17.下面是一幅名为《拾脚印》的漫画，请概述画面内容，并说明其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

答案示例：一个人背着箩筐，在捡拾他人留下的“脚印”，因为“脚印”太多，所以累得满头大汗。寓意：对他人的经验要学会选择，否则会成为一种负担。

【解析】

【试题分析】题干要求“概述画面内容，并说明其寓意”考查的是图形的构图要素和寓意。概述画面内容就是直观地看该图标涵盖了人们通过网络进行交流的各种方式，其中包括声音、图片、视频、文字（输入法）等。结合题干中“拾脚印”联系生活实际，不难发现图案的寓意。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【典例拓展】对于图形（主旨）寓意，总体思路：多角度联想，按要求答题。联想的多个角度：一、主题。徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会为主题服务。二、文字。1.汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”，北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”，中国探月工程标志里有个汉字“月”。2.阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”，还有一个隐含的“6”，就是6片竹叶。3.英文及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV”。4.汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV”，实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”；中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CＪＲ”。5.汉字的分与合。如中国公民道德标志里，总体是个“公”字，分开看，上面是“人”字，下面是“心”字形，说明公德心体现人内在的素养。三、图形。1.图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中，那只手掌又像一条河流，象征滴水成河。其实那滴水也可以解释为像眼泪，如果不节约用水，我们的最后一滴水，就是自己的眼泪。只是因为2013年新课标二卷的这个题目中限定不超过70个字，写不下而已。（那只手放在别的徽标里，也可能表示白鸽或字母“Ｓ”。）2.图形的分与合。比如2013年新课标卷的中国环境标志的外围是十个环，但不能孤立去看这些环，还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。中国2009世界集邮展览（在洛阳举办）标志中间总体有朵牡丹花，分开看是蝙蝠，“蝠”与“福”谐音。3.图形的阴与阳。比如全国妇联会徽中间，总体是朵花，而阴处是三个“女”字的旋转重叠，阳处是三个“W”，而“W”是英语“Woman”的首写字母。四、图与文的结合。比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状；中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印，表达登月的目的；中国残疾人联合会会徽“残疾人”的首写字母“CＪＲ”组成轮椅形状；提升中国公民旅游文明素质行动计划标志的汉字“文”同时是条龙，龙尾上还有长城。中国环境标志则是由“环”形想到环境、环保。沈阳全民读书月标志总体是“S”，“S”既是“沈阳”的“沈”字的拼音首写字母，也是“书”字的拼音首写字母；分开看这个“S”，又是打开的两本书，两书中间还有只眼睛。五、颜色。高考试卷虽然是黑白的，但颜色在题干中会有提示，所以还是要注意。比如北京奥运会标志和中国公民道德标志呈红色，总体上都是中国印。2013年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带，既是凤尾，又比喻赛场跑道。第六届竹文化节节徽整体为绿色，意为“绿色环保”、“绿色生活”。

17.下面是紫砂壶成型过程的简要框架，请把这个过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。

示例：紫砂壶的成型过程，首先是通过打泥条、做壶身，并在壶身加上壶柄、壶嘴和壶盖，完成壶身的捏制；而后是对制好的壶身进行贴花、绘画和刻字的装饰加工。

【解析】

试题分析：此题考查图文转换能力。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求（句式、字数） 归纳概括，就符合简答要求了。从图中看，紫砂壶的成型过程，首先是通过打泥条、做壶身，并在壶身加上壶柄、壶嘴和壶盖，完成壶身的捏制；而后是对制好的壶身进行贴花、绘画和刻字的装饰加工。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

16.根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每处不超过15个字。

2016年年初，引力波被科学家证实，在很多人尚未明白它究竟是何物之际，已有商家“抢占先机”，① 。在某电商网站，一款声称能够防引力波辐射的毯子售价近200元。② ？其实，引力波并不是新事物，一直存在，只是人类技术此前无法探测到。引力波辐射对人有害是谬论。任何物体的温度只要高于绝对零度（-273.15℃），就会向外辐射能量，但人们需要防护的是那些能量高的电离辐射。引力波作为一种携带能量的时空波动，对人体产生的影响比一般电磁波都要弱太多，③ 。

①开始出售能够防引力波辐射的产品；②引力波辐射真的对人体有害吗；③根本不需要防护。

【解析】

试题分析：此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。语言表达连贯，要求调整或选用句式，做到过渡自然、前后照应、衔接合理、符合逻辑。本语段用理论证实引力波辐射对人体有害是谬论。第一处依据“已有商家‘抢占先机’”和“一款声称能够防引力波辐射的毯子售价近200元”，填“开始出售能够防引力波辐射的产品”。第二处根据“其实”和“引力波辐射对人有害是谬论”又是问句，填“引力波辐射真的对人体有害吗”。第三处谈的是防护问题，因其辐射弱，所以填“根本不需要防护”。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

20.阅读下面的图表，完成后面的题目。

表一 你认为网络实名制对于保障网络安全重要吗？

表二 你的网络注册名是实名吗？

（1）请简要概括以上两个表格的内容。（不能使用数字作答）

（2）请谈谈你对“网络实名注册”的看法。

（1）大多数人认为网络实名制对于保障网络安全很重要，但在现实生活中大多数人又没有践行网络实名制。

（2）好处：对打击网上违法犯罪活动、减少网络暴力、净化网络环境、监督公共言论、规范网民行为、强化网民责任意识、推动诚信社会建设，起到了积极作用。

坏处：网络本是一个可以自由发表见解的地方，实名制可能导致人们因为过于担心被惩罚而不敢公开发表言论、传播信息，限制人们的发语权甚至出现禁言的现象。同时，如果网民的信息安全得不到保护，就难以避免信息被不法之徒滥用和盗用。互联网的发展要求管理体系与时俱进，信息安全则是基石。只有加强信息保护，才能更好推进网络发展。

【解析】

试题分析：

本题采用图表分析的形式，旨在考查考生的语言综合运用能力，尤其是图文转换能力。图表分析题要求考生能够根据图表中的有关内容来分析有关材料，辨别、提取、挖掘其中隐含的信息，进而对材料进行综合性评价。其特点在于将抽象的数据通过图形和表格转成直观的信息，以展示某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。解答此类题，首先应该看懂图表，总结图表中传递出来的信息，然后在此基础上对造成此种情况的原因作深入地思考。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

17.下图是“中国儿童少年基金会”会徽，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺。

①会徽由小苗、土地、双手和中国儿童少年基金会等图形和汉字组成，整个图案呈圆形。②图中的（绿色）小苗代表儿童和希望，小苗下方（棕色）半圆象征社会土壤、社会环境，合掬的双手象征来自社会的关爱、呵护、支持、帮助和救助，会徽蕴涵了中国儿童少年基金会为抚育、培养、教育儿童少年，辅助国家发展儿童少年教育福利事业，特别是贫困地区和少数民族地区儿童少年教育福利事业的宗旨。（寓意答出两点即可。表颜色的词语可忽略。）

【解析】

试题分析：图文转换要仔细观察图标构成要素，由要素联想寓意。本图是“中国儿童少年基金会”会徽，构图要素包括小苗、土地、双手。小苗象征儿童，土地象征社会土壤，双手象征来自社会的关爱、呵护。

考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

21.下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语意连贯，不超过80字。

高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习需要落实基础背诵，强化阅读分析和写作能力；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时对自己的弱项进行强化。

【解析】

试题分析：该题考查学生图文转换的能力。做这种题型，首先要看清活动的主题内容是什么，一般题干中会交代，仔细分析构思框架的层次。然后分开表述，注意层次间是否有先后顺序。是并列关系还是有先后顺序。表述时注意语言的简明连贯。本次活动主题是高三语文复习，分两个阶段，然后分别陈述各阶段内容。每个阶段的内容是并列关系，并列主次轻重之分。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

20.下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。

图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。

【解析】

试题分析：注意答出青山、绿水和环形，然后围绕徽标的内容“中国环境标志”分析寓意。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析徽标的题目，分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意，构图要素要概括题干要求的徽标中索要的图案的内容，重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形；分析寓意要结合徽标的名称分析，如此题注意答出青山、绿水和环形，然后围绕徽标的内容“中国环境标志”分析寓意。

17.2015年某省高考作文阅卷组对影响考生作文得分的几种因素进行了随机抽查，结果如下：

（1）从表中数据可以得出一个结论，即

（2）看到这一统计结果，你对湄江高级中学高二级同学作文方面的建议是

（1）结论——影响学生作文得分的关键因素是包括句子、词汇、修辞在内的语言表达和包括中心、材料、分析在内的思想内容。或者：影响学生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。

（2）建议——要想提高作文得分，最为根本的办法是努力提高自己的语言表达和思想水平。

【解析】

试题分析：这是道图文转换题。这个表格，没有标题，那就要注意题干中的相关提示：影响考生作文得分的几种因素。在读表时，要注意表头，既要注意表格的横向内容，又要注意表格的纵向内容，关注表格数字最大与最小的方面，比如表格中的语言表达与思想内容这两项，都是数字相对比较大的，根据题干，这是应该关注的内容。把握这些答题就没有什么问题了。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

16.下图是2016年G.20杭州峰会会标。请仔细观察，写出构图要素，解读构图要素的寓意。要求，语言简明，语句通顺。

构图要素：该会标由20根线条组成的桥和倒影，G20.2016.CHINA和篆刻隶书“中国”印章等要素构成。

寓意：（1）20根线条代表20个国家，它们等粗等距，体现了各国的平等地位；线条的两端没有封闭，寓意开放。（2）桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。（3）图案中G20的“0”寓意这其实是一次圆桌会议，体现了各国团结协作精神。（4）中文印章彰显了中国传统文化内涵。（寓意各1分，意思相近即可给分）

【解析】

试题分析：这是一道分析徽标的题目，构图要素是桥形轮廓，文字G202016CHINA和篆刻隶书“中国”印章，语意要紧扣标题分析。分析徽标的题目要分析构图要素，要列举全面，尤其注意抽象的文字和图案，如此题中的“桥”。分析语意注意徽标的名称“G20杭州峰会会标”，要紧扣题目回答，如“图案中G20的“O”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。”

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

20.下面是某市地下老旧管线管理的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

地下老旧管线管理分为两个阶段：先对供排水系统及燃气、电力管线信息进行普查；再通过制定建设计划、统筹安排建设、预留接口完成改造。（信息完整2分，语言表述清晰有条理2分，不足酌情扣分。）

【解析】

试题分析：本题考查学生图文转换，情景扩写的能力。图文转换的题型主要以下几种：描述内容，拟标题，品寓意。本题要求的是描述内容，要求做到客观、全面，即把所呈现内容按照一定的逻辑关系说明。这是描述类图文转换，就是用文字表述其内容，做这种题目时要求全面、完整、重点突出，一般有字数要求；要注意不能遗漏任何信息，也就是要把图表中内容都要说出来，实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来，要达到百分之百。要注意描述内容的层次，各层次之间的关系和顺序。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。