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8.下列句子中不含通假字的一项是

4.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是 ①陶渊明归隐田野，以“力耕”谋取“衣食”。

3.下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是（ ）

3.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 中国古代的文人墨客，富贵贫贱，通达潦倒，欢喜哀愁

3.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ） 近年来，不少学校开展的感恩教育活动都要

8.下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是（ ）

4.下列划线词语词类活用不相同的一项是 （ ）

3.下列句子中划线的词语，古今意义相同的一项是 （ ）

2.下列划线的虚词，意义和用法相同的一组是（ ）

1.下列语句中划线的实词，解释不正确的是（ ）

2.从词的活用角度看，下列句子中划线的词，与“使人听此凋朱颜”中“凋”的用法相同的一项是（

1.下列各句中划线的字，解释正确的一项是（ ）

2.下列各句中，划线词语用法归类正确的一组是（ ） ①沛公旦日从百余骑来见项王

3.填入下面文段处空白处的词语，最恰当的一组是 （ ）

22.下列划线的词语意义相同的一组是

20.下列选项中划线字的词类活用类型与例句相同的一项是（ ） 例句：手巾掩口啼

10.下列各句中划线词语的使用，全都正确的一项是 （ ） ①电视剧《琅琊榜》因故事生动

6.下列各句中划线词语不全是偏义复词的一项是 （ ）

5.下列各句划线词语，不全是古今异义词的一项是 （ ）

4.下列句子中划线词的解释正确的一组是（ ） ①岂余心之可惩 惩：惩罚