27.下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（4分）

图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球，象征水能保护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征滴水成河。

【解析】

试题分析：此题考查图文转换的表达能力。解答此题，可根据漫画构成要素，联系现实，展开合理的联想，组织答案。通过观察漫画可知，漫画由三部分构成：作为背景的黑色圆形图案，我们可以想象为地球；圆形图案中间的白色区域由两部分——水滴和手掌构成，其寓意应是用我们的双手节约每一滴水。整幅画面，黑白对比鲜明，也喻示着只有珍惜水资源，地球才有生机活力，才有光明的未来。而“手掌”的图案，又可引发我们的其他联想，如一条大河，喻示积少成多，也只有从每个人做起，才能形成合力。

考点：图文转换。能力层级为表达应用 E。

9.阅读右边这幅漫画，对其寓意理解最贴切的一项是（ ）

A:要根据实际情况，及时采取有效措施。 B:胸怀大志，不应计较鸡毛蒜皮的小事。 C:机会是均等的，但只青睐有准备的人。 D:脚踏实地方能成功，空谈只能误事。

19.阅读右边漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）

A:传统如陷阱，陷入便不能自拔。 B:只有走出传统，才能推陈出新。 C:面对传统，应当学会自我救赎。 D:泥古不化，易被传统捆住手脚。

23.下面是夏邑县高级中学的校徽，请写出该校徽文字部分之外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，120个字左右。（5分）

①外围的圆环以绿色为背景，象征学校犹如绿色的天地，充满生机与希望。

②里面的圆是蓝色，画面由海鸥和船构成，既象征学校这艘大船从1960年建校以来一直乘风破浪，也象征着学生正在知识的海洋里扬帆远航。

③内圆底部的图案也可看作是打开的书册，象征着学校就是知识的天地。

④画面中心的船帆图案是字母X，内环是字母G，形象地点出“夏高”校名。

【解析】

试题分析：

这是一道图文转换试题的图标题，此类试题一般通过分析图标中的文字、数字、字母的组合和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

请看下面一幅国家领导人的漫画，根据要求答题。（5分）

22.请用简洁的语言介绍漫画的内容。（3分）

23.请用一句话揭示这幅漫画表现出来的__治国理念。不超过10字。（2分）

22.示例：图片以__高大的形象为中心，他的右手紧紧按在一个笼子上，笼子里边是代表权力的图章，上方有一只自由飞翔的鸟儿。（意思对即可）

23.将权力锁进制度的笼子里。/把权力装进笼子里。/把权力锁起来。/限制滥用国家权力。

【解析】

22.

试题分析：此题考查图文转换的表达应用能力。要紧紧抓住漫画内容，如 “__”“笼子”“图章”等。概括漫画内容一定要全，概括的过程要按顺序来，免得遗漏，又可避免无序；介绍过程要有重点，尤其是反应画面主题的点要详细介绍，最后，组织文字要兼顾简明、连贯、得体的要求。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.

试题分析：找到漫画中事物的象征意义，比如“图章”代表着“权利”，“笼子”代表着“拘禁，上锁”，所以“ 把图章放进笼子”的治国理念就有了；然后再严格按照题目要求来组织文字，必须围绕治国理念，不能超过一句话。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.2014年9月19日，第17届亚运会在韩国仁川开幕，下图是本次亚运会的会徽，请用简明的语言说明会徽的内容和含义。（4分）

（4分）会徽主体为ASIA（亚洲）的第一个英文字母A的大写，像一个巨大的翅膀，其左上方是一个光芒四射的太阳，象征着全亚洲人民手拉手一起飞翔。

【解析】

试题分析：此题考查图文转换的表达能力。介绍会徽的内容，要抓住图中所有要素，按照一定的顺序逐一说明，其含义要根据会徽要素展开联想和想象，联系现实组织答案。本次亚运会的会徽是由图和文字组成，图是一个英文字母A的大写，像一个巨大的翅膀，左上方有太阳，下方是17th Asian  Games  INCHEON  2014。其含义，可根据鸟型图和太阳的象征意义来组织答案。

考点：图文转换。能力层级为表达应用 E。

24.观察下边的漫画，然后回答问题。（6分）

（1）请给这幅漫画拟一个题目。（不得以“无题”为题，不超过8个字。）（2分）

（2）你怎样看待漫画中的现象？请写出你的两点看法。（每点不超过30个字）（4分）

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（1）“宅”生活方式（或：“宅人”生活）；（2）①“宅人”们足不出户，生活圈狭小，容易产生自闭倾向；②“宅人”们应该到现实社会中与人交流，过健康的生活。

【解析】

试题分析：（1）给漫画命题，要扣合漫画的内容进行想象。漫画中的人物紧盯电脑，他是沉迷于网络足不出户之人，所以答案可以扣合沉迷网络或“宅”两方面作答。（2）阐述对漫画的看法可以从结果和解决方法两方面进行，答案应该紧扣题目，不要和题目分离或随意想象。作答时应该注意贴合漫画的重点——对网络的依赖，而不是科技带来的后果或外卖导致的后果。

22.下面是一组预计世界人口数量的数字，请根据表格内容，用“未来”“爆炸”“解决”“计划”这几个词描述所列现象并提出应对措施。（要求语句连贯，不超过50字。）（2分）

10万年前	300年前	1987年	1999年	2025年	2095年
320万	5.4亿	50亿	60亿	约90亿	约102亿

未来世界人口将出现大爆炸，地球承受的压力是空前的。（1分）解决这个问题的唯一办法就是：人类要计划生育。（1分）（意思对即可）

【解析】

试题分析：本题考查图文转换。依据题干要求，必须使用所给词语，而且不能超过字数。10万年前人口是320万，预计2095年人口约102亿，就可以得出未来世界人口将出现大爆炸；应对措施应是人类要计划生育。图文转换题的解题思路：①在读懂图表上下功夫。无论是图文转换还是表文转换，甚至徽标转换，前提、要点都在一个“读”上。单就表文来说，要做好“读”的工作，须先有个整体把握，即对表头、表中文字、表脚（包括图示）有个综合把握。其次要根据“表”的不同特点去读。表格式要兼顾表格中的多个要素，尤其是“多”“少”这两头；坐标曲线类要抓住曲线变化的特点；柱状饼状类要抓住各要素的比例分配及其变化情况。再次，特别关注数据，数据是表类最重要的要素，数据的变化、数据间的比较最能反映出表中的问题、观点。②注意答题表述细节。如数词的运用，善于从纵向、横向、斜向等角度综合分析。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

19.认真阅读下列材料，完成问题。要求：生动、形象、得体。（5分）

李小文，中科院遥感应用研究所所长，北京师范大学资源与环境学院副院长，遥感与地理信息系统研究中心主任，国内遥感领域泰斗级专家，中科院院士。但是，生活中的李院士是怎样的呢？下面这张照片便是他的真实写照。

根据图片及文字介绍，概括人物形象特点。（3分）

（2）谈谈你的感悟及启示。（2分）

（摄于李院士4月18日在中国科学院大学讲座中）

（1）黑衣蓄胡，光脚布鞋，脸庞清瘦；知识渊博，洒脱随性，不拘小节。（外在描写及内在品格各1分，语言通顺1分）

（2）腹有诗书气自华，知识才华是最好的包装；胸藏万汇凭吞吐，胸有乾坤才是真正的“高富帅”。（其他回答只要合情合理皆可，每点1分，答出两点即可得满分）

【解析】

试题分析：

解答此题，这是一道图文转换试题的题目，解答时，读懂画面、理解其寓意是核心。具体说来，应遵循以下答题思路：1.仔细观察画面。审读试题时，一定要注意各个“要素”所提供的信息（比如看看画中人物的神态、动作，把握人与物（后面“中国科学院大学”标志等）；2.看画中或题干中给出的语言文字。本图摄于李院士4月18日在中国科学院大学讲座中，这一信息很重要，在题目中要有所体现。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.阅读下列材料，完成①②两个小题。（5分）

2004年，以__为首的台湾当局变本加厉地进行“__”分裂活动；2005年春夏之交，应中国__及____的邀请，中国国民党__连战和亲民党__宋楚瑜先后访问大陆。台湾民众对此高度关注。

台湾民意支持率变动一览表

（1）从表格中的数据可以看出台湾民意支持率发生了什么变化？（2分）

答：

（2）从这样的数据变化中，可以得出什么结论？（3分）

答：

（1）连、宋访问大陆后，他们的民意支持率大幅上升。而__的民意支持率则大幅下降。（2）台湾民众拥护祖国统一，“__”不得人心。

【解析】

试题分析：这是一道图文转换试题的漫画题，解答此类题目，读懂图标内容是核心。具体说来，应遵循以下答题思路：1、仔细观察图表；2、看图表中的语言文字。本题注意从表中“连、宋访问大陆后”与” 连、宋访问大陆前“的数据变化分析结论。   

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。