21http:/!/www.wln100?(.co?m 未来脑教学云平台2121.观察丰子恺漫画《跌一交(旧同“跤”),且坐坐》,回答问题。(6分)

http):/?/www.wln100.com 未来脑教学云平台+(1)简要说明漫画的主要内容。(3分)

(2)这幅漫画蕴含了什么样的道理? (3分)

21.(1)画面中央是一个行人跌坐在地上,包裹(行李)和与残放在旁边。漫画右上角写着“跌一跤且坐坐”等字样。

(2)示例:生活中遇到挫折后,应该从容淡定。

21.《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图,请简明、有条理地表达出“中国学生发展核心素养”的主要内容,不超过100字。(6分)

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21.中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。 (核心、三方面、六表现各2分,共6分。)

21.《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图,请简明、有条理地表达出“中国学生发展核心素养”的主要内容,不超过100字。(6分)

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21.中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。(核心、三方面、六表现各2分,共6分。)

21.阅读下面的 两个图标,按要求回答后面的问题。(6分)

(一)全国学生体质健康调研中关于中小学生近视发病率的统计表:

学生类型

小学生

初中生

高中生

发病率

22.78%

55.22%

70.345

(二)关于近视眼形成最主要原因的调查表:

原因

看书或写作业时间过长

长时间盯看电子产品

在光线太强或太弱的

地方看书

饮食不合理

不认真做

眼保健操

比例

32.68%

30.66%

20.32%

10.12%

6.22%

(1)用一句话概括图表(一)的主要内容。要求不得出现具体的数字。(不超过20字)(2分)

(2)根据图表(二)的内容,针对近视眼的形成原因,给出两条关于预防近视眼的建议。(4分)

21.(1)随着年级的升高,近视的发病率也在升高。

   (2)①看书时坐姿要端正,光线要充足。②不要长时间盯着电子产品,如手机、电脑等。③注意经常做眼保健操。④食物合理搭配。   (解答本题要注意图表数据的特点,如从图表(一)的数据来看,从小学生到高中生,近视眼发病率依次升高,所以由此可以概括出:随年级的升高,近视的发病率也在升高。而图表(二)主要调查了近视眼形成的主要原因,针对其中的一些原因,提出相应的建议即可。)

19.下面这幅漫画在第三届漫画大赛上获得了金奖,请从构图和寓意的角度说明漫画获奖的理由。要求语言简明,句子通顺,不超过85个字。(6分)

19.画面中一个人张嘴说话,他说出的话渐渐变成钉子死死地钉在板上。(2分)暗喻“板上钉钉”,呼吁人们要言而有信。(2分)画面构思新颖,构图简洁,将中国传统的“诚信”美德融入漫画,富于文化内涵。(2分)

21.请欣赏下面这幅漫画,给它拟个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出漫画的寓意。(6分)

漫画标题:

漫画寓意:

21.题目:要命的wife(意思对即可)

寓意:人们整日沉溺在无线网络生活中,失去了生活和思考的能力。

21.下面是武汉江滩标志图,请写出该标志除汉字与字母以外的构图要素,并说明图形寓意。要求语言简明,语句通顺,不超过80个字。(6分)

21.该图由像字母“W”的江水和携手的三个人组成。(2分)三个人代表一家三口,巧妙的构成一个“游”字,“W”象征着流动的江水,又代表着江滩所在地“武汉”,一家三口携手同游江滩,代表人与自然和谐的生态旅游。(4分)

21.下图是有机食品认证标志,请写出除文字外的构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺。(6分)


21.答案一:图案由三部分组成:外围的圆形,中间的种子图形及其周围的环形线条。寓意:外围的圆形形似地球,象征和谐、安全。中间的种子图形代表生命萌发之际的勃勃生机,象征有机产品是从种子开始的全过程认证,同时也昭示出有机食品如同刚刚萌发的种子,在中国大地茁壮成长。种子图形周围的线条象征环形道路,与种子图形合并构成汉字“中”,体现有机食品根植中国,有机之路越走越宽广。

答案二:有机食品标志采用人手和叶片为创意元素。整个标志由人手、叶片组成。我们可以感觉到两种景象:其一是一只手向上持着一片绿叶,寓意人类对自然和生命的渴望;其二是两只手一上一下握在一起,将绿叶拟人化为自然的手,寓意人类的生存离不开大自然的呵护,人与自然需要和谐美好的生存关系。

21.请说明下面这幅漫画的画面内容,并揭示漫画的寓意。(6分)

(这树枝能活吗? 管他呢,等领导检查完就全拔掉!)

(1)请简要说明画面的内容。(不超过50字)(4分)

(2)这幅漫画的寓意是:_______。(2分)

21.(6分)(1)在一堆树枝旁,一人边扶树苗边问:“这树枝能活吗?”另一人边抽烟边培土,说“管他呢……等领导检查完就全拔掉!”

讽刺了弄虚作假,应付了事的行为。

【解析】本题考查图文转换。题目包括两个内容,一是说明画面内容,一是漫画的寓意。首先观察漫画,抓住漫画的组成部分;然后按照顺序把漫画上的内容描述出来。应重点抓住两处文字“这树枝能活吗?”“管他呢……等领导检查完就全拔掉!”,还有几处细节“边抽烟边培土”“扶树苗”“一堆树枝”。寓意的模式:讽刺了(揭露了)……现象(行为)

21.第三届世界互联大会于2016年11月16日在浙江乌镇举行,下面是本次大会会徽的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(5分)

21构图要素:画面中心由若干个圆圈交织而成,圆圈上下各有一横,整个图形就像一只眼睛,又与汉字“互”的外形近似。寓意:互联网纵横交错,人们通过互联网了解,洞察世界(答出构图要素给2分,答出寓意给2分,句子通顺给1分)

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