23.2014年9月19日，第17届亚运会在韩国仁川开幕，下图是本次亚运会的会徽，请用简明的语言说明会徽的内容和含义。（4分）

（4分）会徽主体为ASIA（亚洲）的第一个英文字母A的大写，像一个巨大的翅膀，其左上方是一个光芒四射的太阳，象征着全亚洲人民手拉手一起飞翔。

【解析】

试题分析：此题考查图文转换的表达能力。介绍会徽的内容，要抓住图中所有要素，按照一定的顺序逐一说明，其含义要根据会徽要素展开联想和想象，联系现实组织答案。本次亚运会的会徽是由图和文字组成，图是一个英文字母A的大写，像一个巨大的翅膀，左上方有太阳，下方是17th Asian  Games  INCHEON  2014。其含义，可根据鸟型图和太阳的象征意义来组织答案。

考点：图文转换。能力层级为表达应用 E。

24.观察下边的漫画，然后回答问题。（6分）

（1）请给这幅漫画拟一个题目。（不得以“无题”为题，不超过8个字。）（2分）

（2）你怎样看待漫画中的现象？请写出你的两点看法。（每点不超过30个字）（4分）

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（1）“宅”生活方式（或：“宅人”生活）；（2）①“宅人”们足不出户，生活圈狭小，容易产生自闭倾向；②“宅人”们应该到现实社会中与人交流，过健康的生活。

【解析】

试题分析：（1）给漫画命题，要扣合漫画的内容进行想象。漫画中的人物紧盯电脑，他是沉迷于网络足不出户之人，所以答案可以扣合沉迷网络或“宅”两方面作答。（2）阐述对漫画的看法可以从结果和解决方法两方面进行，答案应该紧扣题目，不要和题目分离或随意想象。作答时应该注意贴合漫画的重点——对网络的依赖，而不是科技带来的后果或外卖导致的后果。

22.下面是一组预计世界人口数量的数字，请根据表格内容，用“未来”“爆炸”“解决”“计划”这几个词描述所列现象并提出应对措施。（要求语句连贯，不超过50字。）（2分）

10万年前	300年前	1987年	1999年	2025年	2095年
320万	5.4亿	50亿	60亿	约90亿	约102亿

未来世界人口将出现大爆炸，地球承受的压力是空前的。（1分）解决这个问题的唯一办法就是：人类要计划生育。（1分）（意思对即可）

【解析】

试题分析：本题考查图文转换。依据题干要求，必须使用所给词语，而且不能超过字数。10万年前人口是320万，预计2095年人口约102亿，就可以得出未来世界人口将出现大爆炸；应对措施应是人类要计划生育。图文转换题的解题思路：①在读懂图表上下功夫。无论是图文转换还是表文转换，甚至徽标转换，前提、要点都在一个“读”上。单就表文来说，要做好“读”的工作，须先有个整体把握，即对表头、表中文字、表脚（包括图示）有个综合把握。其次要根据“表”的不同特点去读。表格式要兼顾表格中的多个要素，尤其是“多”“少”这两头；坐标曲线类要抓住曲线变化的特点；柱状饼状类要抓住各要素的比例分配及其变化情况。再次，特别关注数据，数据是表类最重要的要素，数据的变化、数据间的比较最能反映出表中的问题、观点。②注意答题表述细节。如数词的运用，善于从纵向、横向、斜向等角度综合分析。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

19.认真阅读下列材料，完成问题。要求：生动、形象、得体。（5分）

李小文，中科院遥感应用研究所所长，北京师范大学资源与环境学院副院长，遥感与地理信息系统研究中心主任，国内遥感领域泰斗级专家，中科院院士。但是，生活中的李院士是怎样的呢？下面这张照片便是他的真实写照。

根据图片及文字介绍，概括人物形象特点。（3分）

（2）谈谈你的感悟及启示。（2分）

（摄于李院士4月18日在中国科学院大学讲座中）

（1）黑衣蓄胡，光脚布鞋，脸庞清瘦；知识渊博，洒脱随性，不拘小节。（外在描写及内在品格各1分，语言通顺1分）

（2）腹有诗书气自华，知识才华是最好的包装；胸藏万汇凭吞吐，胸有乾坤才是真正的“高富帅”。（其他回答只要合情合理皆可，每点1分，答出两点即可得满分）

【解析】

试题分析：

解答此题，这是一道图文转换试题的题目，解答时，读懂画面、理解其寓意是核心。具体说来，应遵循以下答题思路：1.仔细观察画面。审读试题时，一定要注意各个“要素”所提供的信息（比如看看画中人物的神态、动作，把握人与物（后面“中国科学院大学”标志等）；2.看画中或题干中给出的语言文字。本图摄于李院士4月18日在中国科学院大学讲座中，这一信息很重要，在题目中要有所体现。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.阅读下列材料，完成①②两个小题。（5分）

2004年，以__为首的台湾当局变本加厉地进行“__”分裂活动；2005年春夏之交，应中国__及____的邀请，中国国民党__连战和亲民党__宋楚瑜先后访问大陆。台湾民众对此高度关注。

台湾民意支持率变动一览表

（1）从表格中的数据可以看出台湾民意支持率发生了什么变化？（2分）

答：

（2）从这样的数据变化中，可以得出什么结论？（3分）

答：

（1）连、宋访问大陆后，他们的民意支持率大幅上升。而__的民意支持率则大幅下降。（2）台湾民众拥护祖国统一，“__”不得人心。

【解析】

试题分析：这是一道图文转换试题的漫画题，解答此类题目，读懂图标内容是核心。具体说来，应遵循以下答题思路：1、仔细观察图表；2、看图表中的语言文字。本题注意从表中“连、宋访问大陆后”与” 连、宋访问大陆前“的数据变化分析结论。   

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.下面是《中国青年报》社会调查中心通过民意中国网和新浪网联合进行的一项千人在线调查的部分数据，阅读后，完成后面的题目。（4分）

成功的标准

和睦的家庭	实现自身理想	对社会的贡献	做有修养的人	社会地位	金钱
70.9％	69.2％	58.5％	57.2％	47.0％	36.6％

请从表格中得出一条最主要的结论。（要求：不要出现数字，25字以内。）

结论：

成功的标准首选是“和睦的家庭”（2分），还包括实现理想、服务社会、加强修养（1分） ，远不是名利（社会地位和金钱）（1分）。

【解析】

试题分析：

解答此题，回答本题，首先要认真阅读表格，阅读表格时要注意三点：一是表格的标题，二是表格的行和列的提示，三是表格中的数据。然后要分析表格中数据，最后根据文段内容，联系横线前后的语句，填上适当的内容，注意语言要简洁、准确。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

22.下图是“中国青年志愿者”的标志，试谈谈该标志的创意（5分）

①总体上是一个“心”的图形，心中间有一个既像手又似鸽子的图案。（1分）②心象征着爱心，手象征着援助，鸽子象征着和平与美好。（2分）③整个图案寓意为伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（3分）

【解析】

试题分析：此题考查图文转换的能力。解答此题，要先将图案里的所有要素描述出来，例如如心、手、鸽子等，然后根据要素及题目“中国青年志愿者”这一主题，运用联想和想象的能力，展开合理的联想，然后联系现实，概述出其创意即可。

考点：图文转换。能力层级为表达应用 E。

22.分析下面表格的内容，根据表格传达的主要信息，将下面的文段补充完整。（6分）

请分析下面表格的内容，把主要信息补写完整。世界城市化进程：拥有800万人口以上的大城市数量

	1975年	1995年	2015年（预测）
全世界	11	23	36
发达国家（地区）	6	6	6
发展中国家	5	17	30

1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量，由1975年的11个发展到23个，其中________________ ________________。预计到2015年，800万以上人口的大城市将发展到36个，__________________ __。由此可见，在世界城市化进程中，____________________。

①增加的12个城市全都来自发展中国家②增加的13个城市仍全部来自发展中国家③发展中国家扮演了主要角色（或“发展中国家起决定性作用”。

【解析】

试题分析：这是一道图文转换试题的题目，解答此题，首先要认真阅读表格，阅读表格时要注意三点：一是表格的标题，二是表格的行和列的提示，三是表格中的数据。然后要分析表格中数据的变化情况，找出变与不变之处。最后根据文段内容，联系横线前后的语句，填上适当的内容，注意语言要简洁、准确。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

24. 阅读下面这幅漫画，描述内容并揭示其寓意。（6分）

内容：画面中有两个人，其中一个毕恭毕敬的站立，双手交叉在前，一副低眉顺眼的样子；他的对面是另一个人，此人高高站在一个大元宝之上，手里夹着烟，头昂的很高，眯缝着烟，显示出一副趾高气扬的样子。

寓意：有时候，人们大都不是崇拜（敬畏）某个人，而是崇拜（敬畏）金钱。

【解析】

试题分析：这是图文转换中的漫画题。漫画题主要有三种：描述，寓意，拟题。本题包括两种。第一种，描述漫画：首先看漫画的组成部分（这幅漫画主要是由两部分），根据组成部分的构成采取适当的描述顺序，然后根据顺序将漫画上的组成部分用描述性的语言叙述出来，不能加以议论。第二种，揭示寓意：漫画一般都是讽刺揭示社会上的某一种现象或某一类人，要抓住漫画上的文字部分或画中的突出夸张变形的部分，然后联系实际。这幅漫画中的夸张部分是“金元宝”和人的姿态，联系生活中人们对金钱的态度，即可得知此题揭示的寓意。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

23.阅读下面一则材料，在横线上填写恰当的语句。所填语句不要使用数字。（6分）

这是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料。根据这个结果，我们在记忆无意义不连贯材料时，应该＿＿ ＿；相较而言，在记忆连贯段落或文章时，应该＿ ＿。但是不管记忆材料有无意义、是否连贯，分配一定比例的时间用于尝试回忆，都＿ ＿＿ ＿。

分配大部分时间用于尝试回忆；分配更多时间用于诵读；有利于增强记忆效果。（每项2分，意思对即可。）

【解析】

试题分析：这是图文转换中的图表转换。首先要明确对象，然后要关注数字变化的规律或特点，特别要关注最大与最小。第一道横线处的对象是“无意义不连贯材料”，其中最大的数字是74、48，所以记忆这一类材料的时候要用大部分时间尝试回忆；第二处的对象是“连贯段落或文章”，数字变化的特点是有几个相近的数字“41、42、42、25、、26、26”，由此可以得出结论应分配更多的时间诵读；第三处是由材料中得出的结论。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。