21.下图是亚马逊中国2016受欢迎图书排行榜评选的相关情况，请写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（5分）

21.根据纸质书和电子书的销量数据，评选出亚马逊中国评选出2016受欢迎图书排行榜，榜单前三名分别是文艺与学术并重类，治愈励志类作品，畅销书。

21.阅读下面这幅漫画，回答下题。（6分）

（1）请简要描述漫画的画面内容。（3分）

（2）为漫画拟写标题，并概括漫画的寓意。要求：标题切合漫画含意，不得以“无题”为题；寓意不超过20个字。（3分）

21.（1）画面的中心是形状像人民币符号的河水，在河水的中央，有两只正在求救的手。（3分）

（2）标题：人为财死/沉溺（2分）寓意：讽刺了为金钱利益而迷失自我甚至丧命的现象。（1分）

21.下面是学习国学《易经》知识点的结构图，请把这个结构图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）

21.学习国学《易经》需掌握作者、学术流派和学术五要素这三方面的知识。（3分）其中作者有伏羲、文王和孔子三圣人，（1分）学术流派为哲学和玄学，（1分）此外还应掌握阴阳、五行、八卦、数理、干支等学术五要素。（1分）

21. 根据示意图，提取文字材料中的相应信息，并用一句话表述出来。要求：简明、准确，不超过70字。（6分）

2015年4月15日，亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国审批程序后，亚投行有望在2015年底之前正式投入运行。

据预测，2010—2020年，亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资，而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求，亚投行将有效弥补其中的资金缺口。具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等。

可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。

21. 这不是一道单纯的图表内容概括题，也不是一道简单的段意概括题。题干表述很明确：“根据示意图，提取文字材料中的相应信息”，即要将图文结合，查找其共性内容。从图表内容看，亚投行的运行意义主要体现在“投资方式”“投资领域”“投资对象”三个方面。文字材料的一、二两段在上述三个方面作了具体的阐述。文字材料的第三段是预计亚投行的运行将对亚洲经济带来的积极影响，与图表信息没有直接关联，因而是干扰信息。筛选出图文的共性信息，在规定字数内表述，

如：亚投行将采用贷款、股权投资等方式，在交通、通信、能源等基础设施建设领域向亚州各国提供资金支持，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。

21. 图中的两条曲线均略呈现U.型，好似微笑的嘴型，因此被形象地称为“微笑曲线”。仔细观察这幅图，用简洁、准确的语言描述“微笑曲线”反映的经济现象，不超过70个字。（6分）

21.产业链上游的研发企业和下游的营销企业利润都要高于产业链中游的制造业（2分）；但是这种利润差别在60～70年代不明显（2分），现在却非常突出（2分）。（关键词“产业链上游”“产业链下游”   “制造业”“利润”“差别大”“现在”“60～70年代”，意思对即可，酌情给分）

21.下面是某市一所高中创设的一种课堂教学流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过130个字。（6分）

21该教学流程分为问题、探究、迁移、拓展和小结五步：第一步提出问题，包括自主学习、课堂调查、问题探究三个环节；第二步探究学习，按照合作探究、小组汇报、归纳建构进行；第三步知识迁移：包括巩固训练、课堂观察、适时补差三个环节；第四步知识与能力拓展，第五步课堂小结。

【解析】本题考查图文转换的能力。重点考查流程图。答题时，注意题目要求，看清楚流程图陈述的对象；看清箭头指向或事物的发展方向；然后把握各步骤之间的关系，条件、因果或转折等。根据大箭头的方向，此教学过程主要有五大步，然后分别又有几个环节，表述时要信息完整，语言通顺。

18、下面是学校篮球队组建流程示意图，请将这个示意图改写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）

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18、.由体育组推荐两名教练员人选并制定出队员选拔标准、训练时间安排，报校长批准后在全校公示，然后由学生报名和班主任推荐，再由教练员公开选拔，产生出10名队员组成校篮球队。

21.下面是一幅公益广告图片“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”，请简要介绍图片的主要内容并揭示其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100 个字。（6 分）

21. 图片以三口井为主体，每口井都配有一个木桶，而打水的绳子依“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”的顺序大幅增长。（3 分）寓意：人们对地下水资源的过度利用，导致地下水资源日渐匮乏。

（2分）呼吁人们要合理开发、利用和珍惜水资源。（1 分）

21.下面是“中国学生发展核心素养”总体框架示意图，请写一段话说明它的内涵，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。（6分）

中国学生发展核心素养

21.语言表达的准确、鲜明

以培养全面发展的人为核心，（1分）分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，（2分）综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，（2分）各要素互联互补，整体发挥作用。（1分）

21.下面是某洗衣房的工作流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。（5分）

21. 工作人员先登记收费，再对衣物分拣归类，然后干洗或水洗，如不合格，需重新分类洗涤；合格后，烘干熨烫，最后配送。