仔细观察下面这幅漫画，然后回答问题。

（1）简要介绍漫画的内容

（2）给这幅漫画拟写一个标题（不超过4个字）

（1）（4分）__分子把自己的脖子拴在“__”这棵树上（1分），同时手拿水壶给树浇水，妄想树快快长大（1分）；但他不知道，如果这树长大了，自己也就吊死了（2分）。

（2）（2分）自掘坟墓（或自取灭亡、自寻死路）

解析:

对图表，学生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面准确。审题时,要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度

下面是我国城乡居民2003年和2004年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图，请用简要的文字表达出图中的意思。

2003年主要投资渠道数据比例示意图 2004年主要投资渠道数据比例示意图

提示：可以比较这两幅图所示意的2003年与2004年城乡居民情况纵比；也可以在每一幅图内将几项投资进行横比，找出两幅图的共同规律。

同2003年相比，2004年我国城乡居民投资的国债、股资、保险比例有所增加。2003、2004两年我国城乡居民投资储蓄的比例较大。

解析:

考查图文转换。图文转换实际上是扩展语句的一种变式。考生要把图表所蕴含的信息（图表的内容，很多漫画图、标识图往往采用抽象化、夸张化的手法表达一定的内涵或讽刺意义。考生要仔细辨读，然后再用简明、连贯的语言组织答案。

、读下面的漫画《树：这并不是胜利！》，完成下面的两道小题。

(1)用不超过60字的文字，简要介绍漫画内容。 　

(2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。 　

（1）漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。 (2)这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁灭。

解析:

漫画就是讽刺，能说出漫画的讽刺义，且能结合标题去说，意思相近即可。

观察下面这幅题为《巧干活》的漫画，请指明该漫画的寓意（15字以内）。

寓意：

实干家不如投机取巧者，极不公平。

解析:

“巧”的反义就是“实”，要看清鲜明对比的内涵。

各银行对居民购买第二套商品房的贷款的认定标准有所不同，请概括下表中的信息。

工商银行 光大银行	以借款人为单位审核。人行征信系统中有房贷纪录，即使已结清房贷，再贷仍算第二套房。
农业银行 招商银行	以借款人为单位审核。人行征信系统中有房贷纪录，但已结清房贷，再贷仍算首套房。
建设银行 交通银行	以家庭为单位审核。人行征信系统中如果有房贷纪录但已结清房贷，再贷仍算首套房。
中国银行	以家庭为单位审核。人行征信系统中有房贷纪录，即使已结清房贷，再贷仍算第二套房。

答：

（4分）工行、光行、农行、招行以借款人为单位审核；建行、交行、中行以家庭为单位审核。

（2分）工行、光行、中行有房贷记录，即使已经结清，再贷仍算第二套房；建行、交行、农行、招行结清房贷，再贷仍算首套房。

解析:

表中的信息可归纳为两类，一类为“审核标准”，一类为“房屋定性”

为提醒普通中老年民众理性投资，使个人资产在安全的前提下有效增值，专业理财师绘制了下图。请根据下图的信息，续写理财师的建议。不超过13个字。

随年龄增长， _____________________

_______________________________

应加大低风险投资（或资产）比例。

解析:

本题题干交代了图表绘制的目的，图表展示了40岁、50岁、60岁等不同年龄阶段的民众个人投资比例与风险高低的变化值。题目要求续写理财师的建议，就要求我们在读懂这一图表的基础上，明确图表所体现的现实状况，然后根据具体要求（字数限制），对答案进行整理。

仿照示例，概括说出下列漫画的寓意。(任选两幅作答。6分)

例：节能减排是人类生存的头等大事

(1)

(2)

(3)

源----生命之泉需珍惜    沙----乱砍滥伐酿悲剧    污----害人害己的恶魔

解析:

注意语言生动简洁。每个3分，共6分)

请根据下表内容，整体理解，概括出两条符合图表意见的结论。要求表达准确，句意完整。（每条不超过25字）

下表是城乡居民对未来生活变化预期的调查数据（单位％）