23.下面是洛阳师范学院建校100周年校庆标识图案，其主体图案以红色为主色调。

请写出除下方文字外的构图要素，并说明其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过100个

字。

①标识以“百”为核心要素，凸显百年校庆主题，展现百年底蕴和辉煌成就；②色调以红色为主，代表着喜庆，标志着学校发展的火红势头；③穿越“百”字中间的三条流动曲线代表黄河（或洛河、伊河），孕育着厚重丰富的河洛文化，突出地域特色；④新校区图书馆是汉代建筑“阙”的现代演绎，突出洛阳师范学院承载的文化内涵。（每点2分，答出前三点即可得满分）

【解析】

试题分析：解答该题，应该仔细研读画面内容，明确画面上的构图要素，第一问将这些构图要素列举出来即可，读图要细致，列举时尽量不遗漏要点；第二问要将构图要素与“洛阳师范学院建校100周年校庆”这一主题联系，理解其中的“百”字、代表黄河的三条流动曲线即可得出其寓意。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.读下面的调查数据统计表，回答问题。

居民禁烟支持度调查数据统计表（％）

（1）概括图表反映出的信息。（不超过30字）

（2）请你任选图表中的一个场所拟写一条禁烟提示语。（不超过20字）

（1）除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外，居民普遍支持公共场所禁烟。

（2）学校：儿童易模仿，请您勿吸烟！

  医院：您的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟！

 酒店茶楼：提神不妨清茶，消愁莫若朋友，何必吸烟！        

【解析】

试题分析：注意图表的标题是“居民禁烟支持度调查数据统计表（％）”，然后看图表中国的文字和数字，涉及的场所主要有“学校”“医院”“酒店茶楼”“公交工具”“办公场所”都为公共场所，再看数据，只有在“酒店茶楼”这个场所吸烟者和不吸烟者的意见不一致，其他场所几乎相同意见即同意禁烟，因此可以概括出：除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外，居民普遍支持公共场所禁烟。第二问的难度较低，能扣住“禁烟”，有提醒、劝告意思即可。对此类题目将数据以直观的柱状图或直方图呈现出来，用坐标表示两个或多个关系项来向阅读者介绍或展示某个情况。答题者需认真理解题意，搞清关系，然后准确地把握住规律，解决问题。

【精要点拨】1.审题：审题时要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；注意题干中句式表达的要求（单句还是复句）和字数限制。有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求你去续写，应注意题目要求。2.答题：（1）一定要扣住题干要求作答，因为题干要求往往对内容有一定的提示性，最好能利用题干要求甚至图表标题用语作答。（2）对于复杂的表格，组织答案时不能只就一个方面来展开，要善于从横向、纵向、斜向等角度综合分析。（3）把握数据表述分寸。在解答表述中，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势，可用的词语有：“增加了”“增加到”“增长了××倍”等。表明下降趋势，可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了（百分数、分数，不能用倍数）”等。又如表示程度范围的概念：“近一半（约50%）”“大部分（比例在55%～70%）”“绝大多数（比例占70%以上）”“所有”“约几成”等。（4）语言简要，不要一五一十地把图表内容全都说明出来，或者思路不清、角度交错等。 如本题需要注意图表标题及表中的文字说明和数字标示。

23.阅读下面的漫画，按要求回答问题。

（1）请写出这幅漫画的寓意： 。

（2）请为这幅漫画反映的社会现象提出一条合理化建议： 。

（1）寓意：揭示现今社会志愿服务只注重表面形式，缺乏真正的情感关怀的社会现象。

（2）建议：志愿服务应该以调研为前提，做到有的放矢，而非单纯为服务而服务。同时应该讲志愿服务做到常态化，使之真正走进本服务对象的心中。

（不要拘泥于答案，意思接近即可给分）

【解析】

试题分析：一是观察漫画中的人物，可以看出，漫画里有四个人物，一个正坐在轮椅上，其他三个分别在端水、推轮椅、洗脚；二是注意漫画中的文字“养老院、今天洗了七次脚”；三是悟寓意，揭示现今社会志愿服务只注重表面形式，缺乏真正的情感关怀的社会现象。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】图文转换题的题型较多，考生应先辨明其所属，然后再应对解答。如何做漫画类转换题：1.审题（1）审清题干要求，特别注意是要“描述画面”还是“介绍画面”之类的区别。（2）审漫画：①审标题，仔细审读漫画的题目，认真分析思考题目的含义；②审主体画面，准确把握漫画的主题；③审题注和画注，题注和画注往往是对漫画的特别提示，这也能帮助我们准确理解漫画的主题思想。在审题结束后不要急于解答，要认真分析思考漫画反映的问题有什么典型性，有哪些实际意义等，至少应弄明白两个问题：一是从观察漫画给我们的第一印象来看，漫画直接说明了什么问题，直接告诉了我们什么信息；二是在欣赏之余闭上眼睛想一想，漫画间接说明了什么，即在作品内容的背后反映的问题或原因是什么。在解题时，还要将漫画这一直观图像所反映的内容同社会现实联系起来。2.答题（1）拟标题。标题是漫画的眉目，它有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。（2）说画面。描述画面，就是用描述性的语言介绍画面内容，描述时要注意对象，留意方位，按照顺序，准确表述。描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给的图文信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。另外，如是说明画面，语言要客观；如是描述画面内容，语言可以形象些。（3）挖寓意。要仔细品味画中的文字或解说，还要注意漫画夸张的细节，要学会由“实”及“虚”，由表及里，挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题，需要联系与漫画相类似的人或事。

20.下面是北京申办2022年冬奥会的标识，请说明该标识的设计特色，要求语意简明，句子通顺，不超过110个字。

以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力，彰显动感、时尚和现代，将中国文化、体育和奥林匹克精神相融合。

【解析】

试题分析：图文转换要仔细观察图标，关注图标的使用环境，推测图标中出现的因素也环境之间的关系。本图标是北京申办2022年冬奥会的标识 ，如此，首先可以看出的就是一个“冬”，这个字是由中国书法表现的，体现出中国文化特色。再仔细观察，冬字笔画之间又像是冰雪运动的滑道，表现冬奥会的运动项目。冬字上半部分还像一个运动中的人，在滑道上舞动，体现运动的活力和激情。冬字下半部分和“2022”的“2”相合。

考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

21.下面是中国一汽的车标（底色为蓝），请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70字。

图标由“1”“汽”和椭圆组成。“1”意为中国一汽，也指首屈一指的地位；“汽”字构成展翅的鹰形，寓意中国一汽鹰击长空，翱翔蓝天。（其他答案，言之有理也可）

【解析】

试题分析：图文转换要仔细观察图标。本题涉及的图标是中国一汽的车标，由此可以首先看到的是一个椭圆，椭圆中间是一个“1”，“1”两侧是“汽”字的形象写法，也像是一对翅膀。“1”寓意为一汽，翅膀则寓意为鹰击长空。

考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.下面是“爱心教育援助基地”的标志图案，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

（1）相握的两只手：一颗红心，翻开的书本，爱心教育援助基地。（2）图案中的一颗红心包围的相握的两只手，指爱心援助，再加上翻开的书本，则指爱心援助落实于教育，爱心教育援助基地明确会徽所属。

【解析】

试题分析：图文转换题要看全内容，题干、图的题目及所有的文字都要看全。题干要求要一一对照。1.宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，关注中间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。本题中的标识以相握的两只手：一颗红心，翻开的书本，爱心教育援助基地为基本原型。2.说明（介绍）画面要按顺序。如上下、左右、主次等。3.注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）说要联系具体对象作出合理解释。比如本题的标识可作如下的联想：图案中的一颗红心包围的相握的两只手，指爱心援助，再加上翻开的书本，则指爱心援助落实于教育，爱心教育援助基地明确会徽所属。4.采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。 5.力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】图文转换题的题型较多，考生应先辨明其所属，然后再应对解答。本题属于标志图与文的转换。对于这种题型，主要按照下列步骤操作：首先，要能抓住事物的特征（总体-局部）进行说明，注意联系图标中的标题，中英文字字母的大小写、首字母缩写和变体，以及涉及的时间和事件等。其次，注意由表及里把握图标的实质，分析其内涵和寓意，对图标的创意说明要联系具体对象作出合理的解释。再次，语言要准确、严密、平实、简明。所谓准确，即符合实际。

23.下面是中国邮政发行的“北京申办2022年冬奥会成功纪念”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形设计的巧妙之处。要求语言简明，句子通顺，不超过150个字。

图形由“BEIJING”、“2022”和中国书法“冬”字组成，它由一个运动的人物形象和其下方2022中的第一个数字巧妙组成汉字“冬”，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力，彰显了动感、时尚和现代，将中国文化与奥林匹克精神相融合。

【解析】

试题分析：这是一道徽标型的图文转换题，答题时，要根据徽标中的所有构成要素，按照一定的顺序描述出来，然后根据题干的提示，联系创作意图，联系社会现实，从举办奥林匹克运动会的目的，从中国文化等角度答出其寓意。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

23.下面是我国颁布的“中国家庭服务徽标”，请描述该徽标的中心图案，并说明其中的寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

以劳动者的指纹演化而成，环形线条构成“房子”代表家庭，表示家庭服务劳动者用双手为家庭提供爱心和服务；三圈环形线条从代表政府、企业、从业人员涉及家庭服务业的主体。

寓意：把爱送到家、服务做到家的理念。

【解析】

试题分析：其实考查的是非连续性文本的阅读，将非连续性文本转化为连续性文本。该点考试说明虽然没有明确的要求，但却是近几年考试的热点。“非连续性文本”阅读，是在义务教育课程标准中明确提出的阅读要求，作为高考内容也并没有超过考试大纲。徽标是各种图标里最难读懂的一类，尤其是寓意的解释，所以要以“图标”为中心，仔细揣摩，才能读出大意来。语言表达要简明、连贯、准确。

考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.解读下面的漫画《玩大了》

（1）任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。

（2）用一句话说明这幅漫画的寓意。

（1）哎，好幸运，甩出去的是它，不是我。或：真倒霉，甩出来的偏偏是我，不是它！（2）凡事要谨慎，一不小心就会酿成大祸。做任何事，要有度，适可而止。

【解析】

试题分析：这是一道漫画的题目，题目类型是添加内心独白，通过图案分析，两条鱼，一条甩出，一条留在鱼缸里，原因是与在搅动鱼缸中的水，就从两条的不同的心态写独白即可，寓意注意标题“玩大了”，主要讲办事讲分寸。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道分析漫画的题目，分析漫画的题目主要有概括画面的内容，给画面图案配置解说词、分析寓意和拟写标题，此题是写内心的独白，要结合画面的内容分析，寓意要结合标题和漫画的讽戒意义进行分析。

23.每年8月8 日是全民健身日，下面是全民健身日的标志，请写出构图要素，并指出其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

主体图形为以两个“8”字构成的一对健身男女，下方依次是“全民健身日”的中、英文名称；寓意8月8日是全民健身日，倡导全民积极健身，炼就强健体魄，培养昂扬向上的精神。

【解析】

试题分析：

这是一道图文转换试题的图标题，此类试题一般通过分析图标中的文字、数字、字母的组合和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。