11.下面是某中学暑期到社会实践基地进行综合实践活动的构思框架,请把这个构思框架写成一段话。(不超过75个字)

(6分)本次暑期社会综合实践活动为期五天,(2分)需备好行装、日用品,了解并掌握必要的自我保护办法;(2分)其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动,全部结束后,返校。(2分)
【解析】
试题分析:这是一道图文转换的题,解答此题,可先描述图的构思框架,注意把这些转化为语言,在框架中主要是准备活动和实施过程,表述时要注意条理清晰,先作哪些准备,然后进行哪些活动,涵盖框架途中的信息。要注意字数不能超过75个字。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题是把握框架图(或思维导图)转换成文字,题型新,但是很简单。首先要理清思维导图中各单元的层级;分清各层级内各单元哪些是程序单元,哪些是内容单元;理清各层级内单元之间的顺序。然后按照层级由大到小的顺序,结合各层级内部的顺序,依次用简洁明了的语言表述出来。注意字数要求。
19.仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画,按要求回答问题

(1)请结合漫画标题和画面内容,谈谈这幅漫画反映了什么社会事件?
(2)对于“鲁迅大撤退”的现象,你有怎样的看法?请简要表述出来。
(1)反映了在新一轮的教材改革与编写中,有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。
(2)示例一:赞同这种做法,因为鲁迅的作品确实晦涩难懂,选入教材,反而增加了学生的畏难情绪,将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可,等中学生阅历增加之后,再来一段鲁迅的作品,这样才能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。示例二:不赞同这种做法,因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教义,他的作品意义深刻,是国民教育的脊梁。鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的__一一展现出来,这在中国近现代文人当中无人可及。
【解析】
试题分析:本题考查图文转换的能力。仔细阅读图画,标有“鲁迅作品” 的纸张从语文教材中飘下来,由此会看出这幅漫画反映了很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。观点答案不唯一,赞同或不赞同均可。理由阐述可以结合鲁迅作品的主题、语言等分析。
考点:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
21.下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表,分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系。

(1)躯体亚健康:________
(2)心理亚健康:________
(3)社会适应亚健康:________
(1)发生率随年龄的增长呈平稳上升的趋势。(年龄越大,发生率越高)(2)发生率随年龄的增长呈缓慢下降趋势。(年龄越大,发生率越低)(3)中间(31~50岁)年龄段发生率略高,之前或之后的都相对较低。
【解析】
试题分析:本题考查学生图文转换力。题干“下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表,分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系”,答题关键词“分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系”,答题要依据图表,抓住“发生率与年龄”从“躯体、心理和社会适应”三个方面,概括答题。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题考查的是描述和概括图表的能力。描述类,就是用文字表述其内容,做这种题目时要求全面、完整、重点突出,一般有字数要求;要注意不能遗漏任何信息,也就是要把图表中内容都要说出来,实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来,要达到百分之百。概括内容类,做这类的题目要抓住主要的内容,一般应涵盖90%的内容,当然也就是我们所说的大多数,可以舍弃一小部分忽略不计。对于图表反应问题的考查,考生答题时要紧密结合图表内容,做这类的题目要抓住主要的内容,一般应涵盖90%的内容,当然也就是我们所说的大多数,可以舍弃一小部分忽略不计。要做好这类题目注意两个方面,首先要分清类型。如果是单个对象,那么考虑的是选取一部分,从问题入手,需要我们在分析表格的内容时要异中求同,同中求异,采用相加(并列关系),相并(主次关系),相异(相似关系)。
17.下面是“G.20杭州峰会”会标标志。请写出该标志中的构图要素及寓意,要求语意简明,句子通顺。

①G20杭州峰会LOGO由20根线条,描绘出一个桥形轮廓,同时辅以“G20.2016.CHINA”和篆刻隶书“中国”印章。②桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤,寓意信息时代的互联互通。③图案中G20的“〇”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英 文CHINA相呼应。
【解析】
试题分析:解答图文转换类题目,应在感知图文大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、语意逻辑等来分析推理。这是一道图文转换题,考得是内容。对于图文,要宏观把握其外形特点,说明画面内容时,画面中的要素要全,不能偏颇或漏掉。G20杭州峰会LOGO由20根线条,描绘出一个桥形轮廓,同时辅以“G20.2016.CHINA”和篆刻隶书“中国”印章。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】此题考查图为转换的能力。在感知图文大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理。答题:准确有序,准确,依据题干对内容等方面要求进行表述,切忌生拉硬拽;有序,说明画面要有整体意识,留意方位,按照顺序,先总后分,先主后次;揭示寓意由表及里,在字数不超的前提下力求全面。如本题图案中G20的“〇”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英 文CHINA相呼应。
21.阅读下面的调查统计表,根据其中反映的情况,回答下面的问题(不得出现数字)
晚间10点档最受欢迎的五类电视节目数据统计表
| 影视 | 科普 | 体育 | 新闻 | 综艺 |
播出比重 | 19.5% | 14.6% | 13.7% | 15.5% | 9.7% |
收视比重 | 21.5% | 8.5% | 15.1% | 19.7% | 23.4% |
(1)比较五类电视节目的播出和收视比重数据,你可以得出什么结论
(2)这些结论反映了什么社会现象?你对此做何评价?
(1)科普与综艺类节目播出与收视比重相差悬殊;影视、体育等休闲类节目播出与收视比重相对均衡。(每点1分)
(2)整个社会比较浮躁,重视娱乐化、轻松化。大家不喜欢严肃具有思考性的节目,可以倡导观众关注实事热点,不要过于追求娱乐化。(4分)
【解析】
试题分析:本题有两个小题,其实是包含了三个问题。首先应观察表头的文字,明确对象——“播出比重”和“收视比重”,然后看数据之间的差距,进行分类,比如“科普”和“综艺”两类差距较大,其他几个相差不大。第一问,“结论”应涵盖整个表格;“反映的社会现象”是针对结论而言,评价又是针对社会现象而言,这三个问题是紧密相联的。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】根据图表写结论是表文转换的常见题型,解答时一定要兼顾表格中的各个要素,首先要读清图表的标题注释,明确调查对象、调查内容,然后分析数据变化,找规律,舍弃次要信息保留主要信息,最后根据题目要求进行总结推断得出结论,注意,图表类题目解答时用词一定要准确。第二问解答时要针对第一问的结论,表明态度,提出建议,注意言之成理。
17.下图是南阳宛运集团有限公司的徽标,请写出构图要素,并说明徽标寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

(1)构图要素(不超过30个字)
(2)徽标寓意(不超过50个字)
(1)(2分)徽标由内外两部分组成,内为中文“宛运”二字的声母大写,外为椭圆。(2)(3分)中文“宛运”二字的声母代表宛运公司,两个字母相接并与外围椭圆相连,象征宛运公司通达四面八方,事业兴旺。(如有其它理解,只要言之成理,也可酌情给分。)
【解析】
试题分析:题干要求“写出构图要素,并说明徽标寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字”,这是考查图文转换的能力。先利用题干明确徽标所针对的对象——南阳宛运集团有限公司,再观察徽标的组成部分及构成的形象,最后结合图形的形状及徽标所指的对象分析其寓意。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题属于把图标转换成文字。一般包括两种题型,一是介绍说明图标的构图要素。注意介绍的顺序(由局部到整体或者由整体到局部,局部注意顺序),说明的语言。比如本题中,可以按照由内到外的顺序描述构图要素。二是表述图标的寓意。同介绍构图的局部顺序一致,分别讲要素的含义,最后表述整体的寓意。
17.请描述下面漫画内容(不超过60字),并写出漫画寓意(不超过30个字)。

中间一人在酒杯里睡觉,前有很多文件公章,右边的公章喊道:“醒醒,该签字盖章了!”杯中人说:“别闹,让我多睡会儿……”(4分);批判那些只顾个人生活享乐,而耽误了本职工作的人或现象。(2分)(意思对即可)
【解析】
试题分析:题干要求“描述下面漫画内容(不超过60字),并写出漫画寓意(不超过30个字)”,这是考查图文转换。对于前者,描述漫画,考生可以观察画面,把握画面的组成,然后按照一定的顺序进行描述即可。对于后者,考生应针对社会生活中的现象,主要是批评社会上那些光顾个人享乐,而耽误本职工作的现象。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】描述画面:1.仔细观察整体画面,要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等 。2.抓住特征客观描述画面,抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3. 注意说明的顺序,对于漫画的说明,在整体上要做到“总——分——总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。揭示寓意:1.揭示寓意就是用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。2.要认真细致的观察画面的内容。找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。3.根据漫画的细节与变化,结合漫画的夸张之处,联系现实琢磨其弦外之音。
22.下图是某人设计的猴年会意书法作品,请写出除英文以外的构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

(1)作品的主体是“猴年-2016中国的新年”,又形成“猴捧寿桃”的图案,右上角有“万事如意”的印章和“丙申年”的字样,最下面是几朵祥云的图案(写三处即可)
(2)整个作品突出猴年这一主题,表达了猴年万事如意,福寿吉祥等良好祝愿。
【解析】
试题解析:图文转换要仔细观察,该图主体是一只猴子,捧着一个桃子,猴身又和后文的数字共同构成了2016的数字。图文右上角“万事如意”的印章和“丙申年”的字样。下面是几朵祥云。由此可以寓意为“猴捧寿桃”,福寿双全等祝愿。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】近年高考语文科的命题,更加注意情境的设置,内容更贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点,解答漫画题,要善于类比联想,探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图,在类比中明晓漫画寓意的过程。描述原则:整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。(要仔细观察,合理想象,适当补充,按照一定的顺序描述,并揭示画面的寓意,以拓展答案的深度)揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。如本题图文右上角“万事如意”的印章和“丙申年”的字样。下面是几朵祥云。由此得出寓意为“猴捧寿桃”,福寿双全等祝愿。答案只要类似即可。
20.下面是某画室”快乐童年”书画大赛工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。()

示例:“快乐童年”书画大赛拟于5月31日举行,赛前需要精心组织和广泛宣传。组织工作需要选定场地,选拔50名参赛者,最后评出4个奖项;宣传工作包括出海报以及通过微信群、电视台报道。
【解析】
试题分析:本题考查学生图文转换,情景扩写的能力。图文转换的题型主要以下几种:描述内容,拟标题,品寓意。本题要求的是描述内容,要求做到客观、全面,即把所呈现内容按照一定的逻辑关系说明。题目要求将这些内容组成一段话,而且不能超过85个字。组织答案时应先确定主语“快乐童年”书画大赛,然后点明时间“5月31日”接着从“组织工作”“ 宣传工作”两个方面介绍,注意按照从上到下的顺序。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题考查的是描述和概括画面的能力。描述类,就是用文字表述其内容,做这种题目时要求全面、完整、重点突出,一般有字数要求;要注意不能遗漏任何信息,也就是要把图表中内容都要说出来,实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来,要达到百分之百。
21.第三届世界互联网大会,是由中华人民共和国倡导并举办互联网盛会,于2016年11月16日至18日在浙江乌镇举办。大会的主题是“创新驱动 造福人类——携手共建网络空间命运共同体”。下面是本届世界互联网大会的标志,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80字。

构图要素:上下两笔和中间的圆形构成“互”字,标志整体形似眼睛。图形寓意:①标志图形取大会中文全称中的“互”一字,以点明互联网的主题;②“互”字中心由圆形交织而成,寓意互联网信息的纵横交错;③标志整体形似眼睛,意指会议中见识的拓展。
【解析】
试题分析:解答图文转换类题目,应在感知图文大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、语意逻辑等来分析推理。这是一道图文转换题,考得是内容。对于图文,要宏观把握其外形特点,说明画面内容时,画面中的要素要全,不能偏颇或漏掉。如上下两笔和中间的圆形构成“互”字,标志整体形似眼睛。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】徽标类图文转换解题总体思路是:多角度联想,按要求答题。联想角度有1.主题。徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现,图形和颜色也会为主题服务。2.文字包括汉字、阿拉伯数字、英文及首写字母、汉语拼音首写字母、汉字的分与合。3.图形,图形的多方面含意、图形的分与合、图形的阴与阳。4.图与文的结合。5.颜色高考试卷虽然是黑白的,但颜色在题干中会有提示,所以还是要注意。如本题标志图形取大会中文全称中的“互”一字,以点明互联网的主题;“互”字中心由圆形交织而成,寓意互联网信息的纵横交错。