19.下面是一篇论文的摘要，请根据其内容提取四个关键词。

李商隐的诗歌因晦涩难懂的含义和缥缈朦胧的美感广为人知，他的诗广用各种意象，尤其是"雨"的意象。李商隐有众多经过自我心理治愈的伤痛，但是留下了很多被深埋心底的伤痕残根，而"雨"在李商隐的诗中是作为勾起他回忆起曾被治愈过的心理伤痛的残留痕迹的引子出现的。

李商隐   雨意象     伤痕残根    心理治愈

【解析】

试题分析：提取关键词是考查压缩语段的能力的一种题型，答题思路：先读懂材料内容，然后根据文段的主要内容，筛选出能反映这一内容的重要语句或主要特点，再提炼出关键词即可。从文段内容可知，主人公：李商隐；诗歌意象：雨意象；作用： 心理治愈；引子：伤痕残根。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E

【技巧点拨】提取关键词的三步解题法：（一）是明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象（主要概念或主要事件）（二）是明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。（三）是选定后，可将几个词语 稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。

22.请用精炼的语言概括中__台办、国务院台办负责人下列谈话的核心观点。（不超过50字）

人民日报消息：2016年1月16日，中__台办、国务院台办负责人就台湾地区选举结果发表谈话。全文如下：

我们注意到台湾地区选举结果。

近8年来，两岸双方在坚持“__”、反对“__”的政治基础上，与两岸同胞携手开辟两岸关系和平发展道路，建构两岸交流合作制度框架，增进两岸同胞福祉，保持了台海和平稳定，这一良好局面得来不易，需要倍加珍惜。

我们对台大政方针是一贯的、明确的，不因台湾地区的选举结果而改变。我们将继续坚持“__”，坚决反对任何形式的“__”分裂活动。在维护国家主权和领土完整的重大原则问题上，我们的意志坚如磐石，态度始终如一。我们愿意与所有认同两岸同属一个中国的政党和团体加强接触交流，与两岸同胞一道，维护两岸共同政治基础，维护两岸关系和平发展和台海和平稳定，共创中华民族伟大复兴的光明未来。

坚持“__”，坚决反对“__”分裂活动，维护两岸关系和平发展和台海和平稳定。

【解析】

试题分析：对于时间宽泛的的新闻概写的一般解题步骤：1.借助导语寻找关键句子，并根据后文进行补充。2.对信息进行筛选，所筛选的信息主要包括“原因”“人物”“事件”三部分要素。3.根据题目要求进行信息整合。对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是： “人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。例如本题可抓住关键词“__”“__”“两岸和平与发展”，根据这些关键词组织答案。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

18.阅读下面材料，用几个关键词概括雾和霾的不同点。

雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴（或冰晶）组成的悬浮体。出现雾时，空气中相对湿度大于95%，含水量一般为0.1 ～1克/立方来，形成人们的视觉障碍，一般情况下，水平能见距离低于1千米，而轻雾能见距离在1千米到10千米之间，给人朦胧飘渺的感觉。

霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成，它们形成悬浮体弥漫于空中。出现霾时，虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象，但大气混浊，空气相对湿度小于80%， 水平能见距离明显缩短，一般在10千米以下，给人不甚透明的感觉。

示例：组成成分、相对湿度、能见距离、视觉感受。

【解析】

试题分析：本题考查语言运用中的压缩语段，按要求应先筛选信息，再概括答题。注意审题，明确要求。概括雾和霾的不同点。筛选雾和霾的不同点：“雾……微小水滴（或冰晶）组成……相对湿度大于……水平能见距离……；霾……烟、尘等颗粒组成，……相对湿度小于……不甚透明……” 概括为“成分、相对湿度、能见度不同”。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】作答这类题型要：1.反复审题，看清具体要求。题干至少读两遍，看清各个点上的要求。2.辨明类型，确定压缩角度。记叙：理清记叙要素及主要内容。议论：推出论点和论据，理表逻辑关系。说明：抓住对象的特征和说明顺序3.理清层次，辨明主次，注意角度，决定如何取舍。理清层次：切分语段的层次，将原段根据意思要点划出若干小层次，画出每一层中的重要词语、重要句子；归纳各层次意思，梳理要点，在勾画的基础上，概括出每层大意；将各层大意归纳到一块组合成句。如本题，筛选雾和霾的不同点：“雾……微小水滴（或冰晶）组成……相对湿度大于……水平能见距离……；霾……烟、尘等颗粒组成，……相对湿度小于……不甚透明……” 概括为“成分、相对湿度、能见度不同”。

23.下表是以某小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试所得结果。请根据表中数据得出该小学二至六年级学生创造性思维发展的三个特点。

①整个创造性思维呈波动性发展趋势  ②四年级学生创造性思维最低，五年级最高  ③流畅性最高，独立性最低。   

【解析】

试题分析：这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题表头是“他们创造性思维的流畅性”变通性” “独立性”找出他们在不同年级表现出的不同特点，找出最高和最低。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道图表解说的题目，图表解说的题目主要是概括图表反应的内容，针对反应的内容提出自己的建议等类型的题目，答题时注意搞清图表的表头和极值，表头反应的是图表的重点，极值是表中的特殊部分，也是重点分析的对象，同类数据之间还要观察变化的趋势，分析事件的走向。如果是提出建议要根据分析的结果进行。做这类的题目要抓住主要的内容，一般应涵盖90%的内容，当然也就是我们所说的大多数，可以舍弃一小部分忽略不计。要做好这类题目注意两个方面，首先要分清类型。如果是单个对象，那么考虑的是选取一部分，从问题入手，比如信息中如果有40%是好的方面，60%是不好的，我们在得出结论时取后者就可以了；如果是多个对象，就需要我们在分析表格的内容时要异中求同，同中求异，采用相加（并列关系），相并（主次关系），相异（相似关系），如信息中15%损坏，20%损坏严重，20%损坏非常严重，我们可以概括为：55%受到不同程度的损坏，或者说，高达40%损坏严重，只有15%受到较轻的损坏。其次在概括时要注意抓住这些词，如绝大多数、极少数、一半以上、高达、竟达、不到、不尽如人意、有差异、有区别等。

18.阅读以下材料，概括我国智能手机存在安全隐患的三点原因，不超过25个字。

当前，我国超过90%的智能手机使用国外手机操作系统，虽然国内手机生产企业可以对系统进行“二次加工”，但其核心技术仍掌握在国外公司手中，从而存在被监控的弊端。而手机用户下载使用来路不明的软件或盗版软件，则又将会面临病毒感染、信息泄露等更多的风险。同时，在移动互联网安全领域，迄今为止我国还没有建立对应用软件的安全审查机制，相关的法律条文还很少。因此，我国智能手机存在的诸多安全隐患不容小视。

1.缺核心技术。

2.缺防范意识。

3.缺法律保障。

【解析】

试题分析：这是一道压缩语段题。这种题型和普通的压缩语段有所不同，但方法大同小异。先分出语段的层次，再保留关键句剔除次要信息，逐步压缩。最终，压缩到词而不是句。本题同时还有逻辑方面的要求，也就是一个合理的次序。本题划分层次后，分别概括。注意每个长句子的主语及特点。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】提取关键词必须遵循的四个基本原则：整体性原则。指答题者所提取的词语必须包含整个语段的主旨，避免出现过宽或过窄的错误。而这些涵盖主要信息的关键词有无或是否齐全，将成为评分的重要依据。检查反馈原则。指选出的关键词，检查是否与题干要求相符合，如要点是否齐全，数量是否达标，是否字数超限等。既然有定词语数量的要求，那么超过这个限定是要扣分的。试题所限定的词语数量通常是参照最佳答案设定的，对答题应有一定的暗示作用。出自原文原则。考生找到所谓的关键词应是材料中出现的词语，这是这类题有别于其他概括压缩型题型的地方。次序固定原则。如本题概括我国智能手机存在安全隐患的三点原因：缺核心技术、缺防范意识、缺法律保障。

21.下列材料对“湖北菜”作了介绍，请筛选信息，用四个短语概括湖北菜的特点。要求：每个短语不超过6字。

湖北自古被誉为千湖之省，鱼米之乡，盛产各种淡水鱼类。许多鱼是湖北所独有的，如生长在长江的鮰鱼，生长在长江支流清江的清鱼，肉多刺少，肉质鲜嫩，皆为上品。红烧、清蒸、粉蒸、涮食均很适宜。湖北菜的做工也有特色。如沔阳三蒸、荆沙鱼糕、江陵千张肉、黄陂三合这几款湖北风味的代表菜，选料无非鱼肉之类，但由于做工精细考究，鱼中有肉，肉中有鱼，肉蔬结合，故很受食客欢迎。湖北人做菜极少用有色调味品，讲究原形、原色、原味、原汁，力求突出禽畜的肥美、鱼虾的鲜嫩和蔬菜的清香。湖北菜还特别重视刀工。名师授徒，多要求徒弟在细布上切肉丝，做到肉断布不破，以此练就一手漂亮的刀工。

湖北菜的特点：（1）＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿（4）________

（1）鱼菜很多

（2）做工精细

（3）注重原味

（4）重视刀工。

【解析】

试题分析：这是一道压缩语段的题目，注意文中的关键词语的提取。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】压缩语段的题目有拟标题、一句话新闻、提取关键词、下定义、概括材料内容等题目，此题属于提取关键词的类型，注意对语段进行简单的切分，然后提取每句中的关键词语，注意适当的合并整理。

19.阅读下面的内容，概括唐代“以胖为美”的三个具体原因，每个原因不超过8个字。

唐代繁荣昌盛，正如诗圣杜甫诗句所记：“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”人们有条件按照自己的喜好穿衣吃饭。唐代开放兼容并包，使唐人充满自信，使大唐成为一个高度开放的国家。据不完全统计，当时与唐交往的国家有130多个。不同文化的影响、交融，使唐人眼界十分开阔，不拘于旧有的审美情趣，不惧怕身体的丰满甚至肥胖。唐代开国皇帝李渊的外祖父是鲜卑大贵族，也就是说李唐皇室的血统中有鲜卑血统，而鲜卑族的游牧生活需要的是剽悍、健硕的体魄。

答：① 8字② 8字③ 8字

①国力强盛，丰衣足食。

②充满自信，不怕肥胖。

③鲜卑血统，健硕为美。（答出任意一点2分，二点4分，三点5分）

【解析】

试题分析：这是一道压缩语段的题目，注意文中的关键词语的提取。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】压缩语段的题目有拟标题、一句话新闻、提取关键词、下定义、概括材料内容等题目，此题属于提取关键词的类型，注意对语段进行简单的切分，然后提取每句中的关键词语，注意适当的合并整理。

18.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。

作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以任何形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。

创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。

【解析】

试题分析：此题考查压缩语段的表达能力。语段是解说创造的的相关特点的一段文字，由语段内容可知，创造是人的一种活动，有三个特征：一活动类型分为思维活动和行为活动；二创造成果分为精神性的和物质性的；三创造条件“首次获得”。故可按照定义格式（“××是……”或“……叫××”）来组织答案。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】下定义也是压缩语段的一种题型，解答此类下定义题，要求我们从中提炼关键信息，运用定义来说明对象。解答这类题，应做到：⒈找准特征（本质特征，区别特征）。2.去掉次要信息，议论、抒情、举例子等句子为次要信息。3.定义格式（“××是……”或“……叫××”）。为本题组织答案时，要注意运用单句。

19.从下面这段文字中筛选出四个关键词，并按逻辑顺序排列。

笔法是书法中最基本的构成部分，它包括执笔、运笔、点画等内容。结字是按照均衡、比例、和谐、节奏、虚实等美的造型规律安排字的点划结构的法则，是书法构成的重要因素。结字的规范尤其讲究分主次，讲向背，明伸缩，辨虚实，论斜正。章法是谋篇布局的法则，规范着书法作品的整体形式设计与布置。不同的字体有不同的章法，也因为不同的章法才体现出书法的整体结构与意境之美。这既是书写的法度，也是人们对书法艺术审美的自然选择的结果。

书法、笔法、结字、章法

【解析】

试题分析：这是一道压缩语段题。这种题型和普通的压缩语段有所不同，但方法大同小异。先分出语段的层次，再保留关键句剔除次要信息，逐步压缩。最终，压缩到词而不是句。本题同时还有逻辑方面的要求，也就是一个合理的次序。本题划分层次后，分别概括。注意每个长句子的主语及特点。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】提取关键词必须遵循的四个基本原则：整体性原则。指答题者所提取的词语必须包含整个语段的主旨，避免出现过宽或过窄的错误。而这些涵盖主要信息的关键词有无或是否齐全，将成为评分的重要依据。检查反馈原则。指选出的关键词，检查是否与题干要求相符合，如要点是否齐全，数量是否达标，是否字数超限等。既然有定词语数量的要求，那么超过这个限定是要扣分的。试题所限定的词语数量通常是参照最佳答案设定的，对答题应有一定的暗示作用。出自原文原则。考生找到所谓的关键词应是材料中出现的词语，这是这类题有别于其他概括压缩型题型的地方。次序固定原则。考生所选择的关键词在填入答案栏时，位置和次序不能颠倒混乱。因为所选的词语按照正确语序应是一个主谓宾单句，如果次序颠倒语意就可能发生变化，这样即使所选词语是正确的，但次序错了，也是要扣分的。如本题根据题干要求按逻辑顺序排列，提炼出关键词，然后注意调整顺序，书法、笔法、结字、章法。

23.用一句话概括下面这段文字的主要内容。

4月24日，中国人民银行约谈支付宝、财付通等10余家第三方支付机构，华东一家参加了此次央行约谈会议的第三方支付企业高管向记者透露，“此次约谈，央行对于支付机构与比特币交易网站的合作进行重申，希望停止比特币交易。”随后24日晚间，支付宝发布声明全面封杀比特币支付交易。

去年12月5日，央行等五部委发布 《关于防范比特币风险的通知》，明确要求各金融机构和支付机构不得开展与比特币相关的业务。3月，央行发布《关于进一步防范比特币风险的通知》，强调银行和第三方支付机构不得服务于比特币交易。本应在4月15日全部停掉的比特币交易账户，迟迟未有动作，终于触动了央行。

央行约谈第三方支付机构重申停止比特币交易。 “央行”1分，“ 约谈”1分“第三方支付（机构）”1分，“重申停止”1分，“比特币交易” 1分。

【解析】

试题分析：首先把握文段大意，第一段就是主要信息。第二段是对“重申”的补充。答题时注意要点。压缩第一段为：央行约谈第三方支付机构重申停止比特币交易。

考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。