17、下面是电子商务新模式——O2O运作模式图(O2O即Online To Offline，即将线下商务的机会与互联网结合在了一起，让互联网成为线下交易的前台)，请把这个运作模式图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（5分）
答：
17、消费者在商品官方商城了解消费服务并进行线上下单，商城将订单发送给线下实体店，消费者选择最近的实体店提货并体验商家服务，通过商城反馈分享消费服务体会。（5分；内容完整，无重要信息遗漏，1分；流程表述清晰、层次分明3分；语言连贯，无语病，1分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。）
17.阅读下面的近年中国石油日均进口量图表，总结出三条结论，不要出现数据。（4分）
答：（1）
（2）
（3）
（1）近年来我国石油日均进口总量逐年递增；
（2）原油库存总量在多年相对稳定后有较大增幅；
（3）我国石油产品最终消费量历经多年递增后有微幅降落。
（4）近年来石油库存远远抵不上石油产品最终消费量。
（近年来石油产品最终消费量远远超过石油库存）。
（4分。一点2分，两点3分，三点4分）
【解析】
试题分析：这类题目解答时要认真看图，图标中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉。然后进行概括分析，近年来我国石油日均进口总量逐年递增。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
16. 阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体，每处不超过20个字。（6分）
主持人：您能用一句话描述这幅画吗？
嘉宾：① 。
主持人：老人为什么喃喃自语这句话？
嘉宾：孩子不在身边，老人非常孤独。
主持人：您觉得这反映了什么社会问题？
嘉宾：② 。
主持人：③ ？
嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。
① 一个老人对着镜子说：孩子们都忙。②老人缺少精神上的赡养。③您觉得孩子们能做些什么？
【解析】
试题分析：根据画意和对话前后的内容即可拟写语言。“嘉宾”说的话要根据“主持人：您能用一句话描述这幅画吗？”拟写，“主诗人”说的话要根据“嘉宾：最重要的是，还要常回家看看”拟写。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
20.近日，国务院新闻办公室发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。请简析标识的寓意。（5分）
该标识以数字“70”符号，时间“1945－2015”，和平鸽，组成“V”字的长城图案为设计元素。数字“70”与时间“1945－2015”共同组成的标志性符号，衬以长城图案组成展现胜利的“V”字，体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝，亦代表中华民族组成的钢铁长城，共同抗敌。图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔，表现对历史的纪念、对和平的向往，也象征五大洲人民团结一心，在血与火的洗礼后重生，携手前行，共创美好未来。飞翔的和平鸽也表达了全国各族人民在中国__的领导下，承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来。
【解析】
试题分析：这是一道图文转换表达题，解答此类题，应根据对标识所有要素按照一定的顺序进行描述，这幅标识有几个部分，可分别按照左中右或上中下等顺序去描述。要注意标识和主题的关系，注意标识中的长城和和平鸽的寓意。需要注意的是，标识中出现的文字，在说明中应该体现出来。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
17.下面是用“金字塔”的形式所描述的“学习方法及其效果”示意图。请根据图示，就某一点说说你的体会，50个字左右。（6分）
示例一、学以致用是良方。学习马上就应用，所学的知识才能巩固，如果不用，很快就会遗忘。所以，边学边用是最好的学习方法。
示例二、要变被动为主动。传统的听讲是被动的学习方法，效果最差。要把被动的“听”变为积极主动的思考和运用，才能学有所得。
示例三、实践、交流是正道。学习效果高于50%的方法，都与实践、交流密切相关。所以要勤于实践，加强交流，这是学习的正道。
【解析】
试题分析：本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明的能力。把图读懂是前提。“金字塔”的正面是学习方法，从塔底到塔尖依次列出七种不同的方法。侧面是学习效果，七种不同的效果和七种不同的方法，在同一层次上一一对应。从效果上看，越往上效果越差；从方法上看，越往下方法越好。组织答案是关键，把图读懂后，选择某一点，写出你的体会。答题时，严格按照要求操作，一是只说“某一点”，抓住一点说深说透，切记面面俱到；二是字数要符合规定，不能超过太多，也不能严重不足。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
20.仔细观察下面这幅漫画，用一句话概括其寓意。（6分）
该漫画批评了社会上乱办兴趣班、挤占孩子休息时间、扼杀孩子天性的现象。
【解析】
试题分析：解答此题，需要运用“三‘看’一‘联’”的方法。要概括漫画的寓意，首先要“三看”，即要分析漫画的主要信息点。该漫画的主体是很多孩子（人）被装在了一个笼子（物）里，而结合笼子外的标签性的文字“暑假兴趣班”（文字）可知，对于孩子们来说，这些所谓的兴趣班就是牢笼。其次是一“联”：结合当今社会上这类教育现象可知，形形色色的兴趣班挤占了孩子们的假期，扼杀了他们的天性。漫画的寓意就在于对这类教育现 。
象的讽刺与批评。对于第题要结合颁奖词的特点，从深刻寓意、艺术构思上解析，注意语言要整散结合，生动流畅。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
18.下图是一组真实的照片。二十年前奶奶推着孙子，20年后孙子推着奶奶，照片拍摄于同一个地点。请紧扣画面内容，续写下面一段话，至少使用一种修辞，不超过60字。（6分）
时间都去哪儿了，二十年匆匆而过，我长大了，您却老了。……
18示例：二十年前，您用小小的童车推着我渡过快乐的童年，推着我幸福地成长。二十年后，您身后的小树早已枝繁叶茂，而您却已华发苍颜。如今，我愿用我的青春年华，推出您安康的晚年。
试题分析：解答时要仔细观察画面内容，两幅画面一老少，二十年后孩子长大了，老人更老了。续写时应围绕回报恩情来构思。句子表述要条理，短短的句子中不能有病句，语言尽量简洁，力争有文采。
17.右图是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（6分）
答： 。
17. （6分）参考答案：图标由水滴、手掌和圆形组成。（1分）圆形代表地球，象征节水能保护地球生态；（1分）手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；（1分）手是拼音字母JS的变形，寓意为节水；（1分）手掌有像一条蜿蜒的河流，象征滴水成河。（1分）水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点)，且水滴正处在"心"字的中间一点处，说明了节约用水需要每一个人牢记在心，用心去呵护。（1分）
15.请仔细观察下面漫画，写出画面内容，并说明寓意，要求语意简明，句子通顺，120个字左右。（8分）
15.一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折下的蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。
漫画讽刺了某些治标不治本的处罚行为，启示我们，对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。
16.以下是某市“双十二”购物节通过网民问卷对打折购买商品进行调查的结果，表中数据
为网民购买某类打折商品所选择消费市场的百分比，请根据此表概括出至少两条信息。（5分）
（1）在各种消费市场中，小店的打折力度较小（2）不同消费市场，对不同商品的打折力度
不同。（3）网民选择不同商品的消费市场较为固定。（答出一条给2分，答出两条给5分）
【解析】
试题分析：此题属于图文转换题，注意读懂表内信息，可从“消费市场”“打折商品”“网民”三个角度分析概括。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
