"不以物喜，不以己悲"告诉我们( )。

A:不能因为自己的成功或失败而或喜或悲 B:不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲 C:不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲 D:不能因为自己强于别人或不如别人而或喜或悲

（）认为心理学应以意动作为自己的研究对象，认为心理学的研究方法有两种：内部知觉或反省，观看别人的言语、动作以及其他表现。

孩子的自我评价的主要方式有什么？（）

A:参照——自我评价以别人对自己的评价为参照 B:反省——通过反省来认识与评价自我 C:比较——通过与他人的比较来评价自我 D:感悟——通过自我感悟来评价自我 E:期望——通过自我期望值来评价自我

（）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。

A:厌烦 B:压抑 C:抑郁 D:自卑

但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人说去吧!”对这句话理解正确的是①不要听别人的意见，要坚定地相信自己 ②听了别人的说法，虽然认为是对的，但还坚持自己的看法 ③认真分析别人的说法，但判断自己是正确的时候，就坚持自己的原则 ④自己是正确的时候坚持自己的原则，并不是不重视他人的意见

A:①② B:②③ C:③④ D:①④

自己轻视自己，总是认为自己不如别人，这种对自己失去信心的消极心理是：

A:高傲 B:孤僻 C:自卑 D:忌妒

对“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”一句翻译准确的一项是

A:君子广泛地学习而且一天三次反省自己，就智慧明达，品德也没有过错了。 B:君子广泛地学习并且每天检验自己的言行，就智慧高明，而且行动也没有过错了。 C:君子才学渊博而且每天对自己检查、省察，就知识明确，行动无过错了。 D:君子才学渊博，而且一天三次反省自己，就知识明确，品德也没有过错了。

24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

德国神学家肯比斯所言：“我们很少用同样的天平去衡量邻居。”

我们对自己过错的审视，往往不如看待别人所犯的过错那么严重。大概是因为我们对导致过错的背景了解得很清楚，以至于我们对于别人的过错不能原谅，对于自己的过错就比较容易原谅，从而使我们常把注意力集中于人家的过错上。

读了以上材料，你有何感想？写一篇不少于800字的文章。

[注意]①选好角度，确定立意，自拟标题。②不要脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。 ④不得抄袭、套作。

24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

德国神学家肯比斯所言：“我们很少用同样的天平去衡量邻居。”

我们对自己过错的审视，往往不如看待别人所犯的过错那么严重。大概是因为我们对导致过错的背景了解得很清楚，以至于我们对于别人的过错不能原谅，对于自己的过错就比较容易原谅，从而使我们常把注意力集中于人家的过错上。

读了以上材料，你有何感想？写一篇不少于800字的文章。

[注意]①选好角度，确定立意，自拟标题。②不要脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。 ④不得抄袭、套作。

包容

有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖劲咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了大地间动人的品德，那便是包容。

寓言中动物的包容是以德抱怨，fó jiāo 中弥勒的包容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解包容呢？其实，包容是一种境界。

包容如水。

通常的“包容”即原谅他人一时的过错，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的故视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容，最终两者和好如初试想一下，倘若它针锋相对，以同样的的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

包容是诗。

包容是一首人生的诗。至高境界的包容，不仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱，寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才会懂得人生的真谛，包容也是一门生活的艺术。

当然，包容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是包容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。包容不珍惜包容的人，是滥情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，包容本身，也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为包容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为包容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的包容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

【解析】

试题分析：这是一篇材料作文，审题时，可根据材料提炼出有价值的信息：天平；同样的错误，对待不同的人，有不同的评判标准；容忍自己，却不能容忍别人。构思时，可从学会宽恕别人、要客观公平对待别人、要善于容忍、要正视自己的缺点与错误、莫让错觉遮望眼、要常自我反省、不要心存侥幸心理、只许州官放火不许百姓点灯、勿以善小而不为、勿以恶小而为之等角度立意。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。