20.提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。（4分）

从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接的反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”──舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。

答：_____、_____、_____、_____。

书法、意象、体味、神髓

 （答对1个得1分）

【解析】

试题分析：此题属于提取关键词。 如何提取关键词，可采用如下一些方法：

方法一、提取要素。这种方法主要是针对记叙类材料，记叙性文段包括消息在内。对这种 文体形式的压缩，要把握记叙的要素：时间、地点、人物（包括对象、身 份等）、事件。概括起来就是：什么时间什么地方什么人干了什么事情， 有什么结果。然后再对这些信息进行调整提取关键词。

 方法二、摘取中心。这种方法要注意准确地把握一段语言材料的中心，打叶削枝，摘取中 心句或关键句，根据要求把多余的枝叶去掉。一般说来，新闻材料往往要 抓住第一句或第一段，即新闻的导语。议论类或说明类的材料要能抓住中 心论点或者要说明的中心意思，然后再在中心句中提取关键词。 方法三：分层提炼 针对语意较复杂的材料，我们可采取各个击破的方法，先给原有的语 段划分层次，提炼各层次的要点，然后再提取关键词。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

20.阅读下面的材料，按要求完成后面的题目。（6分）

有一天，美国有一个营长对值班军官下达了这样一条命令：“明晚8点，哈雷彗星将在这个地区出现。这种情形每隔76年才能看到一次。命令所有士兵，身着野战服到操场集合，我将向他们解释这一罕见的天文现象。如下雨的话，就到礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的电影。”

最后，这道命令传达失真了。错误从值班军官向连长下达命令开始，接着连长对排长，排长对班长下达命令时，错误不断升级，等到班长对士兵下达命令时，命令竟成了这样：“明晚8点下雨的时候，著名的76哈雷将军，将在营长的陪同下，身着野战服，乘坐他那辆‘彗星’牌汽车，经过操场前往礼堂观看电影。”

根据上述内容，保留最必要的信息，替营长下达这一条命令，让它更精练简洁，准确无误。

答：________________________________

明晚8点，全体士兵穿野战服到操场集合；如下雨，到礼堂集合。

【解析】

试题分析：说清时间、地点和要求即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.阅读下面材料，按要求答题。（4分）

雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴（或冰晶）组成的悬浮体。出现雾时，空气中相对湿度大于95%，含水量一般为0.1～1克/立方来，形成人们的视觉障碍，一般情况下，水平能见距离低于1千米，而轻雾能见距离在1千米到10千米之间，给人朦胧缥缈的感觉。

霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成，它们形成悬浮体弥漫于空中。 出现霾时，虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象，但大气混浊，空气相对湿度小于80%， 水平能见距离明显缩短，一般在10千米以下，给人不甚透明的感觉。

（1）概括雾和霾的不同点，要求：16字以内。

（2）概括雾和霾的相同点，要求：16字以内。

（1）不同点：雾是微小水滴（或冰晶），霾是烟尘颗粒。

（2）相同点：悬浮空中，形成视觉障碍。

【解析】

试题分析：本题考查简明准确的语言表达能力。此题要求根据材料在16字内概括雾与霾的不同点和相同点。由于有字数限制，表达必须简明准确。按照材料表述的内容，雾与霾的本质区别一个是水凝物，一个是烟尘颗粒；相同点都是悬浮在空中形成视觉障碍。至于雾与霾的形成条件的不同，不属于它们本身的区别，我认为属于试题设置的干扰内容，可以不予考虑。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

19.下面这段文字中划线的这句结论是从哪些方面推导出的？请简要概括，总字数不要超过15个字。（5分）

钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”，中国早在明朝就发现和命名了钓鱼岛，发现意味着先占，先占即取得领土主权，这就是国际法则的“先占”原则。专家查阅相关资料发现，明朝已经将钓鱼岛纳入国家版图，一些使臣的笔记里还标明了中国渔民在钓鱼岛周围海域的航线。明以后的历代政府更是采取了开发、利用、管辖和保卫等措施，对钓鱼岛行使主权以有效统治。可以肯定，日本关于钓鱼岛主权的主张是站不住脚的。

国际法则（或：先占原则），相关资料（或：纳入版图），行使主权（或：有效统治）。（1点1分，2点3分，3点5分。）

【解析】

试题分析：此题换个问法就是从哪些证据方面可以证明画线的结论。所以在分析时，要从语段中，找出相同内容的语句进行分类概括即可。如文段第一句，是从国际法角度；第二句从历史相关资料，可概括为相关资料；第三句明以后的历代政府都行使主权，可概括为行使主权。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

23.阅读下面这段文字，用四字短语分条概括成都茶文化的特点（不超过20字）。（5分）

成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年，资中人王褒的《僮约》里就记载了在西蜀人家里烹茶的情景：“舍中有客，提壹行酤。烹茶尽具，已而盖藏。”成都的茶馆，民国时期就有400多家，时至今日，已发展到3000多家，从豪华时尚的高档茶楼到街边老树下的露天小茶馆一应俱全，消费少至两三元多到数百元，一年四季生意兴隆。茶倌掺茶有许多绝活，他们可以把装满开水、有一米长壶嘴的大铜壶玩得风车斗转，表演的花样有“蛟龙探海”“飞天仙女”“童子拜guān yīn ”……普通花茶和绿茶一般都是用盖碗茶具来喝。茶盖谓天，茶船谓地，茶杯喻人，茶水冲上，盖子一盖，意思就是天地人和，您说多有讲究。

历史悠久  茶馆众多  档次多样  茶技高超  茶具讲究

【解析】

试题分析：这是一道压缩语段，概括段意的内容，，首先对语段进行大致的分层，然后找到各层的关键词语，然后概括，词语段一共5句，第一句是总体概括没有重要的信息，其余几句可以提炼出相关的词语：“公元前59年”“茶馆”“茶楼”“绝活”“讲究”。通过这些词语概括。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

22.下面是一篇论文的摘要，请根据其信息内容提取四个关键词。要求：每个关键词不超过4个字（5分）

李商隐的诗歌因晦涩难懂的含意和缥缈朦胧的美感广为人知，他的诗广用各种意象，尤其喜欢“雨”意象。李商隐有众多经过自我的心理治愈的伤痛，但是留下了很多被深埋心底的伤痕残根，而“雨”在李商隐的诗中是作为勾起他回忆起曾被治愈过的心理伤痛的残留痕迹的引子出现的。

李商隐   雨意象   心理治愈   伤痕残根

【解析】

试题分析：此题考查压缩语段的能力。解答此题，可先整体感知文段内容，然后根据文段的主要内容，筛选出能反映这一内容的重要语句，再提炼出关键词即可。从文段内容可知，主人公：李商隐；诗歌意象：雨意象；作用： 心理治愈；引子：伤痕残根。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E

21.根据下面一段文字，概括说明什么是绿色消费。（不超过35字）（4分）

6月10日上午，近千家商贸单位举行了倡导绿色消费的活动。绿色消费不能简单认为就是吃天然食品、穿天然原料服装、用天然材料装饰。绿色消费是一种可持续消费。它倡导适度消费，目的是减少对环境的污染。它是一种新型的消费行为和过程，既崇尚自然、保护生态，又反对攀比和炫耀，尤其是过度消费。

答：绿色消费是_________________________

一种以适度消费、减少环境污染、崇尚自然（或保护生态）为特征的新型消费行为。（“适度消费”、“减少环境污染”、“崇尚自然或保护生态”、“新型消费行为”，按四个得分点酌情给分）

【解析】

试题分析：本题考查概括语句的能力。下定义要记住一个公式：被定义概念=种差+邻近属概念。第一步：提取“邻近属概念”。 首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近概念。第二步：寻找种差。 就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密 。第三步：整合成单句。 整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结起来，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。确定陈述语序，合理排序。确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。本题被定义概念是“绿色消费”，抓住关键词“适度消费”“减少环境污染”“崇尚自然或保护生态”“新型消费行为”，然后按照顺序和字数要求来下定义。

考点：考查压缩语段的能力。能力层级为表达运用E。

24.阅读下面的语段，用一句话概括它的中心意思。（不超过20个字含标点）（5分）

追求健康长寿是现代人的普遍愿望。近年，美国农业部推出了“食物指南金字塔”图形，成为美国人摄取食物的最佳方案。金字塔底层为面包米饭等谷类食物，是饮食的基础；第二层为蔬菜水果，是维生素的主要来源；第三层为肉、蛋、奶等，是蛋白质的来源；顶层为脂肪、油类、甜食，只要少量即可。许多食品学家都认为这种饮食结构设计合理，有利人的科学饮食，追求健康长寿。中国90年代也颁布过《食物结构改革与发展纲要》，强调“食物要多样，粗细要搭配，三餐要合理，营养要保证，甜食不宜多，油脂要适量”，这与金字塔图形十分相似。

答： 。

科学的（合理的）饮食结构（搭配）有利于人的健康长寿（是人健康长寿的条件）

【解析】

试题分析：本题可以运用异中求同的手法进行概括“科学饮食”和“健康长寿”之间的关系。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

21.阅读下面的故事，从两个不同的角度思考，提炼出故事所包含的两个人生哲理。各用一句话表述，每句不超过25字。（6分）

埃塞俄比亚山区里有两种花——印答花和简安花。当这两种花相距很近时，它们就争着吸收根部有限的水资。印答花有着非常发达而敏感的根系，当它感觉简安花在与它争水分时，便出于本能疯狂地摄取所有水分。由于-水分全都被印答花吸收了过，简安花就逐渐枯黄。印答花因水量充足而疯狂生长，并开出很大的花，它的枝茎也因水分充足而变得十分嫩脆，因此在夜晚的大风中，就轻易地被折断了。而此时，坚强隐忍的简安花则有了吸收水分的机会，渐渐复活并快速地开花结果。

（1）在竞争中因为急切而产生扭曲心理，会害了自己。 （2）遇到困难，要坚忍顽强，以不屈的姿态去面对它。

【解析】

试题分析：此题可分别从材料中印答花和简安花两个角度来分析作答。印答花不知谦让，一味吸收水分，最终因水分过多而折断，印答花的折损告诉我们，面对竞争，许多人会因为急切而产生扭曲心理，这样往往害了自己。简安花不卑不亢，静待时机，最终开花结果，它的成功告诉我们，不管我们在竞争中遭遇什么样的困难，都要坚强地走下去，坚忍顽强，不屈不挠。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

31..阅读下面的故事，从两个不同的角度思考，提炼出故事所包含的两个人生哲理。各用一句话表述，每句不超过25字。（4分）

埃塞俄比亚山区里有两种花——印答花和简安花。当这两种花相距很近时，它们就争着吸收根部有限的水资。印答花有着非常发达而敏感的根系，当它感觉简安花在与它争水分时，便出于本能疯狂地摄取所有水分。由于水分全都被印答花吸收了过，简安花就逐渐枯黄。印答花因水量充足而疯狂生长，并开出很大的花，它的枝茎也因水分充足而变得十分嫩脆，因此在夜晚的大风中，就轻易地被折断了。而此时，坚强隐忍的简安花则有了吸收水分的机会，渐渐复活并快速地开花结果。

（1）印答花：

（2）简安花：

印答花：在竞争中因为急切而产生扭曲心理，往往会害了自己。

  简安花：遇到困难要坚韧顽强，以不屈的姿态去面对它

【解析】

试题分析：做此题时要看清要求，提炼出两个人生哲理，自然要从印答花和简安花这两种花来考虑，分别分析两种花的过程与结果，得出两个角度不同的答案。当然从印答花的角度出发，得出答案的结论不容易，但只要我们是从印答花的启发中得出来的，符合其特点就可以，比如，从过分贪求的角度，从过犹不及的角度都可以。只要我们答题的方向对了，答案就不会出现太大的偏差。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。