17、下图是法律援助中心的图标，命名为“携手同心”。请仔细观察，说明图标的构图特点并揭示其寓意。（6分）

答：

：17、图标由盾牌、一颗心、两只握在一起的手和“法律援助”四个字四部分组合而成。寓意是法律援助中心伸出法律援助之手，献出一片爱心，突出了法律帮助、亲和的一面和爱心的汇聚。

21、下面是达线考生“高考志愿填报”步骤图，请把填报步骤写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字（5分）

21、【答案】志愿填报分两步：第一步，分提前批次、本科批次与高职（专科）类填好志愿预填表；第二步到填报点网上填报：先凭座位号、身份证号与考生号登录填报系统，然后按预填表填报，再提交并安全退出，最后打印确认表签名。

21.在我国民俗中，婴儿有“诞生礼”，其中最有特色的是“洗三”仪式，就是在婴儿出生的第三天为其洗身，这是婴儿受到的第一次洗礼，请将下列流程图写成一段说明性文字（不超过100个字），并说明“小葱轻打”和“象征性锁手足”在这个民俗中的含义。（6分）

“小葱轻打”： （1分）。 “象征性锁手足”： （1分）。

21.（共6分）产妇在床前放红鸡蛋并祈祷，接着接生婆或孩子的祖母给洗身，同时前来祝贺的亲朋好友把带来的果品和金银饰物丢到盆中，接生婆给孩子穿戴好衣服，用秤砣轻压小儿身体，随后用小葱轻打孩子，用锁象征性锁手足（4分）

小葱轻打：祝小孩聪明伶俐。（1分）象征性锁手足：慎行（1分,合理即可。）

21.下面是国家发布的“中国学生发展核心素养”的总体框架，请写一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）

21.（6分）答案：中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现分别为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新六大素养。（内容完整1分；归属得当1分；表述准确2分；语言连贯2分。如有其它答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。）

21.下面是“海峡两岸闽南文化节”的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）

21要点：徽标由海浪、古厝造型的桥梁构成（2分），海浪寓意推动"海西"以及海丝文化的建设（2分）;海浪上方架起的桥梁意味着两岸文化的沟通交流，闽南古厝造型则寓意闽南文化的源远流长（2分）。（附：建筑的造型设计还融合"海"字的拼音字母"H"，它代表着海峡、海西和海丝，象征通过合作交流共建闽南文化。）

21.如图是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（6分）

21.（6分）高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习，依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时进行各专项的第二次强化.

21.观察下面的漫画，先描述画面内容，然后揭示其中的寓意，不超过100个字。（6分）

21.画面内容（4分）：一位衣着朴素的母亲背着一个大孩子，正在擦拭满头汗水。（2分）孩子背着一大捆书，拿着笔正在创作（或学习）。（2分）

寓意（2分）：批评了以自己的兴趣爱好为由啃老的成年孩子（或“批评了依赖父母生活的成年孩子），揭示了当今父母溺爱孩子的现象。

（如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。）

21. 阅读下面的图表，完成后面的题目。（5分）

下面是“第26届呼和浩特金鸡百花电影节标志”征集活动中的一份设计方案，请写出该标识中除文字和英文以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（呼和浩特市的市花为丁香）

21.标志整体是“26”字样，表明“26 届”；方案由“鸡”“花”和“影片”的图案组成，紧扣“金鸡百花电影节”；右上角是“丁香”的图案，突出“呼和浩特”的地域特征。（意思对即可得6 分）

21.下面是一幅公益广告图片“祖父的井、父辈的井、子孙的井”，请写出构图要素，并说明构图所包含的寓意，要求语意简明，句子通顺。（5分）

21.（1）构图要素：图片以三口井为主体，每口井都配有一个木桶，而打水的绳子从“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”顺序大幅增长。（1分）

  （2）寓意：图片巧妙地运用对比手法，随时间的向前推移，绳子越变越长。（1分）没有人物的出现，没有响亮的口号，却给人以强烈的视觉冲击力，生动形象地点出了人们对地下水资源的过度利用，导致地下水位下降，地下水资源日渐匮乏的现实。（2分）呼吁人们要合理开发、利用和十分珍惜水资源。（1分）

20.以下是某公司货物配送中心的基本作业流程，请以配送中心为陈述主体，把该流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯。（5分）

20.配送中心从供货商处收货，然后将货物储存在仓库，并定期盘点。接到订单后，中心拣出所需货物，配送给相应的客户。如果货物有缺，则需要进行补货。