平时并没有毒性，但进入生物体内以后在光诱导的作用下，会变得有毒，从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性，因此很适合制成农药。近年，光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。

答：

光活化农药是用某些平时无毒，但进入生物体后在光照下产生毒性，又可以迅速自然降解为无害物质的物质制成的一种杀虫药（农药）。

【解析】

试题分析：语段压缩最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。而不同表达方式构成的语段，其主要信息的特点也不一样。把句子中修饰、限制的词语去掉，保留句子的主干。缩写后的句子不能改变原句的主要成分和基本意思。它主要考察提炼内容、概括语意的能力。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

24.下面是一些关于学生吸烟的数据，请用一句话概括它的主要内容。（不超过40字） （4分）

据有关部门统计，我国吸烟人群平均年龄呈下降趋势，各职业高中，超过90%的男生吸烟，我国13~18岁青少年约1.3亿，已超过5000万人吸烟或尝试吸烟。吸烟学生出现斗殴、赌博和观看色情制品的行为是不吸烟学生的2.6倍至4.1倍，吸烟学生出现抑郁、自杀意念和离家出走行为是不吸烟学生的1.2倍至4倍，失足青少年试吸率和吸烟率分别为94.4%和69.7%。

青少年吸烟人数众多，出现不良行为及导致严重后果的比率很高。

【解析】

试题分析：此题属于提取关键词。本题考查考生提取关键词型压缩语段的能力。解题时，首先要研究所提供材料的内容，然后找出材料中的关键语句，最后将关键语句的主要信息提取出来就是本题的答案。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（5分）

春秋战国时，淮河流域是老庄dào jiāo 发源地。唐朝皇帝因和dào jiāo 鼻祖老子李耳同姓，①，于是，老子故里亳州成为全国dào jiāo 祭祀中心。据《亳州志》记载，州城中有寥阳万寿宫、玉清万寿宫，均祀老子。②：唐高宗李治曾亲自“如亳州，祀老子，追号太上玄元皇帝”，后又册封老君妻为“先天太后”，命令王公百官皆习《老子》；唐玄宗李隆基“令士庶家藏《老子》一本”（均见史州《皖志综述》）。从现有史料看，早期dào jiāo 建筑一般也遵循传统的殿堂、楼阁、坛庙建筑所遵循的“礼制”，但在内部环境处理上，融入自家倡导的阴阳五行、冶炼丹药、学道成仙等。这些思想，③，又有浓郁的乡土气息，原因是dào jiāo 起源于中国远古的巫祝。

①推崇dào jiāo ②其他唐帝王也重视dào jiāo   ③既有浓重的迷信色彩  （共5分，每对一句给2分，答对三旬给满分，意思对即可）

【解析】

试题分析：本题考查语言表达、逻辑思维以及阅读理解的能力。解答本题，首先要读懂所给材料龅堕鸯：善于唐朝皇帝重视dào jiāo 。解题时，第一句可根据前后文语境，推知是皇帝推崇dào jiāo ；第二句从后文语境中分析，表述的内容应该是其他皇帝也重视dào jiāo ；第三句从前后文语境推敲可知是封建迷信色彩浓重。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.阅读下面一则材料，请简要概括“微电影”的特点。不超过25个字。（5分）

微电影即微型电影，又称微影，是指专门在各种新媒体平台上播放的、适合短时休闲状态下观看的具有完整故事情节的微周期制作和微规模投资的视频短片。形式灵活的微电影契合了受众即时消费的诉求，而影视技术的普及让更多的人尝试微电影的制作与发布，这也正是微电影能够发展壮大的直接驱动力。当前，微电影市场鱼龙混杂，质量参差不齐。

篇幅短小，情节完整，形式灵活。制作周期短，投资小。

【解析】

试题分析：此题考查压缩语段的能力。解答此题，可在整体感知文段内容的基础上，筛选出文段中能表现微电影本质特点的关键词，然后用简短的语言概括即可。例如，微型电影，又称微影，可概括为篇幅短小；完整故事情节，可概括为情节完整；微周期制作和微规模投资，可概括为周期短，投资小。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

23.下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍，请筛选信息，用四个短语加以概括。要求：保留主要内容，每个短语不超过10字。（5分）

蝴蝶鱼，属蝴蝶鱼科，是热带海洋观赏鱼的名角之一，有120余种，90%生活在印度洋和太平洋。它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓，两侧扁平椭圆的体型，既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点，那是它们用来诱骗攻击者的假眼，作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端，以确保自己的安全。其食性以藻类、海绵珊瑚为主，有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。

观赏鱼名角且品类繁多/拥有独特的体形和体色/尾部斑点确保自己安全/食性丰富

【解析】

试题分析：这是一个说明性语段，说明性语段要抓住说明事物要点或特征的句子，可以直接摘取或提取。对于没有中心句的语段，要通过对材料的分析，筛选出有用信息，抓住本质，归纳出中心。还要注意看清题干要求，如字数限制等，特别是注意题干中的隐性要求。语段涉及到它的种类、体型特点、保护自己的生物特征、以及食性。从这四个方面去概括即可。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

25.筛选整合下面文字中的主要意思，给“巾舞”下定义。要求写成单句，语言简明，条理清楚，不超过80字。（6分）

巾舞，是汉代开始形成的比较典型长巾舞蹈，在宫廷、豪强大族的宴饮和各种祭祀活动中广为流行。舞者手持长巾，长巾的端点有一根短棍。舞蹈者在表演的时候，充分地运用手臂、手腕力量的大小变化，以及速度的快慢变化、运动方向的上下左右变化等等，带动长巾在空中飞舞，以达到舞蹈者仅用双臂或双袖所无法达到的艺术效果。从考古事物看，巾舞以单人舞为主。

参考答案：巾舞是汉代形成并流行于宴饮祭祀中的以舞者手持端点有一根短棍的长巾靠手的力量、速度、运动方向的改变带动长巾飞舞来达到艺术效果的一种单人长袖舞蹈。（单句1分，形成时间1分、流行区域1分、舞蹈技巧1分、舞蹈人数1分，

【解析】

试题分析：所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念。“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（即和其它属概念的本质差别），“邻近属概念”指包含被定义者的最小的属概念。第一步：提取“邻近属概念”下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近概念。邻近概念的出现一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去找出来；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。第二步：寻找种差。就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密。第三步：整合成单句。整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结起来，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。确定陈述语序，合理排序。确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。第一步：从材料中找到邻近的属概念是“舞蹈”。第二步：在所提供的材料里，第一句可以提取出要点“汉代形成、流行”、“出现奇妙的变化” 、“宴饮和祭祀活动”“舞者手持长巾”“端点有一根短棍”，第二句中提取要点“力量、速度、运动方向变化”“带动长巾在空中飞舞”“达到艺术效果”，第三句提取要点“单人舞”。这里的“种差”是由多个属性组成的复杂的属性，这些属性在提取时一个也不能少，否则就会造成定义不严密。第三步：“汉代形成并流行于宴饮祭祀中”是形成的时间，“流行于宴饮祭祀中”是流行区域，“以舞者手持端点有一根短棍的长巾靠手的力量、速度、运动方向的改变带动长巾飞舞来达到艺术效果”是舞蹈技巧，“单人长袖舞蹈”是舞蹈人数。按照事理，应该以“形成时间---流行区域----舞蹈技巧----舞蹈人数”为序，这样“巾舞”这个概念便可以这样下定义了。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

25.阅读下面的文字，概括MOOC作为一种新学习模式的三个特点。（每点不超过8个字，共6分）

2012年10月，Time杂志发表名为《大学已死。大学永存！》的深度报道，探讨MOOC给现有大学带来的冲击。

Time杂志毫不吝啬地把2012年称为“MOOC年”。这场从硅谷、MIT发端的在线学习浪潮，理想是“将世界上最优质的教育资源，传播到地球最偏远的角落”。免费获得全球顶尖高校明星教师的课程，甚至取得学位，并非不可能。

“未来50年内，美国4500所大学，将会消失一半。”American Interest杂志在2013年初发出预测。MOOC预示了颠覆现有教育的可能性，它将取代大学教育的预测为时尚早，但确实向那些收费5万美元的大学发出挑战：如果知识可以从互联网免费获得，你得提供什么才值这5万美元？

与“大学消失论”相比，更多人对MOOC带来的震荡有着更为温和的判断：传统学位制度退居二线，个体学习变成一个连续性、终身式的过程。

①依托网络进行。②可免费获得。③可连续终身进行。

［6分。每答对一点2分，意思对即可。］

【解析】

试题分析：本题属于压缩概括。首先根据题干明确要求，“新学习模式的三个特点”；然后浏览语段，确定三点内容的所在之处，最后根据要求“每点不超过8个字”进行概括。语段共四节，答案主要在二、三、四节，“这场从硅谷、MIT发端的在线学习浪潮，理想是‘将世界上最优质的教育资源，传播到地球最偏远的角落’”，说明MOOC是依托网络进行；“免费获得全球顶尖高校明星教师的课程”“知识可以从互联网免费获得”，说明可免费获得；“传统学位制度退居二线，个体学习变成一个连续性、终身式的过程”，说明可连续终身进行。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

23.请用一句话概括下面这则材料的主要信息。（4分）

按照国际惯例，包括手机、笔记本电脑、iPaD.MP3.游戏机等便携式电子设备严禁在1万英尺（约3048米）以下的高空使用，当到达1万英尺之上时，除手机之外，其他的电子设备都可以使用。但从去年起，情况有了改变。

2013年10月，美国联邦航空总署允许移动电子设备在起飞和降落阶段开机，但必须设定在“飞行模式”，即关闭移动电话对外联系功能。12月，欧盟航空安全局宣布，允许乘客在飞机起降和飞行期间全程使用手机等电子设备，前提是必须调至“飞行模式”。近日，新加坡民航局也宣布，只要不启用无线通信或遥控功能，飞行途中乘客可在“飞行模式”下全程使用便携式电子设备。需要开启无线通信连接或使用遥控的电子设备，可在航班爬升至1万英尺以上时使用，但语音通话除外。

答：

示例1：多国（或“多国航空部门”）放宽飞机上使用电子设备的限制。

示例2：部分国家有条件解除飞机上使用电子设备的禁令。

示例3：一些国家的航空部门允许乘客在“飞行模式”下全程使用电子设备。

【解析】

试题分析：本题考查“综合表达应用”的能力，题型为“压缩语段”，最基本的要求是在把握文段意思的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。具体表现为三点：①对材料的理解；②对材料中相关信息的筛选；③语言概括与表达。

试题提供的材料共有两段，第一段介绍了国际惯例对飞机上使用手机等电子设备的要求，核心意思是“限制”；第二段按时间顺序列举了近年来美国、欧盟和新加坡的新规定，核心意思是“松绑”。其中，第一段末尾的“但从去年起，情况有了改变”一句最为重要，是解题的关键。通过分析，我们基本上可以确认：这则材料的主要信息就是“改变”。当然，考生必须要将“改变”的具体内容完整准确地提炼出来，不能含糊笼统。同时，要将“美国、欧盟和新加坡”等信息适当归纳，用“多国”“一些国家”“部分国家”来表述。如果还注意到“电子设备”这一概念反复出现，那么，就可以断定它也是一个关键信息。这样，只要把这些信息要素重新加以整合组织成一句话，就可大功告成。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

19.请为下面这则新闻拟定一个标题，不超过20个字。（5分）

23日晚，首届中国好书评选结果在中央电视台一套综合频道公布。当晚，从40万册当年图书中脱颖而出的25本“2013年中国好书榜”的作者和编者都现身央视舞台，娓娓道采纸面背后的故事。记者从速份中国式好书单中发现，科技和经济社会美图书超过总数的一半，这与以前明显不同。受访专家认为，社科经济、历史类图书在多元的阅读趣味中占据主流，反映了当代读者关注中国现实的意识和社会责任感。

 “中国好书榜”透露阅读新动向。

【解析】

试题分析：解答此题，要了解新闻标题的特点，新闻标题是对新闻内容的高度概括，简洁、新颖。故先整体感知新闻内容大意，然后根据主要内容及关键词进行概括，关键词：“2013年中国好书榜”“这与以前明显不同”“阅读趣味中占据主流”要注意采用主谓宾的结构句式。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。