16.下面是曲沃中学校徽，请写出该标识的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）

本校徽以象征着文化博大深沉、气质高贵典雅的中国红、中国黄为基调，上面是“曲沃中学”四个大字，中间是由编钟构成的玉蝉形象，玉蝉中间的留白部分又构成了舒展双臂、敞开心怀、昂首问天的抽象化了的青少年图案。下面是“QU WO SENNIOR HIGH SCHOOL”英文大写字母。

寓意：“钟”，提醒学生，要抓紧时间，要珍惜光阴；也是在随时告诫老师，要“钟情”于教育事业、要“钟爱”自己的学生；“蝉”希望学生孜孜以求，默默奋斗，在学业上一飞冲天；“青少年”就是今天的曲沃中学蒸蒸日上的写照，捷报频传的缩影，也寓意着曲沃中学必将创造更加辉煌的业绩，走向更加美好的明天

【解析】

试题分析：本题考查考生的图文转换能力。曲沃中学标识，以象征着文化博大深沉、气质高贵典雅的中国红、中国黄为基调，以曲沃“晋侯墓地”出土之编钟和玉蝉为造型创意，在镶嵌着中英文“曲沃中学”的黄色圆边内，中间的红色仿佛编钟，辅以上面的两点却又宛似玉蝉；独特的构思将二者合而为一，而分割红色的留白之处，则形成了一个舒展双臂、敞开心怀、昂首问天的抽象化了的青少年图案。编钟，是古代庙堂音乐的顶级乐器，是中华礼乐文明的神圣标志。以“晋侯墓地”出土之编钟，作为标识设计的重要元素，其意在于：曲沃中学是一所具有深厚的历史渊源、良好的人文积淀的著名学府；同时，编钟之“钟”，也是在随时提醒学生，要抓紧时间，要珍惜光阴；也是在随时告诫老师，要“钟情”于教育事业、要“钟爱”自己的学生。蝉，在中国文化的认知中，是一种高洁、清介、恬淡、自重、鸣声亮丽、乐于奉献的灵物。以“晋侯墓地”出土之玉蝉，作为标识设计的另一重要元素，其意在于：希望曲沃中学每一位老师和学生，都能具有蝉一样的品格、蝉一样的美德，蝉一样的精神，孜孜以求，默默奋斗，在学业上一飞冲天，在事业上一鸣惊人，在漫长的人生旅途，不断地“蝉联”胜利，“蝉联”进步，“蝉联”成功。而那抽象化了的青少年图案，健康、乐观、新潮，热情洋溢，朝气蓬勃，闪烁着生命的光芒，激荡着青春的气息，就是今天的曲沃中学蒸蒸日上的写照，捷报频传的缩影，也寓意着曲沃中学必将创造更加辉煌的业绩，走向更加美好的明天。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

17.下面是北京早办 2022年世界冬奥会的标识，请结合构图要素，解读设计的精妙之处。要求语言简明，语句通顺。（5分）

（1）书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题、展现运动活力，彰显中国文化魅力。（1分）（2）“冬”字下方两点顺势融为2022，点明举办时间。（1分）（3）与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。（1分）（4）拼音“beijing”点名申办城市。（1分）（candidate city的意思是候选城市，若有同学写，也算一个要素，得1分）

【解析】

试题分析：本题考查学生图文转换的能力。本题考查图文转换的能力。这是一道图文转换试题的题目，材料是“北京早办2022年世界冬奥会的标识”，要求“解读设计的精妙之处”“语言简明”。首先观察画面，把握组成部分；然后按照顺序描述即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

17.阅读下面的漫画，请说明漫画的内容和寓意，不超过80字。

画面内容：

评价：

画面内容：画面有两个字“学问”，左右两边各一个人。一人大腹便便，头上的枝叶单薄，但高高昂起。一人手拿一本书，头上枝叶茂盛，但低着头。

评价：①批评某些不学无术，却喜欢摆架子的人；赞扬具有真才实学，却谦虚谨慎的人；②批评了一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。

【解析】

试题分析：（1）细察画面，抓住矛盾。 （人、物、景不遗漏；细致分析）（2）分析细节，揣摩寓意。 （分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图。（3）注意提示，抓住关键。（标题，漫画中的文字，标题中的提示）（4）联系生活、社会实际，把握歌颂或讽刺的对象，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。一双大手，小心翼翼地捧着一个分布着海洋和陆地的地球模型。寓意：地球就在我们的手中，呵护地球，保护环境，人人有责。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

16.阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体，每处不超过20个字。（6分）

主持人：您能用一句话描述这幅画吗？

嘉宾：① 。

主持人：老人为什么喃喃自语这句话？

嘉宾：孩子不在身边，老人非常孤独。

主持人：您觉得这反映了什么社会问题？

嘉宾：② 。

主持人：③ ？

嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。

① 一个老人对着镜子说：孩子们都忙。②老人缺少精神上的赡养。③您觉得孩子们能做些什么？（6分，每点两分）

【解析】

试题分析：本题考查学生图文转换的能力。此类题目解答时要认真看图，画面中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。分析时要联系现实，分析画面背后的内涵。①处描述画面，注意不要忽略画面中的任何信息。②处是对画面中老人语言的理解，老人对镜子中的自己说“孩子们都忙”，表明老人长时间孤独自处，考生由此就可以总结出答案了。③处是对漫画寓意的揭示，画中老人说孩子们忙，表明孩子们没有时间陪伴老人，老人缺少的是精神上的照顾，而不是物质上的，由此可总结出该处答案。④处结合下文“最重要的是，还要常回家看看”，可以推断出，此处主持人应提出的问题是，“面对老人这种状况孩子们应该怎么做”之类的问题。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

16、看漫画，根据要求完成练习。要求：（1）简要描述漫画主要内容；（2）请根据漫画内容设计一条公益广告语。要体现画意，通俗易懂，有一定文采。（5分）

（1） （2分）

（3分）

16、（1）描述：这幅图画了两个分别被字母W和字母F吊着的人，从整体上又构成英文单词WIFI。

   （2）广告语：WIFI是生命的刑场；无线网络，无形杀手

16.下图是“西南大学动物科技学院”的院徽（内部圆的底色为蓝色），请用简洁的语言说明该标志的构图，再分点揭示其寓意。（5分）

答：

16. 院徽为圆形图案，底色为蓝色。中心由书页、鱼、鸟（或者江海、手、牛角）变形组合而成，圆环由学院的中英文名称围合而成。（说到圆形及文字的围合1分，说到内部图形的变形1分，共2分）

    寓意参考（谈到三点给三分，其它解读合理也可）：

①留白部分如一双手托起飞翔的鹏鸟，彰显该院“以人为本”的育人理念。

②昂首腾飞的鹏鸟象征着昂扬向上、追求卓越的精神风貌和时代英姿（或者教育事业的快速腾飞）。

③蓝色圆形代表海洋，寓意着海纳百川的磅礴大气。

④白色的“S”变形是奔腾的河流，寓意着生生不息的探索精神（或该院深厚悠久的历史文化）。

⑤翻开的书页，象征着探索求真的钻研创新精神。

9.观察下面的一幅漫画，然后回答问题。(5分)

(1)仔细观察这幅漫画，用自己的话概括这幅漫画的内容。(3分)

答：_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(2)我们的生活离不开科学。没有科学，人类将永远处于愚昧状态，永远不会有灿烂的现代文明。请 你联系现实生活和上面漫画中的内容，拟一条“相信科学”的公益广告。(2分)

9、答案：(1)(示例)一位阿姨抱着正发高烧的孩子准备去医院看病。这时，一位迷信的老奶奶却堵在门口，不让他们去医院，说是烧张纸孩子的病就能好。

(2)(示例)相信科学，破除迷信。(或：科学推动社会的发展。)

16.下面是国务院新闻办公室发布的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。请简要分析该会标识的构图要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，100个字左右。（5分）

16.参考答案 该标识以数字“70”符号，时间“1945—2015”，和平鸽，组成“V”字的长城图案为元素，（2分）体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝，亦代表中华民族组成的钢铁长城，共同抗敌，也表现了中国人民对和平的向往。（4分）

17.中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）

17.该标志由心、手、鸽子构成。“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（答出构图要素给2分，答出寓意给3分，句子通顺给1分。）

17. 阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。（6分）

主持人：您能用一句话描述这幅画吗？

嘉 宾：① 。（2分）

主持人：老人为什么喃喃自语这句话？

嘉 宾：② 。（2分）

主持人：您觉得这反映了什么社会问题？

嘉 宾：③ 。（2分）

17.①一个老人对着镜子说：孩子们都忙......

②孩子不在身边，老人非常孤独。

③老人缺少精神上的赡养。