21.下面是广西桂林的两个城市标志设计图，请选择一个，写出其构图要素，并说明图形寓意及你选择的理由。要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。

图标一

图标二

示例一：图标一的主体是拼音桂林的第一个大写字母“G”，外层的圆环两端化为山峦和溪水，中间一横则化作桂林的地标“象鼻山”，城市特点鲜明，山水间鹭鸟飞过，寓意着桂林山清水秀，自然环境优美。示例二：图标二由汉字桂林演化而来，中间一横贯穿整个图标，像是平直的河岸，而竖则化为直立的山峰及其水中的倒影，其余笔画化为云与影萦绕在山水之间，整个图标是字又是画，突现了桂林山水的独特秀美。示例三：我选图标一。其主体是桂林的象鼻山，让人一看就知道是桂林，山外围有一道圆弧，圆弧两端像是桂林秀美的山水，圆弧与象鼻山又组成了桂林拼音的首字母“G”，图标鲜明地表现了桂林的城市特色。（6分。写出其构图要素2分，说明图形寓意2分，说明选择理由1分，语言通顺1分。）

【解析】

试题分析：首先明确自己的选择，然后答出构图要素，如“G”“象鼻山”“桂林”等，再结合题干的名称“城市标志”，应从桂林“山清水秀”的特征分析寓意。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析徽标的题目，分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意，构图要素要概括题干要求的徽标中索要的图案的内容，重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形；分析寓意要结合徽标的名称分析，如此题注意首先明确自己的选择，然后答出构图要素，如“G”“象鼻山”“桂林”等，再结合题干的名称“城市标志”，应从桂林“山清水秀”的特征分析寓意。

5.阅读下面图表，分析不正确的一项是（ ）

2006-2014年中国电影票房收入（单位：亿元）

A.九年来中国电影票房收入金额保持着持续增长的态势

B.2010年前票房增长率呈现出快速上升的态势

C.2010年至2011年增长率缓慢下降

D.2011年之后增长率呈现出平缓稳定的增长趋势

C

【解析】

试题分析：题干要求选出对“图表分析不正确的一项”。首先应把握图表反映的对象，然后分析数据或曲线的变化，最后将选项与图表进行对比。C项，“缓慢下降”错误；从图表上的曲线变化来看，2010年至2011年增长率快速下降。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题属于表文转换题。分析要“四明确”，一明确要求→抓题干，二明确主体→明对象，三明确关系→看角度，四明确变化→作比较。图文转换题答题要点：1.看清题目要求。2.注意整体把握，切忌以偏概全3.注意图表细节和数据变化。比如本题中，就是对“2010年至2011年”的增长率概括出现了错误。

16.下图是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识主题图形，请写出构图要素，并阐述其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。

构图要素：数字“70”、时间“1945——2015”、五只和平鸽，“V”字型的长城图案。寓意：数字“70”与时间“1945-2015”共同组成的标志性符号，衬以长城图案组成展现胜利的“v”字，体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝，亦代表中华民族组成的钢铁长城，共同抗敌。图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽，它们由远及近展翅飞翔，表现对历史的纪念、和平的向往，也象征五大洲人民团结一心，在血与火的洗礼后重生，携手前行，共创美好未来。飞翔的和平鸽也表达了全国各族人民在中国__的领导下，承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来。

【解析】

试题分析：图文转换题要看全内容，题干、图的题目及所有的文字都要看全。题干要求要一一对照。本题考查学生的图文转换能力。题干中有两问，“写出该标识中的构图要素及其寓意”，对于前者，考生应先观察图形由哪几部分组成，顺序是什么，然后再按照顺序把图形上的内容转变成文字；对于后者，考生应结合“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识图”这一提示性信息，同时要考虑其现实意义。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

15.下面是美国学者埃德加•戴尔（EdgarDale）1946年以语言学习为例提出的“学习金字塔”（Cone of Learning）示意图，请根据图表概括归纳“学习金字塔”的主要内容并谈谈该图给你的启示。要求语意简明，句子通顺。

（1）请概括归纳主要内容。

（2）谈谈该图给你的启示。

（1）①学习内容平均保留率在30%及以下的演示、试听、听讲等学习方式，一般都是被动学习；②而学习内容平均保留率在50%及以上的讨论、实践、教授给他人等方式，一般都是主动学习。

（2）学习方式不同，学习效果不一样。我们在学习过程中要学会主动学习。

【解析】

试题分析：

本题采用图表分析的形式，旨在考查考生的语言综合运用能力，尤其是图文转换能力。图表分析题要求考生能够根据图表中的有关内容来分析有关材料，辨别、提取、挖掘其中隐含的信息，进而对材料进行综合性评价。其特点在于将抽象的数据通过图形和表格转成直观的信息，以展示某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。解答此类题，首先应该看懂图表，总结图表中传递出来的信息，然后在此基础上对造成此种情况的原因作深入地思考。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

21.5月31日是世界无烟日，某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度”调查。阅读下面的调查数据统计图，回答问题。

（1） 概括图表反映出的信息。（不超过30字）

（2） 请你任选图表中的一个场所拟写一条禁烟提示语。（不超过20字）

（1）除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外，居民普遍支持公共场所禁烟。

 （2）示例：学校：儿童易模仿，请您勿吸烟!

医院：您的指尖夹着他人的生命，请勿吸烟!

酒店茶楼：提神不妨清茶，消愁莫若朋友，何必吸烟!

【解析】

试题分析：“学校”“医院”“酒店茶楼”“公交工具”“办公场所”等地均属公共场所，统计表中显示，除了酒店这一场所有较大争议外，无论是吸烟者还是不吸烟者几乎都支持其他公共场所应禁烟。写禁烟提示语，重在观点明确，有警示提醒的作用，同时应分别根据场所的不同，选择恰当的切入角度和表达用意角度。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 。

11.看漫画，根据要求完成练习.

要求：（1）简要描述漫画主要内容；（2）请根据漫画内容设计一条公益广告语。要体现画意，通俗易懂，有一定文采。

（1）描述：这幅图画了两个分别被字母W和字母F吊着的人，从整体上又构成英文单词WIFI。 （2）广告语：WIFI是生命的刑场；无线网络，无形杀手。

【解析】

试题分析：本题考查语言表达与运用的准确与生动。作答此题，需要读懂漫画内容，抓住它旨在讽刺或否定的内容；然后，运用适宜的修辞手法进行表达，使语句具有一定的文采。从漫画内容来看，字母W和字母F分别吊着一个人，所有字母构成英文单词WIFI，意在揭示WIFI对生命的伤害。公益广告语的设计，需要采用修辞手法，讲出WIFI的危害，警醒人们远离它。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

15.根据下面表格的内容，完成后面的题目。

2014年河北省语文高考选做题答题情况统计表

题目	分值	选作人数	所占比例	平均分	得分率
小说	25	9032	2.37%	10.05	40.2%
传记	25	352871	97.63%	19.69	78.76%

（1）简要分析2014年河北省高考学生答选考题的特征。

（2）如果从引导学生均衡选作的角度，请你对命题人提1点建议。

（1）选作传记的人远远高于选作小说的人，选作传记的得分率远远高于选作小说的得分率。（每点2分）

（2）降低小说题的难度（或提高传记题目的难度）。

【解析】

试题分析：分析表格的题目，注意横纵向的对比，首先分别横向比较14年和15年的情况，得出选作传记的人远远高于选作小说的人，选作传记的得分远远高于选作小说的得分；然后纵向分析14年和15年的不同，14年和15年小说的得分情况持平，15年较14年传记得分有所降低。第（2）小题，注意角度是“引导均衡选课”，应该为降低小说题的难度（或提高传记题目的难度）。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

17.2016年二十国集团（G.20）领导人峰会已在中国杭州举办。下面是这次峰会的会标，请写出构图要素，并分别说明其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

构图要素：数根线条构成上下对称的拱桥轮廓；当中辅以G20.2016.CHINA和“中国”字样的印章。寓意：说明此次峰会必将构建各国沟通、合作、共赢的桥梁。

【解析】

试题分析：这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析徽标的题目，分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意，构图要素要概括题干要求的徽标中索要的图案的内容，重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形；分析寓意要结合徽标的名称分析，如此题注意“桥”的图案，“G20”“2016”“CHINA”和“中国印章”。结合徽标名称“2016年二十国集团（G20）领导人峰会”分析各自图标的含义。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【典例拓展】对于图形（主旨）寓意，总体思路：多角度联想，按要求答题。联想的多个角度：一、主题。徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会为主题服务。二、文字。1.汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”，北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”，中国探月工程标志里有个汉字“月”。2.阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”，还有一个隐含的“6”，就是6片竹叶。3.英文及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV”。4.汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV”，实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”；中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CＪＲ”。5.汉字的分与合。如中国公民道德标志里，总体是个“公”字，分开看，上面是“人”字，下面是“心”字形，说明公德心体现人内在的素养。三、图形。1.图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中，那只手掌又像一条河流，象征滴水成河。其实那滴水也可以解释为像眼泪，如果不节约用水，我们的最后一滴水，就是自己的眼泪。只是因为2013年新课标二卷的这个题目中限定不超过70个字，写不下而已。（那只手放在别的徽标里，也可能表示白鸽或字母“Ｓ”。）2.图形的分与合。比如2013年新课标卷的中国环境标志的外围是十个环，但不能孤立去看这些环，还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。中国2009世界集邮展览（在洛阳举办）标志中间总体有朵牡丹花，分开看是蝙蝠，“蝠”与“福”谐音。3.图形的阴与阳。比如全国妇联会徽中间，总体是朵花，而阴处是三个“女”字的旋转重叠，阳处是三个“W”，而“W”是英语“Woman”的首写字母。四、图与文的结合。比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状；中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印，表达登月的目的；中国残疾人联合会会徽“残疾人”的首写字母“CＪＲ”组成轮椅形状；提升中国公民旅游文明素质行动计划标志的汉字“文”同时是条龙，龙尾上还有长城。中国环境标志则是由“环”形想到环境、环保。沈阳全民读书月标志总体是“S”，“S”既是“沈阳”的“沈”字的拼音首写字母，也是“书”字的拼音首写字母；分开看这个“S”，又是打开的两本书，两书中间还有只眼睛。五、颜色。高考试卷虽然是黑白的，但颜色在题干中会有提示，所以还是要注意。比如北京奥运会标志和中国公民道德标志呈红色，总体上都是中国印。2013年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带，既是凤尾，又比喻赛场跑道。第六届竹文化节节徽整体为绿色，意为“绿色环保”、“绿色生活”。

16.揭示漫画《脱贫致富多少年，一趟医院回从前》的寓意

讽刺了医院唯利是图，乱收费，导致医疗费过高的现象。

【解析】

试题分析：先看标题《脱贫致富多少年，一趟医院回从前》，夸张地表现了医院治疗费用之高，再看画面，把医院拟人夸张成张着血盆大口的魔怪形象，表现出医院的凶猛：它的眼睛只盯着鼻尖，鼻子已被夸张成一个铜板，表现医院的唯利是图；而患者则被夸张成骨瘦如柴的人，正说明医院对患者的压榨之重。

考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

16.阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，回答下面的问题(6分，不得出现数字)。

表一

表二

(1)请根据表一，概括该大学寝室成员相处情况。（2分）

(2)请根据表二，给即将迈入大学开始寝室生活的同学们提两条建议。(4分，不超过50字)

16.(1)该大学寝室中，大多数学生相处融洽。（2分。“大多数”1分，“融洽”1分）

    (2)大学生要养成良好的生活习惯，培养良好的个人修养；保持健康、平和的心态；树立正确的价值观等。(针对表格内容写出两点即可，每点2分，共四分)