16.阅读漫画，在横线上写出合适的一句话（2分）。

这幅漫画形象地提醒人们：

16.家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。

   本题是漫画题中的寓意题。解答此类题的步骤如下：先观察漫画，抓住漫画中的夸张变形以及注释（文字）的部分，然后思索其与现实生活的关系。这幅漫画的文字注释有“好好，爸听你的”“我要……”“是/非”，漫画的重要部分是大人的一只脚已经踏到是非的底线上。将文字部分与图形的重点部分结合起来，即可知道这说的是生活中大人对孩子的纵容已经抛开了是非的观念。

5.阅读下面这幅漫画，按要求回答问题。

(1)简要介绍漫画的内容。

答________________________________________________________________________

(2)请概括漫画的寓意。

答：________________________________________________________________________

 (1)画面中，一个人在办公桌前玩游戏，一个人在办公桌前睡大觉，旁边一张办公桌没有人坐，墙上明显地贴着《八条禁令》。

(2)这一漫画讽刺了社会上一些机关单位工作人员的不作为。

.阅读下面的图表和文字材料，回答问题。

据研究，北京24.5%的大气污染不是本地“贡献”的，上海有20%的PM2.5(大气中的固体或液体颗粒状物质)来自外省。这是因为空气是流动的，各城市的大气污染往往是“你中有我，我中有你”。(文字材料)

(1)根据图表，概括霾形成的天气原因。(不超过50个字)

：________________________________________________________________________

(2)针对文字材料的内容，提出你对治理大气污染的合理化建议。

答：________________________________________________________________________

 (1)在城市上空，出现了高空比低空气温更高的逆温现象，近地面空气悬浮颗粒物不能及时扩散而造成积累。

(2)开展区域合作，强化大气污染联防联控机制。(或“在全面范围内打破行政区划限制，通力协作强化大气污染联防联控机制”)

.阅读下面的漫画，在横线上写出合适的语句。

这幅漫画形象地提醒人们：________________________________________

　(示例一)人生就像下棋，一步失误全盘皆输。

(示例二)下棋不能悔棋，人生也不能重来。

(示例三)下棋须要深思(多思)，人生也须深谋远虑(人生要有自己的通盘规划)。

(示例四)下棋要遵守规则，做人也要遵守规则。

19.阅读下面这幅漫画,完成后面的题目。

(1)请简要说明漫画内容。

答:

(2)这幅漫画带给你哪些启示?请写出两条。

答:

答案:(1)画家坐在三个画架前作画,他的妻子站在餐桌前拿着画笔也在桌布上画着。画家转过脸问妻子:“老婆,你在干什么?”妻子回答说:“我在给你画牛奶和面包。”

(2)①物质财富与精神财富同样不可缺少。②物质产品与精神产品不可互相替代。③追求精神享受离不开基本的物质条件。④将精神劳动产品转化为物质财富也是很重要的。(答出两条,意思对即可)

17.仔细观察下面这幅题为“好绿的叶子”的漫画,根据要求答题。(5分)

　　请简要介绍画面内容,并就漫画的创意谈谈你的理解。

答:

答案:画面内容:在一片被砍伐得只剩下浅浅的树桩的“森林”里,一只长颈鹿把一个人的裤子高高叼着,另一只长颈鹿正在与这个人争夺一件上衣。漫画创意:漫画想象两只长颈鹿错把人类的绿色衣服当做绿色的叶子,与人类争夺,表现了动物对美好的自然环境的渴望,于幽默中巧妙地警示世人爱护自然环境。

16.根据下面表格显示的内容，将表后文段的空缺处补充完整。要求，语言连贯、简洁，不要出现数字。（6分）

近年部分国家经济增长及社会发展支出比例统计表

近年来，我国经济持续快速发展，经济增长率不但远高于美、英等发达国家，（1）_____ 。然而，（2） _____ ，例如教育、卫生、社保等基本公共事业支出占GDP的比例，就与经济的高速增长不相协调，这一比例不仅远低于发达国家，甚至低于经济落后于我们的印度。因此中__提出，我国将（3）_____ ，加快建设和谐社会，缔造“幸福中国”。

（1）

（2）

（3）

16.（6分）（1）而且高于巴西、印度等新兴经济体（2）我国在事关群众切身利益的社会发展支出方面还存在欠缺。（3）大力增加社会公共事业的投入。（每空2分）

阅读下面的图表，根据要求完成题目。（5分）

（1）给图表拟一个标题。（不超过25字）（2分）

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

（2）根据图表数据，得出相关结论。（不超过40字）（3分）

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

（1）示例：2013-2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较

（2）①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。

23.看下面的漫画，根据要求答题。（6分）

（1）请用简洁的语言说明这幅漫画的内容。（不超过45个字）（3分）

（2）请写出漫画的寓意。（不超过50个字）（3分）

内容：巨大的环保资金正在被标有建楼名目的房屋吞噬，而连接工厂的管道里正涌出大量的污水。（3分）

寓意：讽刺了那些打着环保旗号却无视环境污染问题，侵吞环保资金为建楼所用，环保资金得不到保障的社会现象。（3分）

【解析】

试题分析：此题考查图文转换的表达能力。概述漫画内容，要根据漫画中所有的构成要素，展开合理的联想，然后按照一定的顺序进行概述，这幅漫画中的要素包括建楼的资金来自于环保资金，工厂里涌出大量污水。由此漫画，联系社会现实中存在的问题，从漫画创作意图角度思考，很容易得出漫画对无视环境污染问题，侵吞环保资金的社会现象的讽刺。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

16.阅读下面的调查统计表，根据其中反映的情况，回答下面的问题（不得出现数字）。

（6分）

（1）比较五类电视节目的播出和收视比重数据，你可以得出什么结论？（不超过25字）

（2）对此结论你有何看法？请简要阐述。（不超过50字）

（1）节目的播出与收视比重不完全成正比（科普与综艺类节目播出与收视比重相差悬殊）；影视、综艺等休闲类节目播出与收视比重相对均衡。

（2）开放性问题。针对以上结论，有自己的观点，言之成理即可。

【解析】

试题分析：图表类题目从历年高考出题规律来看，有转述图表、根据图表写结论、根据图表写建议等题型。本题属于根据图表写结论，解答方法是仔细观察图表特征，一定要兼顾表格中的各个要素，首先要读清图表的标题注释，明确调查对象、调查内容，然后分析数据变化，找规律，舍弃次要信息保留主要信息，最后根据题目要求进行总结推断得出结论，注意，图表类题目解答时用词一定要准确。另外，注意题干要求不得出现数字。对于第二小题对此结论你有何看法？属于开放性问题。针对以上结论，有自己的观点，言之成理即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。