23.下图是北京市控烟协会遴选的两个劝阻吸烟的手势,分别是“我介意”和“不可以”。请写一段话分析这两个手势的劝阻效果。要求语意完整,前后连贯,不少于50字(含标点符号)。

“我介意”用含蓄委婉的方式劝阻他人不要吸烟,告诉吸烟者吸烟会给他人带来不便,这样让吸烟者从心理自责,较为容易接受。“不可以”的手势用明确的态度警告不可以吸烟,观点明确,但容易引起吸烟者的逆反的心理。
【解析】
试题分析:这是一道图文转换的题目,首先明确画面内容的内涵,然后分析效果。
15.赏析下面的漫画,拟一个突出漫画主题的标题,并谈谈漫画构思的妙处。(5分)

(1)标题: (2分)
(2)构思妙处:
。(3分)
15.标题突出“反腐倡廉”主题即可。(2分);
构思妙处:①构图为莲花,“莲”与“廉”谐音,借周敦颐“爱莲说”巧妙地以谐音字替代改为“爱廉说”,来突出漫画反腐倡廉的主题。②运用莲的意象,喻清廉之人如莲之“出淤泥而不染”的品质。(答对一点2分,两点3分。有言之有理的答案可酌情给分,意思对即可)。
22. 仔细观察下面漫画,为漫画拟题并揭示寓意。(4分)

(1)题目:____________________ (2分)
(2)寓意:______(2分)
22。理解一:(1)题目:命运在“手”中 / 命运的伏线
(2)寓意:一些小人物的命运常被无形大手掌控着,我们要力争做自己命运的主人,把命运掌控在自己手中,走出属于自己的人生之路。
理解二:(1)题目:“被成长”的轨迹/ 被绑架的成长/ 我的成长谁做主?/“大手”请放开
(2)寓意:抨击当今家长将自己的意志强加给孩子,替孩子设定成长路线的教育乱象,呼吁家长还孩子以人生之路的选择自由,当好领路人,而非__者。
(两种理解均可。题目2分,涉及“命运”或“成长”等词给1分;寓意2分,大致接近,可适当给分。)
16.根据下面表格显示的内容,将表后文段的空缺处补充完整。要求,语言连贯、简洁,不要出现数字。(6分)
近年部分国家经济增长及社会发展支出比例统计表
国家项 | 发达国家 | 新兴经济体 |
美国 | 英国 | 巴西 | 印度 | 中国 |
经济增长率 | 3% | 2.3% | 6% | 6.8% | 9.6% |
教育、卫生、社保等公共事业支出占GDP的比例 | 16% | 21% | 14% | 13% | 10% |
近年来,我国经济持续快速发展,经济增长率不但远高于美、英等发达国家,(1)_____ 。然而,(2) _____ ,例如教育、卫生、社保等基本公共事业支出占GDP的比例,就与经济的高速增长不相协调,这一比例不仅远低于发达国家,甚至低于经济落后于我们的印度。因此中__提出,我国将(3)_____ ,加快建设和谐社会,缔造“幸福中国”。
(1)
(2)
(3)
16.(6分)(1)而且高于巴西、印度等新兴经济体(2)我国在事关群众切身利益的社会发展支出方面还存在欠缺。(3)大力增加社会公共事业的投入。(每空2分)
19.下面是某中学转出团关系的流程图,请根据这个流程写一段介绍转出团关系的程序的文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(4分)

19.参考示例:
转出团员持团员证到校团委办理团关系转出手续,如无团员证、志愿书,需开具团籍证明,团籍证明或团员证、志愿书(或:相关证件、相关手续)装入团员档案袋,将该档案袋及时上交接收单位。(5分)
评分细则:
有团员证的持团员证到校团委办理团关系转出手续(1分)
如无团员证、志愿书,需开具团籍证明(1分)
团籍证明或团员证、志愿书(或:相关证件、相关手续)装入团员档案袋(1分)
及时上交接收单位(1分) 语句通顺连贯(1分)
18.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是(3分)( )
鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人,他的憎正由于他的爱;______。这是“理智”的结晶,可是不结晶在冥想里,而结晶在经验里;经验是“有情”的,所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的《随感录》的时候,_______。他所指出的“中国症结”,自己没有犯过吗?不在犯着吗?可还是常常翻翻看看,________。
①他的“热讽”其实是“冷嘲” ②他的“冷嘲”其实是“热讽” ③一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑,一面却又往往觉得毛骨悚然 ④一面觉得毛骨悚然,一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑 ⑤吸引我的是那笑,也是那“笑中的泪”吧 ⑥吸引我的是那“笑中的泪”,也是那笑吧
A.、②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥
18、A。第一处选2句式协调,内容合理;第二处选3,3与上下文联系密切;第三处选5,5符合递进关系,反映体会得深刻)
17.看下面的漫画,根据要求答题。(5分)

(1)用简洁的语言说明这幅漫画的内容。(3分)
答:_____________________________________________ ______
(2)写出漫画的寓意。(2分)
答:________________________________________________________
17.(1)漫画的上部画着一只意见箱,上面写有“意见箱”三个字,意见箱的下面画着一只废纸篓,成条状的纸片正从意见箱的底部落向下面的废纸篓。
(2)讽刺了社会上的不良现象:表面上摆出愿意接受群众监督的谦虚的姿态,而实际上根本不把群众意见当回事儿。
17、阅读下面的问卷调查统计表,根据表中内容,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。(6分)
工作场所 | 室外 | 室内+室外 | 室内 | 室内 |
职业群 | 农业 | 商业 | 教育 | 医卫 |
雾霾关注度 | 65. 2% | 29. 8% | 21. 9% | 12. 2% |
雾霾防护意识 | 15. 2% | 48. 9% | 59. 5% | 90. 8% |
降霾主体认可度 | 60. 2% | 25. 2% | 5. 9% | 8. 6% |
降霾要求度 | 15. 2% | 15. 2% | 45. 2% | 35. 2% |
降霾行动度 | 5. 2% | 6. 9% | 22. 6% | 25. 3% |
上表显示,人们对雾霾的关注度与工作环境有关, ① ;但防护意识恰恰相反,室内工作者明显高于室外工作者。也许这跟人的 ② 有关。同时,大家一致认为,承担降霾责任的主体是室外工作者,可是真正能在实际生活中有意识采取降霾行动的又是 ③ ,这与他们主观要求降霾的诉求是一致的。
17. ①室外工作者明显高于室内工作者②职业或受教育程度③室内工作者
(考查考生概括能力,准确、简明、连贯等综合语言运用能力。根据上下文语境合理推断相关内容,注意比较的真实对象是室内与室外的工作的,隐含的比较对象是文化层次,依据数据趋势去合理概括。)
15、下面是某市与全省《互联网发展状祝报告》中的一些数据。请仔细阅读,回答后面
的问题。(6分)
表一网民学历结构比较(%)
文化程度 | 小学及以下 | 初中 | 高中 | 大专 | 大学本科 | 硕士及以上 |
某市 | 6.3 | 29.7 | 43.4 | 11.0 | 9.1 | O.5 |
全省 | 5.4 | 28.0 | 39.4 | 13.9 | 12.2 | l.1 |
(注:高中学历包括技校、中专、职高)
表二 网络使用情况比较(%)
应用类别 | 聊天交友 | 网络游戏 | 信息检索 | 电子金融 | 电子政务 | 网络教育 |
某市 | 72.8 | 64. ? | 18.2 | 21.? | 17.4 | 15.7 |
全省 | 70.2 | 6 1.3 | 22.5 | 24.8 | 18 .9 | 18.9 |
(1)从上面表一可以看出,某市网民的学历结构与全省相比,整体情况是
,从这一整体结构情况可以得出
这一结论。(3分)
(2)从上面表二某市和全省网络使用情况,可以得出 共同的结论,即
。(3分)
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17、阅读下面的图表,按要求回答问题。(6分)
春晖中学在学校读书节期间对1000多名在校生进行了一次调查。其结果如下:
中学生阅读方法调查结果
方法 | 随便翻翻 了解大意 | 只挑选 有趣的地方读 | 摘抄好词佳句 | 能有选择性地 精读 |
结果 | 57% | 23% | 15% | 18% |
(1)用简明的语言介绍调查表所包含的信息。(3分)
(2)对图表反映的情况进行简要点评。(3分)
17、答案:(1)春晖中学学生平时阅读时随便翻翻,了解大意的占57%,只挑选有趣的地方读的占23%,摘抄好词佳句的占15%,能有选择性地精读的占18%。
(2)示例:图表所反映的情况说明中学生多缺少深层次阅读。要改变这种现象,一方面需要老师在读书方法上多加指导,另一方面,学校要减轻课业负担,给学生充足的读书时间。