26.请把《雨巷》中“她静默地远了，远了，/到了颓圮的篱墙，/走尽这雨巷”改成一段描写性的散文片段。

要求：①应用2种修辞手法；②紧扣原诗情感，突出主人公个性特征，语言优美；③60-100字。

修辞手法1种1分，共2分；紧扣原诗情感，突出主人公个性特征，2分；语言优美2分。

【解析】

试题分析：要写出描写性片段，主要应该用描写的手法。还要有两种修辞手法。紧扣原诗情感，突出主人公个性特征；语言优美。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

24.请从下面三个题目中任选一题按要求作答，不超过150字；请将你选择的小题号填在答题纸的相应位置。

（1）殽之战后，秦穆公素服郊次，乡师而哭。请发挥想象，描写当时的场景。要求想象合

理，有细节描写。

（2）刘邦从鸿门宴逃走后，张良入谢。项羽接受了刘邦的玉璧，并置之坐上。请推测项羽

此时的心理，写一段心理描写的文字。要求符合项羽的性格特点，有逻辑。

（3）某海外华侨中学生访问团来学校交流，想了解中国历史人物身上所体现的传统精神，

为此校团委请同学们推荐一个历史人物。在邹忌、烛之武、信陵君、苏武中你会推荐

谁？请谈谈你的理由。

（1）雍城东郊，天低云暗，一片白幡下是焦急等待着的秦国君臣。秦穆公身着素服系白带，眉头紧锁，面色凝重。按在剑柄上的左手因激动微微有些颤抖。他身后的秦国公卿们队列肃穆，有人焦急翘首，有人暗自垂泪，有如一堵悲伤的墙。终于远方出现了那仅得生还的一辆车，穆公悲痛不能自禁，放声痛哭。于是队列里哭声四起，直达天际。

（2）项羽心中暗想：刘邦离席竟如此仓皇，只怕吓得不轻。若他主动登门赔罪我却进行诛伐，恐怕就如樊哙所说是诛杀有功之人，会被天下人耻笑。况且刘邦胆小如此应该不会有背叛之心，想来亚父多虑了。即便他真想图谋不轨，以我四十万虎狼之师灭他还不是易如反掌。事已至此倒不如先收下他的礼物，静观其变，看事态发展再做定夺。

（3）我会推荐苏武。因为苏武出使匈奴十九年，历尽艰险，却矢志不渝。无论生死考验还是名利__；无论部属背叛还是朋友劝说；无论艰苦磨练还是岁月迁延；他都始终一心向汉，不改初衷，坚守使命，大义凛然。他身上展现出中华民族坚韧不屈、勇敢刚强、为捍卫国家尊严不惜牺牲的气节与精神，是真正的民族之魂！

【解析】

第（1）题。以7分为基准分。想象合理，描写生动，语言流畅、有文采则酌情加分，反之酌情减分。

第（2）题。以7分为基准分。心理活动的内容与课文情节相关，符合人物性格，语言流畅、有文采则酌情加分，反之则酌情减分。

第（3）题。以7分为基准分。对人物所体现传统精神的阐释准确、清晰，理由充分合理，语言流畅则酌情加分；反之则可以酌情减分。

25.请你调动想象，运用描写，扩写“鹰击长空”，不少于40字。（含标点，标点占格）

一只矫健的苍鹰，奋力挥动着翅膀，翱翔在清晨的碧空，它在这空荡荒凉的山谷间盘旋，又陡然冲过岗峦重叠的高峰，飞向远方。

【解析】

试题分析：该题考核扩展语句。①认真阅读题面，仔细辨清题目要求——运用描写。②仔细审查所给语句，搞清楚该句所蕴含的主旨——“鹰击长空”；③要根据要求和扩展方向，理出一条合理的思路根据这一思路拟一个合乎要求的扩展语段。具体方法就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语，使之形象丰富的一种方法。如“鹰”，在前添加修饰语，如矫健的、展翅的…

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】扩展语句是通过扩展语意或语境使简单的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、具体起来，它是近几年高考新出现的一种题型，旨在考查学生的想象、联想能力和语言表达能力。利用这种题型，采用一题多练法，可以使语言和思维的训练变得直观而有效。扩展语句的形式很多，我们可以把它归纳三种基本形式：一、句意的丰富。二、情景的再现。三、话题的拓展。这三种形式可以使几种主要的语言表达方式得到训练，还可以使我们的思维品质得到锻炼。该题考核的是句意的丰富。

18.根据下列情景，以“雪花”为重点，扩展成一段不少于70字的文字。

情景：旧历新年　雪花　祥林嫂

答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

旧历新年，鲁镇的人们在毕毕剥剥的鞭炮声中忙着“祝福”。祥林嫂却在呼啸的寒风里蹒跚而行，梅花大的雪花洒落在她佝偻孤单的身上，褴褛单薄的衣衫，凝成了岁月苍白的碎片。

【解析】

根据语境填句子考生在解答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡：首尾要照应，过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理：句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。

21.《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语，给读者以视觉上的色彩想象，同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语扩展成一段话，要求描绘出优美的意境。（不少于50字）

小河 柳树 夕阳 青草 歌儿

示例：村边，一条弯弯曲曲的小河奏着叮叮咚咚的曲子流向远方，夕阳把一片金辉撒在微波上，也给河边的柳树描出金色的轮廓，柔嫩纤细的柳枝在风中摇曳着，青草丛中的青蛙们也伴着流水的曲子唱起了婉转动听的歌儿。

【解析】

试题分析：本题考查扩展语句。扩展语句是指将原来比较简单的句子或几个词语（短语），按要求合理地扩展为一个比较长的语句或语段，使原句内容更为丰富、饱满、充实，表达更为生动；主要题型有：将若干词语合理地扩展成一句话或将一句话扩展成几句话。扩展语句试题与现实生活联系紧密，实用性和针对性很强。扩展语句往往与语言的简明、连贯、得体有机地结合起来考查。回答本题要努力使用修辞，来达到意境优美，如小河唱歌，柳树柔情，青草缠绵，夕阳多情等。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

16.请使用下列词语，扩写两段话。每段话要求：至少使用一种修辞手法，不少于30字。

背影 道路 脚印

（1）描写一种场景

__________________________________________________________________________

（2）表达一种感悟

__________________________________________________________________________

场景：

一条美丽的小路，人来人往，不知已有多少人走过，刚下过一场雪，道路上积雪很多，我将头伸出窗外，看见姥姥那步履蹒跚的背影，走得很艰难，却留下了一串美丽而又令我刚动的脚印.

感悟：

身影是美丽而动人的，却转瞬即逝；足迹是连串而有规则的，却会被川流不息的人群湮没，而唯有那条路，会永远地躺在那里，任凭多少人在上边才过，它带给人以踏实，是永恒的记忆.

【解析】

试题分析：标准：修辞准确2分，表达方式准确2分，内容连贯合理2分。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

17.请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过70字。

答：_________________________________________________________________________

（1）晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如钩，就像深色的锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘，澄澈如镜，把漫天星斗揽入怀中，又像把珍珠撒在了水面上。（2）在宁静的夜晚，晴空下一方平静的池塘清澈如镜，引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，它们在水中的倒影越发光鲜艳丽。

【解析】

试题分析：想象合理3分，抓住景物特点：天晴、池清、风静、星月同辉；语言生动2分，恰当运用修辞手法。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道语句扩展的题目，注意一般有连词成段、语句扩展、话题扩展等形式，注意扣住所给材料的要求，此题注意“晴空”“星月”“池塘”等意象，然后由这些意象联想，创设意境。注意语言的生动，生动的方式主要是运用修辞。

16.请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过70字。

（1）晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如钩，就像深色的锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘，澄澈如镜，把漫天星斗揽入怀中，又像把珍珠撒在了水面上。（2）在宁静的夜晚，晴空下一方平静的池塘清澈如镜，引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，它们在水中的倒影越发光鲜艳丽。

【解析】

试题分析：想象合理3分，抓住景物特点：天晴、池清、风静、星月同辉；语言生动2分，恰当运用修辞手法。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道语句扩展的题目，注意一般有连词成段、语句扩展、话题扩展等形式，注意扣住所给材料的要求，此题注意“晴空”“星月”“池塘”等意象，然后由这些意象联想，创设意境。注意语言的生动，生动的方式主要是运用修辞。

14.请你用形象语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境，至少运用两种修辞手法，不少于40字。

示例：夏日的夜晚，微风轻拂，窗外的竹林在月光下袅娜着身姿，那竹叶如裙裾般轻轻摇曳，点点露水从竹叶上滑落发出滴滴嗒嗒的脆响，更显出夜的幽深宁静。微风过处送来缕缕竹的清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

【解析】

试题分析：本题考查的是扩展语句类试题，考生要注意审清题意的要求，题干中要求要有优美的意境和至少用两种修辞。“竹露滴清响”扩展时要注意首先要明确季节，其次要写一段景物画面且有意境，最后要注意修辞手法的运用。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

22.下面的语句细腻地写出了阿房宫内的歌舞给人的感受，请用现代汉语把它扩展成一段50字左右的文字。

原句：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。

译写：

示例：宫女们在台上唱歌，歌乐声响起来，好像充满着暖意，如同春光那样融和；宫女们在殿中舞蹈，舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷。

【解析】

试题分析：这是对文言语句的扩展，首先要能准确的把握句意，能明确它说的是什么，还要在扩展的同时注意语言的流畅，要能够体现出阿房宫内的歌舞给人的感受。

考点6：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。