仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题（5分）

28.请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件？（2分）

29.对于“鲁迅大撤退”的现象，你有怎样的看法？请简要表述出来，注意观点要明确。（3分）

【答案】

28.反映了在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。（2分）

29.示例一：赞同这种做法，因为鲁迅的作品确实晦涩难懂，选人教材，反而增加了学生的畏难情绪，将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可，等中学生阅历增加之后，再来一段鲁迅的作品，这样才能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。示例二：不赞同这种做法，因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教育意义，他的作品意义深刻，是国民教育的脊梁。鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的__一一展现出来，这在中国近代史文人当中无人可及。

【解析】

试题分析：此题第一问，要综合起来以下因素进行分析，一、标题：“鲁迅大撤退”；二、漫画内容：鲁迅背着自己的文章包裹从教材中走出去。这两种因素，结合着现实通过联想，可从教材改革中，鲁迅的文章被撤出这方面来组织答案。对这一事件的看法，可从赞同或者不赞同，任选一角度来阐述观点。要结合着鲁迅本人的伟大贡献及其文章在中国历史和文化精神贡献方面以及鲁迅文章的特点来组织答案。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

当前大学生消费状况令人震惊。阅读下面抽样调查图表后，请你从不同的角度归纳出一个观点，并写出一个可以进行研究的问题。要求观点鲜明，表述简洁，语言连贯。

调查选项	调查结果	大学生人数所占比例
生活用品	名牌衣服、手机、电脑、MP4	70％
日常活动	生日会、老乡会、欢送会、庆祝会	95％
月费用	两千元	65％
年费用	四万元	58％

（1）如果你是教育工作者，观点是 ，（1分）可以进行研究的问题是 。（2分）

（2）如果你是商人，观点是 ，（1分）可以进行研究的问题是 。（2分）

【答案】（1）观点：大学生个人消费过高。可以研究的问题：如何引导大学生合理消费。

（2）观点：大学生已成为庞大的消费群体。可以研究的问题：怎样到大学里去寻找餐饮、服装、高科技电子产品等行业的巨大商机。

【解析】

试题分析：图文转换题解题步骤：①注重整体阅读。先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。②重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。③注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”等。④把握考题要求。考题要求往往对内容有一定提示性。按考题要求答题，有的放矢。⑤简要归纳概括。答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。本题要求通过对图标的分析，从不同角度归纳观点，并写出可以进行研究的问题。要分清教育工作者的作用是教育人，商人的社会作用赚取利润。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

根据下面表格显示的内容，将表后文段的空缺处补充完整。要求，语言连贯、简洁，不得出现数字。（6分）

近年部分国家经济增长及社会发展支出比例统计表

国家 分项	发达国家		新兴经济体
	美国	英国	巴西	印度	中国
经济增长率	3%	2.3%	6%	6.8%	9.6%
教育、卫生、社保等公共事业支出占GDP的比例	16%	21%	14%	13%	10%

近年来，我国经济持续快速发展，经济增长率不但远高于美、英等发达国家，（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。然而，我国在事关群众切身利益的社会发展支出方面还存在欠缺。例如教育、卫生、社保等基本公共事业支出占GDP的比例，就与经济的高速增长不相协调，（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，甚至低于经济落后于我们的印度。因此在“十二五”规划中，我国还需（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以加快建设和谐社会，缔造“幸福中国”。

【答案】而且高于巴西、印度等新兴经济体（1分）（2）这一比例不仅远低于发达国家（1分）（3）大力增加社会公共事业的投入（2分）

【解析】

试题分析：此题可以根据图表中的数字对比，结合着文段的内容和上下句具体的语境进行分析组织答案。从关联词语“不但”可知，下句应为“而且”，在内容上，由“远高于”和图表的数字对比可知，下句应为“而且高于巴西、印度等新兴经济体”；第二空，由下句“甚至远低于”和图表数字对比可知，前面应为“比例不仅远低于发达国家”；第三空是解决不足的，所以可以把图表中的内容加以概括为“大力增加社会公共事业的投入”。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

网络的发展给人们提供了大量的新信息、新知识，对中学生丰富头脑、开发智力大有益处。然而，网络就象一把“双刃剑”，也带来了一些负面效应。下面是某研究机构对数万名中学生上网情况进行的调查统计，请阅读表格.按要求答题。(6分)

上网内容 年份	打游戏	QQ聊天	登录黄 色网站	查阅资 料学习	听音乐	查阅 新闻	其它
2011年	37％	20％	17％	12％	7％	6％	l％
2012年	40％	25％	2l％	7％	4％	2％	l％
2013年(上半年)	42％	28％	25％	2％	1％	1％	l％

26.依据图表，概括近年来中学生上网的总体特点。(2分)

27.请你结合现实，分析产生这种现象的原因。(4分)

【答案】

26.中学生上网打游戏、聊天或登录黄色网站等占上网内容的绝大部分，而用于学习、查阅新闻等比例明显偏少。（或：负面效应上网行为呈上升趋势，正面效应上网行为呈下降趋势）（2分）

27.①部分中学生自我克制力弱。不少中学生迷恋上网，据调查，网络世界的虚拟性使中学生产生一种特别自由的感觉和为所欲为的冲动。长时间的上网使部分中学生沉溺其中不可自拔，产生对网络的过分依赖心理，成为“电子海洛因”的吸食者，染上上网成瘾症。（2分）②网络部分受利益驱动纵容中学生上网。（2分）

【解析】

试题分析：通过图表数字纵向对比可知，打游戏、聊天或登录黄色网站等占上网内容绝大部分，而且还有逐年上升趋势；用于学习的逐年减少。所以答题时，要把对象“中学生”上网玩的内容情况、趋势等进行概括即可。在分析产生这种现象的原因时，可以从学生的角度和社会的角度两方面进行分析，如在学生角度，可结合着学生自我控制力弱、社会有些人为利益趋势纵容学生上网的特点进行组织答案。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

写一段文字介绍下面的漫画，并用一句话揭示这幅漫画的寓意。（4分）

介绍漫画（不超过40个字）

寓意（不超过20个字）

【答案】漫画中有一个人，一只手扯下的“义”字扔在地上，头伸进铜钱方孔中，双脚蹬倒凳子，吊死在钱眼里。（2分）[db4c474447710b0b.jpg]寓意：讽刺社会上那些见利忘义自我毁灭的人。（2分）

【解析】

试题分析：本题中，“介绍漫画”就是用文字把画面内容说出来，让没看过这幅画的人知道画面内容；“寓意”就是这幅画寓含的道理或讽刺的对象。介绍漫画时，要按一定顺序（或按主次，或按位置等），不要遗漏重要信息。此外，还得注意字数限制。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

根据下面漫画内容，拟写一句公益广告词。要求：主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简洁。（不超过18个字）

【答案】示例：莫把奖励挂在墙上，要将服务落到行动； “优质”不在口头，行动映射真假。

【解析】

试题分析：先仔细分析画面内容的全部要素，一个服务员在往墙上挂“优质服务”的宾馆牌子，顾客询问服务员，其中拿牌子的服务员却说：“等一下，我们正忙着呢！”要重点分析“优质服务”的牌子和“等一下，我们正忙着呢”矛盾性，牌子只是口头上，行动落实却要“等一下”，答题时，可根据这两点进行组织答案。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

分析下面表格内容，把表格传达的主要信息补写完整（4分）

中美孩子家务清单对比

年龄	美国	中国
9-24个月	自己扔尿布	认字
2-3岁	扔垃圾、整理玩具、浇花、喂宠物	背唐诗
3-6岁	铺床、摆餐具、擦桌子、收拾房间	各种艺术能力培训
6-12岁	做简单的饭、清理洗手间、使用洗衣机	做作业，艺术培训
13岁以上	换灯泡、做饭、洗衣、修剪草坪	做作业，艺术培训

24.美国家长认为，孩子应该 （1分）

25.中国家长认为，孩子应该 （1分）

26.你认可哪种教育方式？ 理由是 （2分）

【答案】

24.从小就参与家务劳动或者从小就养成做家务的习惯。

25.更重视孩子的学业和各种艺术培训，基本上不让孩子做家务。

26.认可美国的教育方式，因为美国的教育方式更能培养孩子的生活自理、自立能力和责任心。

【解析】

试题分析：本题为表格类的图文转换，审题时一定要注意表格题目，看清表格中的各个要素，如比较对象：美国孩子和中国孩子；比较角度：在各个不同的年龄阶段的行为。通过对材料进行综合性评价，把图标内容转化为文字。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

阅读下面的材料，按要求完成后面的题目。（4分）

目前，看病难，看病贵已成了社会关注的焦点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查，调查的问题及结果如下：

（1）病人是否有前往大医院就诊打算：

有，马上去	可能会去	不打算去
23%	28%	49%

（2）影响病人去大医院就诊的主要因素是：

药品价格	医院服务态度	滥设检查项目	办理手续不简便
41%	16%	29%	14%

请根据以上两组调查数据中的主要信息，写出结论（不超过40字）；并据此提出合理的建议（不超过25字）。

结论： 。

建议： 。

【答案】结论：近半数的人生病时不打算去大医院就诊，与药品价格、医院滥设检查项目滥开药品关系较大。建议：尽快规范药品价格，严肃查处滥检查滥开药。

【解析】

试题分析：此题是考查根据图表内容，用简洁的语言来概括的能力。答题时，可将图表中数字最多的一项，结合着图表文字提示，用自己的语言进行概括。如第一问，数字最多（49%）的是“不打算去大医院就诊”，影响病人去大医院就诊的主要因素是图表中的第一项药品价格。组织答案时，可用“近半数的人生病时不打算去大医院就诊”；与药品价格较贵有关。在提建议时，可根据图表结论中存在的问题，结合着自己的理解，提出合理的建议。如规范药品价格、查处滥开药的现象等。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

下面是“2012年中小学生上网调查”统计表，请阅读后回答问题。（4分）

学生上网普及率	小学87.5%	初中91.4%	高中93.9%
学生上网内容	玩游戏52.4%	QQ聊天40.2%	学习和其他7.4%
家长对上网的态度	反对72%	赞成23%	顺其自然15%
家长反对的原因	影响学习54%	接触不良信息41%	其他5%

26.全面把握图表信息，从学生或家长的角度概述结论。（不超过40字）（2分）

27.就你的结论提一条合理化建议。（不超过30字）（2分）

【答案】

26.示例1：中小学生普遍上网，且比率随学段而提高；多数人上网都是做与学习无关的事。（2分）

示例2：多数家长对学生上网持否定态度，认为会影响其健康成长。（2分）

27.示例1：学生上网应该做对学习或身心健康有益的事情。示例2：家长要对学生上网做正确引导，以利于其身心的健康成长。

【解析】

试题分析：此题先要把图表的内容列出来，然后根据图片的比较归纳概括。若从学生角度，就要从普及率和上网内容两方面概括；若从家长的角度作答，就要从家长的态度和担心的问题两方面概括。在提建议时，可从上网的危害，上网内容等方面提出合理的建议。如上网要做与学习有关的事，或者对身心健康有益的事情。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

分析下面表格内容，把表格传达的主要信息补写完整（4分）

中美孩子家务清单对比

年龄	美国	中国
9-24个月	自己扔尿布	认字
2-3岁	扔垃圾、整理玩具、浇花、喂宠物	背唐诗
3-6岁	铺床、摆餐具、擦桌子、收拾房间	各种艺术能力培训
6-12岁	做简单的饭、清理洗手间、使用洗衣机	做作业，艺术培训
13岁以上	换灯泡、做饭、洗衣、修剪草坪	做作业，艺术培训

24.美国家长认为，孩子应该 （1分）

25.中国家长认为，孩子应该 （1分）

26.你认可哪种教育方式？ 理由是 （2分）

【答案】

24.从小就参与家务劳动或者从小就养成做家务的习惯。（1分，意思对即可）

25.更重视孩子的学业和各种艺术培训，基本上不让孩子做家务。（1分，意思对即可）

26.认可美国的教育方式，因为美国的教育方式更能培养孩子的生活自理、自立能力和责任心。（2分，言之成理即可给分）

【解析】

试题分析：此类题要通过对比分析，然后用自己的语言进行概括。第一问，要抓住“自己动手”做家务来组织答案；第二问，要从不注重做家务，而侧重学习的角度分析作答；第三位，可根据自己的理解和看法进行答题，但要说出理由，如认可美国的教育方式，可结合着培养生活自理能力等角度分析作答。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。