14.下面是关于理想的一个框架图,请你把它写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过70个字。(5分)

14. 我们树立理想前提是科学合理,并且要具体可实施。在实现理想的过程中,需要我们踏实,坚韧不拔,同时还要具备良好的心态。
17.下面是一幅保护生态环境的剪纸的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85字。(6分)

答:
17.构图要素:排污管排除的污水、河中的游鱼及其尸骸、剪刀与“剪掉”的字样。(3分)寓意:污水排到河里导致游鱼死亡,代表环境污染。污水图案上打开的剪刀正要剪断污水和“剪掉”字样,预示着环境治理。(3分)
17.右边是北京申办冬奥会标识,仔细观察并完成题目。
要求内容完整,表述准确,语言连贯。(6分)
(1)描绘该标识: (不超过80
个字)(4分)
(2)标识的寓意: (不超过60
个字)(2分)
17、(1)标识以中国书法“冬”字为主体(1分),“冬”字的上半部分是一位正在赛道上冲刺的滑雪运动员(1分),标识左部分是举办地北京的英文(1分),右部分是本届冬奥会的举办时间2022(1分),标识下部分是奥动会的五环标志。
(2)该标识将抽象的赛道、冰雪运动与书法结合,人书一体,天人合一,展现了冬季运动的活力与激情(1分),传递出中国文化独特魅力(1分)。
17.下面是某中学转出团关系的流程图,请根据这个流程写一段介绍转出团关系的程序的文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)

17.转出团员持团员证到校团委办理团关系转出手续,如无团员证、志愿书,需开具团籍证明,团籍证明或团员证、志愿书(或:相关证件、相关手续)装入团员档案袋,将该档案袋及时上交接收单位。(6分)
17.下面是“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识”,请写出该标识的设计元素,并说明其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过200个字。(6分)

答:①设计元素:
(3分)
②寓意:
(3分)
17. 该标识设计元素:以数字符号“70”,时间“1945—2015”,和平鸽,组成“V”字的长城图案。
寓意:体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争肚利的庆祝,亦代表中华民族组成的钢铁长城,共同抗敌。图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔,表现对历史的纪念、对和平的向往,也象征五大洲人民团结一心,在血与火的洗礼后重生,携手前行,共创美好未来。飞翔的和平鸽表达了全国各族人民在中国__的领导下,承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来。
5. 下图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是(3分) 
① ②
A:图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样,采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意。 B:图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂,不断从《读者》中撷取人生智慧和精神营养去酿造甜蜜生活的寓意。 C: 图案①采用静态的对称设计,富有装饰性;图案②采用不对称的设计,更具有动态感。 D: 图案①属于传统的静态设计风格,唤起人的怀旧感;图案②采用动漫风格,有鲜明的时代色彩,更能吸引年轻人。

[注] 三条弧线由上到下分别是红色、黄色、蓝色。
(1)简要说明国家防灾减灾日徽标的构成要素。(2分)
(2)请谈一谈国家防灾减灾日徽标的创意。(4分)
16.(1)图标以彩虹、伞、人为基本构图要素。(2分)
(2)雨后天晴的彩虹意蕴着美好、未来和希望;‚伞是人们防雨的常用工具,其弧形形象代表着保护、呵护之意;ƒ两个人代表着一男一女,即大家携手,共同防灾减灾。④整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产的安全之意。(1点1分,共4分)
16.下面是我国的“人民调解标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)

人民调解标志由紧握的双手,红心和橄榄枝组成(2分)。红心,象征人民调解工作者的奉献,紧握的双手象征通过调解化解了矛盾,橄榄枝代表和平与希望(3分)。
【解析】
试题分析:这类题目解答时要认真看图,画面中的要素要全面把握,题目、图画、解释的文字,不能偏颇或漏掉,包括人物的神情,也是重点。分析时要联系现实,分析画面背后的内涵。人民调解标志由紧握的双手,红心和橄榄枝组成。红心,象征人民调解工作者的奉献,紧握的双手象征通过调解化解了矛盾,橄榄枝代表和平与希望。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
17.每年5月的第二个星期日是母亲节,左下方是一幅母亲节的宣传海报,请以子女的身份,为该海报配上一段文字,表示对母亲的感谢与祝福,要求语言生动,运用两种修辞手法,不超过60个字。(5分)

世间上最动听的是母亲的呼唤,割舍不掉的是母亲的惦念,镌刻在心的是母亲的容颜。无论失意得意、雨天雪天,母爱时刻散发温暖。母亲节祝母亲健康百年!母亲节的祝福。
【解析】
试题分析:此题考查语言表达能力,从图画中看出主要表达母亲对子女的呵护,语言表达生动连贯即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
19.从下表中筛选有关信息,在后面的空格内填写三个结构相近的短语。(3分)
某市小学五年级学生学习、生活情况调查表
调查 项目 | 家庭作业情况 | 睡眠状况 | 吃早餐情况 | 体育锻炼情况 |
百 比 | 2小时以上 | 2小时以下 | 8小时以上 | 8小时以下 | 吃早餐 | 不吃早餐 | 1小时以上 | 1小时以下 |
84% | 16% | 25.5% | 74.5% | 60% | 40% | 21% | 79% |
从调查中可以看出,该市小学五年级学生普遍存在着以下情况:
①___________
②___________
③___________
19.①课业负担过重,②睡眠时间不足,③体育锻炼不够。(每点1分)
该表格具有一定的迷惑性,提供了四种情况,却只能填三个短语,解题时要注意抓住答案前的“普遍”二字,排除并非普遍存在的“吃早餐情况”,就可得到正确答案。