17.下面是由光明日报、澳门晚报共同主办的“濠江杯““逐梦中国·我的读书故事”全民阅读征文活动标志,请写出除文字外的构图要素,并用对偶句为活动拟一条宣传语,要求紧扣活动主旨,语意简明,句子通顺。(6分)

(1)构图(不超过15字):

(2)宣传语(不超过30字):

(1)构图:图形由江水和书本(或风帆)构成。(2分)(2)宣传语示例:思绪飞扬,阅读逐梦中国;文字跃动,书香充盈人生。(4分)

【解析】

【试题分析】图文转换题要看全内容,题干、图的题目及所有的文字都要看全。题干要求要一一对照。本题考查学生的图文转换能力。题干中有两问,“请写出除文字外的构图要素”“用对偶句为活动拟一条宣传语”,对于前者,考生应先观察图形由哪几部分组成(文字除外),然后再把图形上的内容转变成文字;对于后者,考生应结合活动的主旨来拟写宣传语,这是“全民阅读征文活动标志”,故其目的应是提倡阅读、在阅读中提升自己感悟人生,只要围绕这一中心再结合题干的要求来写,问题不大。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】对于此类题目,首先应辨明图的类型,比如本题的图形是属于徽标类,故应结合活动的内容思考;然后审题,明确要求,比如本题在题干中明确要求“写出构图要素”并拟写“宣传标语”,对于前者,要重点审读图形。应读出图形的分与合,图形的多方面含意,图形的阴与阳,以此可以辨清图形的构图要素。比如本题的图形中主要包括江水和风帆,其他的都属于文字信息,不在答案的范围内。

16.下图是北京申办2022年冬奥会的标识,请写出该标识的主要构图要素和特点。要求语意简明,句子通顺,不超过75个字。

该标识以中国书法“冬”字为主体,将抽象的滑道、冰雪运 动形态与书法巧妙结合,人书一体,天人合一;冬字下方两点顺势融为2022,生动自然。该标识既展现了冬季运动的活力与激情,更传递出中国文化的独特魅力。

【解析】

试题分析:此题是图文转换题。本题第一问是考查学生的描述能力。解答此类题目首先要仔细观察图的构成,然后再看组成部分之间的关系。本幅图除了字母之外,还有“冬”“滑道和人物形态”“2022”“奥运五环”,描述的顺序是由上到下。第二小问要关注形态变化上的特点。依然是按照由上到下的顺序展开说明。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

19.描述下面漫画的内容,并揭示出寓意

内容:画面上,一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假’’字样的螃蟹身上折断一只蟹钳,得意洋洋地走了,而那只被处罚的螃蟹心存侥幸,心里想着“元气未伤,咱照样横行”。(4分)

寓意:这幅漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。(2分

【解析】

试题分析:图标分析类题目要从图案、文字、字母、寓意几方面分析,本题中考生要注意观察图片后,认真领会试题中的文字内容。穿制服的执法人员、螃蟹身子上面写着“制假售假’’、图的上方写着“元气未伤,咱照样横行”。通过对图片和文字的理解,不难发现这是在讽刺社会上那些治标不治本的执法行为。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.请看以下图文材料,根据要求答题。

由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多万只大象因此失去了生命。

“妈妈,我长牙了。”

“……”

“妈妈,我长牙了耶。”

“……”

“妈妈,我长牙了!”

“……”

“妈妈……?”

“妈妈,你不为我高兴吗?”

(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15字。

(2)读完之后,你有怎样的感想,写出一个关键词,然后围绕关键词写一段话(3—5行)。

(1)购买我就等于杀我  对象牙制品说“不”

(2)人与动物的关系;人与动物和谐相处,人不伤害动物,动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然,大自然才不会报负人类。 一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

【解析】

试题分析:图标分析类题目要从图案、文字、字母、寓意几方面分析,本题中考生要注意观察图片后,认真领会试题中的文字内容,不难发现是在揭示现在人与动物的关系。站在人与动物的和谐相处的角度去答题即可。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

17.根据下面表格的内容,完成后面的题目。

上图是2014年河北省语文高考选做题答题情况统计表

(1)简要分析2014年河北省高考学生答选考题的特征。

(2)如果从引导学生均衡选课的角度,您对命题人提点建议。

(1)选作传记的人远远高于选作小说的人,选作传记的得分率远远高于选作小说的得分率。(4分)(2)降低小说题的难度(或提高传记题目的难度)(1分)。

【解析】

试题分析:

这是一道图文转换试题的图表题,此类试题一般通过图表提供数据的对比(横比和纵比),从中总结出一定的规律或得出相应的结论。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

16.下面是某机构对某省4所高校大学生课余时间支配情况的调查统计,请你就当今大学生课余生活情况写两条结论,并针对大学生课余生活存在的主要问题提一条合理的建议。

大学生课余时间支配情况调查统计表(男生436人,女生562人)

内容

男生

比例

女生

比例

专业学习

300

68.81

420

74.73

娱乐

167

38.3

200

35,59

谈恋爱

138

31.65

153

27.22

锻炼身体

57

13.07

55

9.79

阅读经典

20

6.65

51

9.07

注:表中所列排名前5的数据,食宿等未统计在内。

当今大学生课余生活现状:

(1)

(2) _

(3)建议___________________________________________________________

示例(1)大学生课余生活主要还是用在专业学习上。

(2)锻炼身体及阅读经典的时间太少。

(3)大学生当加强身体锻炼,多读一些经典,少些娱乐。(2空4分,3空5分)

【解析】

试题分析:认真观察并找出图表中所有的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等,抓住信息要全面准确。图表式要兼顾图表的各个要素。依据题干要求,规范答题,反映事物变化规律时选用词语要准确。答题技巧: ①对图表基本内容进行概述:要忠实于图表,不要想象或虚构,主语一般是题目的调查对象,谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。②第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干(表题)中的词语。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

15.下面是某省2014年高考语文学科情况统计表。请仔细阅读,完成后面的题目。

题号

I.卷(选择题。包括语言基础、社科文、文言文)

II卷(主观题。包括文言翻译、断句、古诗鉴赏、名句默写)

作文

全卷

满分

32

58

60

150

理科得分率

35.56%

67.62%

76.10%

64.17%

文科得分率

31.87%

65.72%

73.93%

61.78%

请根据表中的数据写出两条结论。(不能出现具体的数字)

①文科各卷和总分的得分率均低于理科。(3分)

②不管是文科还是理科,和其他板块(主观题)相比,一卷(客观题)得分率太低。(3分)

【解析】

试题分析:

这是一道图文转换试题的图表题,此类试题一般通过图表提供数据的对比(横比和纵比),从中总结出一定的规律或得出相应的结论。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

4.对以下漫画的寓意,理解不恰当的一项是

A:中国500强企业没有美国500强企业有竞争力。 B:中国500强企业有贪图虚名、急功近利的毛病。 C:中国500强企业不能敦本务实,有以体量取胜的心态。 D:中国500强企业与美国500强企业都重攀比。

7.下列对漫画寓意解析错误的一项是( )

A:反映了社会上父子之间爱的不对等现象 B:表明年老的一代人应该与时俱进,向年轻人学习 C:隐喻了现代西方文明对传统文明的冲击 D:讽刺了现在的年轻人道德滑坡现象

14.观察下面这幅漫画,完成(1)(2)题。

(1)说明漫画的内容。

(2)揭示漫画的寓意。

(1)漫画的上部画着一只箱子,上面写有“意见箱”三个字,意见箱的下面画着一只废纸篓,呈条状的纸片正从意见箱的底部落向下面的废纸篓。(2)讽刺了社会上某些单位只做表面文章,不肯虚心接受批评、监督的不良现象。(言之有理即可)

【解析】

试题分析:图标分析类题目要从图案、文字、字母、寓意几方面分析。本幅漫画构图:漫画的上部画着一只箱子,上面写有“意见箱”三个字,意见箱的下面画着一只废纸篓,呈条状的纸片正从意见箱的底部落向下面的废纸篓。寓意是讽刺了社会上某些单位只做表面文章,不肯虚心接受批评、监督的不良现象。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

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