下面是国家法定节假日调整方案的一个图示，请根据图表用比较简洁的话概括这个方案至少三方面的内容。（6分来源:ZXXK]
（1）国家法定节假日总天数由目前的10天增加到11天。
（2）增设清明节、端午节、中秋节为国家法定节假日，各放假1天。
（3）春节假日提前，从除夕开始。
（4）休假方式更加灵活，允许上移下错，与法定假日形成连休。
解析:
略
阅读下面的表格，按要求在横线处填写适当的文字。
（1）从左表可以看出大学毕业生求职地区的选择有如下特点（要求：对比说明，不得使用数字）
（2）这种状况如果持续下去，令人担忧的结果是：
（1）绝大多数大学毕业生选择到经济发达的经济特区、沿海地区和大中城市，只有极少数愿意到小城镇，农村和老少边地区。
（2）我国人才分布不合理的状况将越来越严重。
解析:
（1）按要求回答完整的，2分；没运用对比的给1分；使用数字的，不给分。
（2）2分。
一个人之所以能对别人指指点点，常常不是因为他比别人高明，而是彼此之间所处的位置不同。
解析:
对图表，学生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面准确。审题时,要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度
这是一幅金刚石结构的示意图， 你对这幅示意图有何感想？请用简洁的语言回答：
团结的重要性。
解析:
写读后感，重点要把握好“读”与“感”的关系，“读”是基础，“感”是延伸。写读后感，要先读懂原文或原图，在理解原文或原图的中心意思和画面内涵的基础上，选择值得发表的，感受最深、见解独到、有针对性和现实感强的感受来写。
清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。
眼中之竹 现实生活中的竹子，经过画家的审美选择，成为画家眼中的竹子，再经过改造加工，成为画家胸中的竹子，最后经画家之手便成为画卷中的竹子。 解析: 1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么 2、把握概念间的关系： 方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干” 带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向 横线上的词语，属于概念间发生关系的方式，起过渡和连贯作用。 3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。 阅读下面的图表，完成后面的题目。 以下是2003年对全国和广东烟民情况的调查： | | 成年人吸烟率 | 男性吸烟率 | 起始吸烟平均年龄 | 每个烟民日均吸食支数 | | 全国 | 36.9% | 66.9% | 21 | 14 | | 广东 | 38.3% | 72% | 21 | 17 | 根据调查情况，写出两条结论： （1） （2） 人言(或舆论)就像仙人掌上的刺一样令人生畏。 解析: 考查图文转换。图文转换实际上是扩展语句的一种变式。考生要把图表所蕴含的信息（图表的内容，很多漫画图、标识图往往采用抽象化、夸张化的手法表达一定的内涵或讽刺意义。考生要仔细辨读，然后再用简明、连贯的语言组织答案。 用简洁语言说明下面两示意图的内容：   （1）人 从 众 （2）众 从 人
 利 利 利 利 利 利
用 用 用 用 用 用   森 林 木 木 林 森
（1）、随着人口的无限制的增加，自然资源将减少；（2）随着人口得到合理的控制，自然资源将得到合理的利用。 解析: 这个示意图利用汉字的结构变化，揭示了人口与资源的相互关系。“人”到“众”反映了人口的增加，由“森”到“木”反映了自然资源的减少，而中间的“利用”将人口和资源联系了起来。做这类题可结合所学有关地理知识答题。 结合图一和图二的数据，用简洁的语言概括中国能源利用所存在的问题。 图一  
 
图二 
（单位：万立方米） ①中国能源利用依赖煤炭，远超世界水平。（中国能源利用以煤炭为主，不如世界能源利用方式均衡）②中国耗煤所产生的CO2排放量逐年攀升，成为世界耗煤CO2排放量的主体。 解析: 略 下面的漫画由罂粟枝与罂粟果构成，注意漫画画面特点，准确把握寓意，为漫画写一则简洁、生动、得体的公益广告。 
尝试毒品等于葬送终生/接触毒品 结束一生/珍爱生命 远离毒品/毒品，生命的陷阱/__=上吊自杀/沾染毒品,等于自套绞索/毒品——__下面是绞索 解析: 无 请阅读下面的物价周平均价格预测图表，把图表中各物价周平均价格预测趋势用文字表述出来。 
［注］↑、↓表示比上周有所升或降。 据农业部全国农业产品批发市场信息网监测，2008年某月某日到某月某日一周，全国猪肉价格_____ 继续呈回落趋势，水产品价格微跌，鸡蛋、蔬菜价格稳定，水果、牛羊肉价格呈小幅度上涨趋势。 解析: 抓住数据的共性和差异概括
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2017山东省高考压轴卷语文
