17.下面是北京申办2022年世界冬奥会的标识,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

要素:中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环(2分)
寓意:①书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合,突显“冬奥会”主题,展现运动活力,彰显中国文化魅力。(2分)②“冬”字下方两点顺势融为2022,点明举办时间。(2分)③与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。(2分)(答出两点即可)
【解析】
试题分析:
此题是图文转换题。本题第一问是考查学生的描述能力。解答此类题目首先要仔细观察图的构成,然后再看组成部分之间的关系。本幅图除了字母之外,还有“冬”“滑道和人物形态”“2022”“奥运五环”,描述的顺序是由上到下。第二小问要关注形态变化上的特点。依然是按照由上到下的顺序展开说明。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
看下面的漫画,根据要求答题。

27.用简洁的语言说明这幅漫画的内容。
答:
28.写出漫画的寓意。
答:
27.内容:巨大的环保资金正在被标有建楼名目的房屋吞噬,而连接工厂的管道里正涌出大量的污水。28.寓意:讽刺了那些打着环保旗号却无视环境污染问题,侵吞环保资金为建楼所用,环保资金得不到保障的社会现象。
【解析】本题考查图文转换能力。先对漫画进行整体解读,将“环保资金”被“建楼”吞噬与“工厂”排放污水两者有机结合起来。寓意要结合漫画内容来考虑,写出讽刺的这种社会现象。
26.下面是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念标识,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100字。
【小题1】该标识以数字“70”、时间“1945-2015”、和平鸽、组成“V”字的长城图案为设计要素。
【小题2】体现中国人民对抗战胜利70周年的庆祝;表达中华民族团结一致,共同抗敌;也表达了五大洲人民对和平的向往。
【解析】构图要素包括图形和文字两种,回答是要说明完整、有序;分析寓意时可以参考题干对图标的说明,结合图形特点,简明概括即可。注意字数要求。
24.欣赏丰子恺先生的漫画《某父子》,配一段文字,表现画面的旨趣。

要求:①描述画面情景;②运用两种修辞,使表达鲜明生动;③字数不超过60字。
儿子西装革履,老父布衣短衫;儿子闲庭信步,老父右提左挽。却不知,到底是寸草心懵然,还是三春晖太暖?
【解析】回答时抓住画面特点:儿子西装革履,闲庭信步;老父布衣短衫,右提左挽。从中可知漫画旨趣在于赞颂父母之爱,讽刺某些儿女的不孝。表达时要注意运用两种修辞手法,不能超过字数限制。
32.下面是无毒害室内装饰专修材料认证标识,整个标识全为绿色。请写出中间主体网内的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

中间的小房子,表示居室。(1分)屋外的植物和绿色表示天然无毒害的意思,形似植物的图案围绕在房子周围,表示对房子的装饰。(3分)整个图案和绿色的主体色调,表达无毒害装饰的主题。(2分)
【解析】
这是一道图文转换试题的图标题,此类试题一般通过分析图标中的文字、数字、字母的组合和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。
28.中国奥委会2014年11月3日正式致函国际奥委会,提名北京市为2022年冬奥会的申办城市。2015年7月31日,在马来西亚吉隆坡举行的国际奥委会第128次全会上,国际奥委会__巴赫宣布:中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会主办权。请说明此次申奥标识的内容及内涵

注:BEIJING底下的文字为“Applicant City
标识以中国书法“冬” 字为主体,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合,人书一体,天人合一;冬字下方亮点顺势融为2022,生动自然。(3分)寓意:标识既展现了冬季运动的活力与激情,更传递出中国文化的独特魅力。(2分)
【解析】图标分析类题目要从图案、文字、字母、寓意几方面分析,本题中考生要注意观察图片后,认真领会试题中的文字内容,不难发现本图标是由一个汉字冬构成,下方的亮点和后面的数字构成了时间,英文和汉语拼音表示地点。让后结合着图标的内容准确诠释寓言。
25.中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

该标志由心、鸽子、手构成。“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着和平美好。整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。
【解析】
试题分析:这是一道徽标的题目,注意构图要素是“手”“心”和“鸽子”,根据徽标的名称“中国青年志愿者”分析寓意。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】这是一道徽标的题目,答题时注意概括出徽标中图案,图案注意抽象性,比如此题中的“手”“鸽子”就较为抽象,然后结合徽标的名称分析寓意,如此题是“中国青年志愿者”应结合他的职能进行寓意分析。
26.下图是“中国青年志愿者”的标志,谈谈该标志的创意

①总体上是一个“心”的图形,心中间有一个既像手又似鸽子的图案。②心象征着爱心,手象征着援助,鸽子象征着和平与美好。③整个图案寓意为伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。
【解析】图标分析类题目要从图案、文字、字母、寓意几方面分析,本题中考生要注意观察图片后,认真领会试题中的文字内容,不难发现本图标总体上是一个“心”的图形,心中间有一个既像手又似鸽子的图案。心象征着爱心,手象征着援助,鸽子象征着和平与美好。整个图案寓意为伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。
阅读下面的图表,写出两点结论,不超过40个字。
体育锻炼的科学性
| 参与运动前的准备活动 | 活动结束做整理 |
做了 | 无所谓 | 不需要 | 做了 | 无所谓 | 没有 |
小学 | 37.3 | 33.6 | 29.1 | 30.7 | 27.3 | 42 |
初中 | 38.1 | 33.4 | 28.5 | 35.2 | 32.7 | 32.1 |
高中 | 50.3 | 24.4 | 25.3 | 45.8 | 15.4 | 38.8 |
结论:25. 。
26. 。
25.学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅。
26.但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。
【解析】图表分析类题目要对图表中的数据分析,本题中考生要注意观察图表后,认真领会试题中的数据,不难发现本图表调查的结论是:⑴学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅。⑵但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。
阅读下面一幅新闻图片,用简洁的语言概述图片内容,并谈谈受助者为什么会有这样的反应。

27._____________________________________________________________________
28._____________________________________________________________________
27.受捐助的小女孩低垂着头,不愿正视镜头,而捐助人则昂首挺胸,写满了自豪感。
28.照片虽名为“手牵手”,但受捐助的小女孩只伸出了一根手指,内心的不情愿一目了然,让人感受到自尊被“善意”剥夺所带来的那份难堪。
【解析】这是一道图文转换试题,答题之前应当细读图片的内容。图中是“手拉手助学”,但是捐助人和被捐助人表情完全不一样,从图片中人物表情作出判断。