17.下面是某中学18岁成人仪式教育活动的实施方案，请把这个构思写成一段话，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字（含标点符号）。

活动分为前期教育和成人宣誓仪式两部分。前期是对16-18岁中学生进行公民意识教育并完成48小时预备期志愿者服务活动。完成前期教育后举行宣誓仪式，仪式依次安排三项活动：升国旗、唱国歌，师生代表发言，集体宣誓。（内容完整、表述准确，4分；表达连贯，2分）

【解析】

试题分析：这是一道图文转换的语言表达运用题，解答此题，可根据图表的所有构成要素及各要素之间的联系，按照一定的顺序进行阐述，要注意运用简洁、准确、连贯的语言来表达。由题干可知，图表的主题是“前期教育和成人宣誓仪式两部分”，从图文框架来看，应从前期教育和成人宣誓仪式两个方面进行表述，然后再从前期教育的两个内容和成人宣誓仪式的三个内容进行表述。要注意字数不超过100个字。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】解答此类图表类的图文转换题，一定要认真审题，明确要求。考生在解答图表题时，最容易犯的错误就是顾此失彼，只看到图表的某一部分，因而未能将题目回答完整。图表的特点之一就是有多种因素，例如本题就要根据框架从前期准备和目的及目的地三个方面进行表述。另外，要注意描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。

17.下面是关于理想的一个框架图，请你把它写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过70个字。

我们树立理想的前提是要保证它科学合理，并且要具体可实施。在实现理想的过程中，我们需要踏实，坚韧不拔，同时还要具备良好的心态。

【解析】

试题分析：这是关于理想的一个框架图。由框架图可知，理想分为前提和过程两部分。理想的前提是合理而具体；理想的实现过程是踏实、坚韧和良好的心态。

考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

20.用简明的语言概括下表所包含的主要信息，并对此现象进行简要点评。表述中不得出现具体数字。

某大学关于学生去图书馆目的的调查表

（1）“调查表”主要信息（不超过40字）：

（2）点评（不超过20字）：

（1）“调查表”主要信息：大多数大学生去图书馆的目的是上自习，少数是查资料和电子阅览，极少数做其他事。（3分。其他合理答案亦可酌情给分）（2）点评：这与图书馆应发挥的主要功能有一定差距。（3分。结合图书馆功能进行点评才能得满分，其他点评，只要有点合理即可给1分。）

【解析】

试题分析：这类题目是表文转换的常见题型，解答时一定要兼顾表格中的各个要素，首先要读清图表的标题注释，明确调查对象、调查内容，然后分析数据变化，找规律，舍弃次要信息保留主要信息，最后根据题目要求进行总结推断得出结论。点评时要结合图书馆功能进行。

考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

21.中秋节是我国的传统节日之一。请根据下面的图示对中秋节的有关情况写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过70个字。

中秋节是我国传统节日之一。农历八月十五这天，人们常以吃月饼、赏明月、放天灯等形式，来表达自己期盼“花好月圆人团圆”的美好愿望。

【解析】

试题分析：这是一道思维导图式的图文转换题，解答此题，首先观察图形的构成部分，然后再按照顺序进行描述即可。例如这道题主要介绍中秋节的习俗、时间和意义，答题时，只要把思维导图上的内容转换成文字即可。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】这种思维导图型的图文转换题是一种新题型，虽然很新，但很简单，只要高清理清思维导图中各单元的层级；分清各层级内各单元哪些是程序单元，哪些是内容单元；理清各层级内单元之间的顺序。按照层级由大到小的顺序，结合各层级内部的顺序，依次用简洁明了的语言表述出来即可。还要注意字数要求。

22.下面是某校开展“齐学习，共成长”合作学习活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过115个字。

示例：“齐学习，共成长”合作学习活动要求学生采用生生互助的学习方式完成知识、问题、作业、评价、教养等五大方面的合作内容，还需根据学习实际，灵活运用“小先生”授课制、“一对一”辅导式、合作探究式等三大组织形式进行合作学习。

【解析】

试题分析：解答本题可以分两步：第一，按照构思框架的结构分层，理清彼此关系；第二步，表述各层次的具体内容。本题图表自下而上分为两个层次，第一层是“齐学习，共成长”合作学习活动这一主题，第二层是组成部分，分别为“合作内容”和“组织形式”。“合作内容”由知识、问题、作业、评价、教养五方面组成；“组织形式”包括“小先生”授课制、“一对一”辅导式、合作探究式三种，考生把这些信息按照自下而上的顺序表述清楚就可以了。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题考查图文转换及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答本题要注意如下问题：（1）看清楚题目要求，明确陈述对象是什么 。比如本题，陈述的对象是“齐学习，共成长”合作学习活动。（2）把握概念间的关系：圆圈里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节，不能遗漏。带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式， 起过渡和连贯作用。（3）分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、 承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。

16.下图是O2O（即Online to Offline）商业模式图，请根据图示概述这一模式，要求：内容完整，表述准确，语言连贯。（80字以内）

O2O模式是实体门店将服务、打折等信息提供给网络平台，消费者可以在网络平台上进行挑选并下单，之后凭借平台给出的订单凭证到实体门店提取商品或享受服务的一种商业模式。

【解析】

试题分析：解答此题，要先读懂图标的意思。题干是O2O（即Online To Offline）商业模式图，所以作句子的主干，即“实体门店”通过怎样的形式走向“网络平台”的，又通过怎样的形式走向“消费者”的，又通过怎样的形式走向“实体门店”的。方式即是表向上的文字加入其中，通顺一下即可。

表文解题方法：第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。第二、归纳认读结果，注意：①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。④简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求（句式、字数） 归纳概括，就符合简答要求了。而该题中考核以主观题出现。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

21.劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系，请根据图中的信息，用文字描述劳务派遣的基本流程（环节）。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85字。

（示例）流程依次为：（1）劳务派遣单位与用人单位签订协议，确立劳动关系。（2）劳务派遣单位和被派遣的员工签订合同，建立劳动关系。（3）用人单位和被派遣的员工签订岗位协议，确立使用关系。

【解析】

试题分析：本题考查图文转换能力。解答本题理清当事三方：派遣单位，被派员工，用人单位。当事三方相互之间的关系：派遣单位与被派遣单位之间签订劳动关系，被派遣员工与用人单位一五一十使用关系，用人单位与派遣单位签订劳务关系。图文转换的解题思路：在读懂图表上下功夫。无论是图文转换还是表文转换，甚至徽标转换，前提、要点都一个“读”上，单就表文来说，要作好“读”的工作，须先有个整体把握，即对表头、表中文字、表脚（包括图示文字）有个综合把握。其次要根据“表”的不同特点去读表格式要兼顾表格中的多个要素，尤其是“多”“少”这两头；坐标曲线类要抓住曲线变化的特点；柱状饼状类要抓住各要素的比例分配及其变化情况。再次，特别关注数据，数据是表类最重要的要素，数据的变化，数据间的比较最能反映出表中的问题、观点。注意答题表述细节；如数词的运用，善于纵向、横向、斜向等角度综合分析。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

17.下面是一幅名为《拾脚印》的漫画，请概述画面内容，并说明其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

答案示例：一个人背着箩筐，在捡拾他人留下的“脚印”，因为“脚印”太多，所以累得满头大汗。寓意：对他人的经验要学会选择，否则会成为一种负担。

【解析】

【试题分析】题干要求“概述画面内容，并说明其寓意”考查的是图形的构图要素和寓意。概述画面内容就是直观地看该图标涵盖了人们通过网络进行交流的各种方式，其中包括声音、图片、视频、文字（输入法）等。结合题干中“拾脚印”联系生活实际，不难发现图案的寓意。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【典例拓展】对于图形（主旨）寓意，总体思路：多角度联想，按要求答题。联想的多个角度：一、主题。徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会为主题服务。二、文字。1.汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”，北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”，中国探月工程标志里有个汉字“月”。2.阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”，还有一个隐含的“6”，就是6片竹叶。3.英文及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV”。4.汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV”，实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”；中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CＪＲ”。5.汉字的分与合。如中国公民道德标志里，总体是个“公”字，分开看，上面是“人”字，下面是“心”字形，说明公德心体现人内在的素养。三、图形。1.图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中，那只手掌又像一条河流，象征滴水成河。其实那滴水也可以解释为像眼泪，如果不节约用水，我们的最后一滴水，就是自己的眼泪。只是因为2013年新课标二卷的这个题目中限定不超过70个字，写不下而已。（那只手放在别的徽标里，也可能表示白鸽或字母“Ｓ”。）2.图形的分与合。比如2013年新课标卷的中国环境标志的外围是十个环，但不能孤立去看这些环，还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。中国2009世界集邮展览（在洛阳举办）标志中间总体有朵牡丹花，分开看是蝙蝠，“蝠”与“福”谐音。3.图形的阴与阳。比如全国妇联会徽中间，总体是朵花，而阴处是三个“女”字的旋转重叠，阳处是三个“W”，而“W”是英语“Woman”的首写字母。四、图与文的结合。比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状；中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印，表达登月的目的；中国残疾人联合会会徽“残疾人”的首写字母“CＪＲ”组成轮椅形状；提升中国公民旅游文明素质行动计划标志的汉字“文”同时是条龙，龙尾上还有长城。中国环境标志则是由“环”形想到环境、环保。沈阳全民读书月标志总体是“S”，“S”既是“沈阳”的“沈”字的拼音首写字母，也是“书”字的拼音首写字母；分开看这个“S”，又是打开的两本书，两书中间还有只眼睛。五、颜色。高考试卷虽然是黑白的，但颜色在题干中会有提示，所以还是要注意。比如北京奥运会标志和中国公民道德标志呈红色，总体上都是中国印。2013年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带，既是凤尾，又比喻赛场跑道。第六届竹文化节节徽整体为绿色，意为“绿色环保”、“绿色生活”。

17.下面是紫砂壶成型过程的简要框架，请把这个过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。

示例：紫砂壶的成型过程，首先是通过打泥条、做壶身，并在壶身加上壶柄、壶嘴和壶盖，完成壶身的捏制；而后是对制好的壶身进行贴花、绘画和刻字的装饰加工。

【解析】

试题分析：此题考查图文转换能力。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求（句式、字数） 归纳概括，就符合简答要求了。从图中看，紫砂壶的成型过程，首先是通过打泥条、做壶身，并在壶身加上壶柄、壶嘴和壶盖，完成壶身的捏制；而后是对制好的壶身进行贴花、绘画和刻字的装饰加工。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

16.根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每处不超过15个字。

2016年年初，引力波被科学家证实，在很多人尚未明白它究竟是何物之际，已有商家“抢占先机”，① 。在某电商网站，一款声称能够防引力波辐射的毯子售价近200元。② ？其实，引力波并不是新事物，一直存在，只是人类技术此前无法探测到。引力波辐射对人有害是谬论。任何物体的温度只要高于绝对零度（-273.15℃），就会向外辐射能量，但人们需要防护的是那些能量高的电离辐射。引力波作为一种携带能量的时空波动，对人体产生的影响比一般电磁波都要弱太多，③ 。

①开始出售能够防引力波辐射的产品；②引力波辐射真的对人体有害吗；③根本不需要防护。

【解析】

试题分析：此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。语言表达连贯，要求调整或选用句式，做到过渡自然、前后照应、衔接合理、符合逻辑。本语段用理论证实引力波辐射对人体有害是谬论。第一处依据“已有商家‘抢占先机’”和“一款声称能够防引力波辐射的毯子售价近200元”，填“开始出售能够防引力波辐射的产品”。第二处根据“其实”和“引力波辐射对人有害是谬论”又是问句，填“引力波辐射真的对人体有害吗”。第三处谈的是防护问题，因其辐射弱，所以填“根本不需要防护”。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。