17该标识以数字“70”符号，时间“1945－ 2015”，和平鸽，组成“V”字的长城图案为设计元素。（1分）数字“70”与时间“1945－2015”共同组成的标志性符号，衬以长城图案组成展现胜利的“V”字，体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝，亦代表中华民族组成的钢铁长城，共同抗敌。（2分）图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔，表现对历史的纪念、对和平的向往，也象征五大洲人民团结一心，在血与火的洗礼后重生，携手前行，共创美好未来。（2分）飞翔的和平鸽也表达了全国各族人民在中国__的领导下，承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来。（2分）（三点2分，考生答出2点即可，满分5分）

17.请仔细观察右边这幅漫画，简要描述画面内容，并概括漫画的寓意。(6分)

　　画面内容：__________________________________________

　　漫画寓意：___________________________________________

画面内容：中秋节这天，一个小男孩踩在高高的月饼盒上，伸手去拿冰箱上的巧克力。（3分）

漫画寓意：讽喻青年一代受外来文化影响严重，对传统文化漠视。（3 分）

17.观察下面的漫画，为漫画拟标题，并用一个对称的句子表达你的看法。要求：不得使用“无题”作标题，看法不少于15个字。（5分）

　标题：因“财”施教 / 深谋远虑

　　看法：“皮纹测试”无科学根据，“预知未来”有敛财之嫌。/ 孩子潜能岂可一测便知？联手炒作实在愚昧荒唐。 （标题2 分，看法3分）

17. 传统村落又称古村落，是指形成较早，拥有较丰富的传统资源，具有一定历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值，是不可再生的文化遗产。近年来，古村落衰落、消失现象日益加剧。湖北省在建设秀美湖北的同时加强了古村落的保护。请你用简要的文字描述下面一幅宣传画的内容，并拟写一条宣传语。（6分）

内容简介：（3分）

宣传语：（3分）

17.

内容简介：一双有力的大手高高托举起绿树掩隐中的传统村落，传统村落在人们的呵护中炊烟袅袅，祥和静谧（3分）。宣传语示例：①守护秀美村落，留存文明记忆。②建设灵秀湖北，呵护传统村落。③留住古村文明之根，建设精神家园之魂。④美丽乡村幸福路，传统村落觅乡愁（3分）。

21.读下面的中国钓鱼岛图片，联系现实写一段话，表达“主权在我”的主题。要求至少运用两种修辞手法，60字左右。（5分）

21.示例： 你像一艘巨舰，游弋在祖国的碧海；你是东海巨螺，会随时鸣起警戒的号音。你是我们的牵挂，你是我们的期盼，你是祖国母亲永远的孩子!(4分。表达主题准确l 分，两种辞格运用正确各l分，前后语句顺畅l分)

【解析】

试题分析：此题考查图文转换的表达运用能力。解答此题，可先运用比喻等修辞手法的角度，来描绘钓鱼岛的美丽画面，然后再用拟人等修辞手法，将钓鱼岛与我们祖国的关系，即“主权在我”这一主题表达出来即可。

考点：图文转换。能力层级为表达应用 E。

21.请用一句话解说下面这幅漫画蕴含的道理。（3分）

这幅漫画蕴含的道理是： 。

教育不能模式化，否则抹杀学生个性，阻碍特长发展。

【解析】

试题分析：首先要观察画面内容，全面考虑画面中的要素，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。然后分析画面寓意，要联系现实，分析画面背后的内涵。这幅漫画中“教育”是表述的主题，“泥团”“泥人”是对象，“模子”是形式，说明模式化教育抹杀个性。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系，请根据图中的信息，用文字描述劳务派遣的基本流程（环节），不超过80个字。（6分）

流程（环节）依次为：用人单位与劳务派遣单位签订劳务派遣协议，确立劳务关系；（2分）劳务派遣单位和被派遣的员工签订劳动合同，建立劳动关系；（2分）用人单位和被派遣的员工签订岗位协议，确立劳务使用关系。（2分）

【解析】

试题分析：本题考查图文转换。解答本题理清当事三方：派遣单位，被派遣员工，用人单位。当事三方相互之间的关系：派遣单位与被派遣员工之间签订劳动关系，被派遣员工与用人单位签订使用关系，用人单位与派遣单位签订劳务关系。图文转换题的解题思路：①在读懂图表上下功夫。无论是图文转换还是表文转换，甚至徽标转换，前提、要点都在一个“读”上。单就表文来说，要做好“读”的工作，须先有个整体把握，即对表头、表中文字、表脚（包括图示）有个综合把握。其次要根据“表”的不同特点去读。表格式要兼顾表格中的多个要素，尤其是“多”“少”这两头；坐标曲线类要抓住曲线变化的特点；柱状饼状类要抓住各要素的比例分配及其变化情况。再次，特别关注数据，数据是表类最重要的要素，数据的变化、数据间的比较最能反映出表中的问题、观点。②注意答题表述细节。如数词的运用，善于从纵向、横向、斜向等角度综合分析。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

25.看下面一幅漫画，请用一段话说说这幅漫画的内容及其寓意。不超过100字。（6分）

示例一：爸爸是个微信控，无论是孩子考了100分，还是妈妈做了一道好菜，甚至是看报的爷爷头上叮了只蚊子都要拍下来发到朋友圈。这说明微信在快速地传播着我们的喜和忧，它已经极其深远地影响了我们的生活。

示例二：儿子考了100分，妈妈做了一道好菜，爸爸都要大喊一句：“别动，我发个微信。”甚至看报的爷爷头上叮了只蚊子都要拍下来发到朋友圈。这讽刺了一些人沉迷微信，过度曝光个人生活，制造大量垃圾信息的不良行为。

【解析】

试题分析：这类题目解答时要认真看图，画面中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。分析时要联系现实，分析画面背后的内涵。本题所供图片中爸爸无论是孩子考了100分，还是妈妈做了一道好菜，甚至是看报的爷爷头上叮了只蚊子都要拍下来发到朋友圈。根据这个画面，可分析出一种普通的现象，说明微信在快速地传播着我们的喜和忧，它已经极其深远地影响了我们的生活。这也就是这幅漫画的寓意所在。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。