20.下面是某中学高一年级拟定的研究性学习流程图，请根据这个流程图拟写一则说明文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过40字。（5分）
20.在教师指导下，学生按计划完成定题、分组、调研工作，最后学生教师一起进行合作评价。（内容完整给2分，表述准确、语言连贯给2分）
20.下面是某中学高一年级拟定的研究性学习流程图，请根据这个流程图拟写一则说明文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过40字。（5分）
20.在教师指导下，学生按计划完成定题、分组、调研工作，最后学生教师一起进行合作评价。（内容完整给2分，表述准确、语言连贯给 2分）
15.下面是__、李晓、陈曦同学在研究性学习活动中对“健康”的研究成果，若你是该小组的组长，
请归纳他们三人的观点，并得出本小组关于“健康”问题的解决措施。（5分）
| 成员 | 探究材料 | 探究结论 |
| __ | 根据有关资料统计，中国75%的水体受到污染，每年向大气排放的二氧化硫量已达世界第二位，致使有些地方逢雨必酸。 | 环境污染使生存环境恶化，人们的身体健康受到危害。 |
|  李晓
| 张国荣的死亡所引起的震撼，到今日依然余波荡漾。 | 神经病、抑郁症，__症、自闭症，或是颓废病等，成了威胁生命的重要杀手。 |
| 陈曦 | 约旦河两岸的战火依旧激烈，中东的局势依旧混乱，阿富汗的基地组织依旧猖狂，病态的社会秩序带给我们的只有无休止的烦恼。 | 社会的健康已经成了更广义的甚至是关涉全球的一项重大政治问题。 |
①归纳： （2分）
②解决措施： （3分）
15.①归纳：现代意义的健康应涵盖生理健康、心理健康、社会健康三方面内容。（答对两点1分，答对三点2分）②解决措施：加强环境污染治理，（1分）开展心理健康教育，（1分）营造良好的自然和社会环境，达到一种和谐状态。（1分）（意合即可）
17.下面是我国的“海洋宣传日标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求句子通顺，语意简明，寓意明确。（5分）
17.图标由海浪、海鸥、地球组成。（2分，答出两项给1分，答出三项给2分）翻腾的海浪代表着海洋，寓意着海洋宣传日对海洋事业的发展将起到推波助澜的积极作用；（1分）飞翔的海鸥，寓意不断超越发展，预示着中国的海洋事业将获得新的腾飞；（1分）地球，寓意海群宣传日同步世界海洋日，中国的海洋宣传将得到长足的发展，保护海洋也就是保护地球。（1分）（答案不拘泥，能看出构图要素2分，寓意明确有理即可相应给分。）
II.近日，国务院新闻办公室发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。请简析标识的寓意。（5分）
II.该标识以数字“70”符号，时间“1945－2015”，和平鸽，组成“V”字的长城图案为设计元素。（1分）数字“70”与时间“1945－2015”共同组成的标志性符号，衬以长城图案组成展现胜利的“V”字，体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝，亦代表中华民族组成的钢铁长城，共同抗敌。（2分）图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔，表现对历史的纪念、对和平的向往，也象征五大洲人民团结一心，在血与火的洗礼后重生，携手前行，共创美好未来。（2分）飞翔的和平鸽也表达了全国各族人民在中国__的领导下，承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来。（2分）（三点2分中答出2点即可）
16.阅读下列表格，回答问题。（6分）
表：部分高校2014级新生学习遇到的问题的调查
| 学习问题 | 缺乏学习动力 | 缺乏自学方法 | 学习氛围不浓 | 学习求助途径少 |
| 本科生 | 65% | 55% | 45% | 40% |
| 高职高专 | 60% | 58% | 47% | 48% |
（1） 分析出现该学习问题的原因。（2分）
结合表格，提出解决学习问题二种的办法或两种措施。（4分）
16. 答案：此答案不唯一，合理即可。（1）大学相对宽松的学习环境；高中教学方式和大学教学方式之间较大的差异性。（2）寻找自身优势，增强自信心。首先要初步了解自己的专业以及对口的职业。对本专业的发展有一定的掌握,并且对将来职业所需要的各种技能和素质有所了解,可以在以后的学习生活中创造机会锻炼和提高。冷静下来,分析、寻找自己的优势,提高自信心；利用大学的有利条件,培养、发展个人爱好；人有“八大智能”,有的具有先天性,所以不可以过分“比较”。
16.下面是某校举办话剧表演大赛后的得分表，如果你是本次大赛的学生评委，请你就这张得分表来谈谈你的体会。（至少说出两点体会，不超过60个字，5分）
高一话剧表演大赛评分表
| 班级 | 剧目 | 作者 | 评分 |
| 2 | 雷雨 | 曹禺 | 89 |
| 5 | 孔雀东南飞 | | 80 |
| 3 | 山楂树之恋 | 张艺谋（导演） | 78 |
| 7 | 威尼斯商人 | 莎士比亚 | 90 |
| 6 | 变色龙 | 契诃夫 | 84 |
| 8 | 完璧归赵 | 司马迁 | 84 |
| 1 | 日出 | 曹禺 | 92 |
| 4 | 林黛玉进贾府 | 曹雪芹 | 83 |
16. 【答案】1、所选剧目大部分来自课本，且古今中外都有，这对课本内容诗歌很好的回顾。（2）节选自戏剧的节目评分上相对而言更高，这体现了同学们在改编时的戏剧语言和戏剧冲突设计有待提高。
试题分析：这是一道根据表格数据作答的应用文体，具体说来，应遵循以下答题思路：1、仔细观察表格，看表中的语言文字以及数字比较。组织答案时应做到：抓住内容要点来展开概括总结作答即可。
根据下面这幅题为“车祸的影子”的漫画，按要求答题。（5分）
车祸的影子
21.简单说明画面的内容。（不超过30字）
22.说说这幅漫画的讽刺意义。（不超过30字）
21.画面上一辆正在行驶的汽车撞到了大树上，车后的影子看起来像一个酒瓶。
22.这幅漫画讽刺了当下存在的因醉驾而造成交通事故危害公共安全的丑恶现象。（“醉驾”“交通事故”“危害公共安全”，均是得分点）
【解析】
试题分析：本题考查对漫画内容的识别以及漫画的讽刺意义。做题时要仔细观察漫画的组成：“汽车撞到大树上”“车后的影子像是一个酒瓶”。这幅漫画的讽刺意义要考虑当下的“醉驾”“交通事故”“危害公共安全”等内容。
16.就目前热议的“老人摔倒该不该扶”的问题，首都经贸大学等三所高校进行了民意调查，调查数据如下。仔细读图并回答问题。(7分)
（1）图表反映了怎样的民意？（3分）
（2）假如你是记者，针对“扶不扶”的问题进行街头采访，遇到下面两个人的回答，你将怎样劝导？（4分）
【甲：一脸冷漠】我不去扶。又不是我家老人，关我什么事。
【乙：面带犹豫】我很想扶，但是人心难测啊。要是老人赖上我，可是麻烦了。
16.(5分)（1）针对“老人摔倒该不该扶”的问题，绝大多数人认为该扶起老人；不扶老人的主要原因是怕惹祸上身。 （3分。）
（2）示例1：“老吾老以及人之老”，他虽然不是我们的亲人，但我们还是扶一把吧。社会需要正能量，我们扶起的不仅是老人，还有我们的人心。
示例2：放心吧，相信人心都是向善的。再说，我们的社会还是有法律保障的，您的爱心会得到大家的理解和支持的。 （内容1分，语言1分，每小题2分，共4分。）
20.下面是某校团委防火演练活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。（5分）
20、在这次防火演练中，学校团委负责组织发动、后勤保障和演练评比等工作；消防官兵负责传授消防常识和消防器材的使用方法，并组织消防演练。
