21.阅读下图，回答下列问题。（6分）

（1）观察漫画，用简明、连贯的语言描述画面。（3分）

（2）请结合漫画，谈谈你对该事件的看法。（3分）

21.（1）头戴美国国旗图案帽子、身穿防护服的人（1分）用树枝将写有“萨德”的马蜂窝（1分）递给脸上洋溢着喜悦的韩国人（1分）。

（2）从美国角度，部署“萨德”是控制亚洲地区的一种手段；

从韩国角度，选择了一种不恰当的自我保护方式；

从中国角度，该行为威胁国土安全，应采取相应的应对措施，如对韩经济制裁。

（任选一个角度即可）

21.阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，回答下面的问题。(不得出现数字)（6分）

表一

表二

(1)请根据表一，概括该大学寝室成员相处情况。（2分）

(2)请根据表二，给即将迈入大学开始寝室生活的同学们提两条建议。(总数不超过50字)（4分）

21.（6分）(1)该大学寝室中，大多数学生相处融洽。（2分）

(2)大学生要养成良好的生活习惯，培养良好的个人修养；保持健康、平和的心态；树立正确的价值观等。(4分)

21.阅读下面图表，按照要求回答问题。（5分）

××中学在学校读书节期间对1000多名在校生进行了一次调查。其结果如下：

××中学学生阅读方法调查结果

（1）用简明的语言表述调查表所反映出的最主要的问题。（2分）

（2）出现这一问题的原因是什么？你有哪些建议？（3分）

21.（1）学生阅读凭个人兴趣，随意性大，缺少深层次阅读。（2）略（可就时间不够、方法不当、习惯不好，教师应该加强引导等方面谈，言之成理即可）

16.下面是石柱中学校徽标设计图，请写出除“英文与石柱中学校”以外的构图要素，并说明图形寓意。要求语言简洁，句子通顺。(5分)

16. 汉字“石中”、金日、书籍、数字1910等元素，构成一幅动感飘逸、寓意深远的现代画卷 。

底部的书籍暗含了“书山有路勤为径”和“书籍是人类进步的阶梯”之意，预示石中以书为伴，沐浴书香。

图形如舞台，中间“石中”二字，凸显了学校名称特色，与金日、书籍结合，犹如一个舞动身姿、奔跑的青年，寓意石中学子的活力，在知识舞台上激情挥洒。

顶部的金日，寓意学校和学长都有光辉灿烂的未来。

数字1910，表达了学校的历史沉淀与文化 传承。

5.根据下面图表，用简洁的语言说明2017年浙江省高考选考是如何进行赋分的，并用一句话着重说明考生的赋分主要取决于什么。（5分）

5.参考示例：首先对照表格确定选考科目的分数在全部考生中的排名（1分），然后根据排名区间确定所处等级（1分）；根据等级，赋以对应的分数，计入高考成绩（1分，意到即可）。按照等级赋分的规则，考生的赋分主要取决于当次选考科目成绩在全省的排名。（2分，意到即可）。

21.下面是某某班“暖心之行”——重阳节敬老院活动的构思，请你把它写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯。（6分）

21. 我们这次重阳节敬老院“暖心之行”活动，准备阶段需要进行人员分组，准备好相关物品和排练文娱节目；到了敬老院之后，先慰问老人聊天谈心，然后给老人们打扫房间，最后进行才艺展示，为老人带去舒适与欢乐。

（信息完整2分，思路清晰2分，语言连贯2分，共6分）

22. 下列图表是中国新闻出版研究院最新公布的第十四次全国国民阅读调查结果，请仔细阅读图表，得出两条结论。（每条不超过30个字）（5分）

（1） （2）

22. （1）我国国民网络在线阅读接触率、手机阅读接触率连续八年上升。（3分）

（2）手机阅读接触率连续三年超过网络在线阅读接触率，并渐拉开距离。（3分）

16.下面是石柱中学校徽标设计图，请写出除“英文与石柱中学校”以外的构图要素，并说明图形寓意。要求语言简洁，句子通顺。(5分)

16. 汉字“石中”、金日、书籍、数字1910等元素，构成一幅动感飘逸、寓意深远的现代画卷 。

底部的书籍暗含了“书山有路勤为径”和“书籍是人类进步的阶梯”之意，预示石中以书为伴，沐浴书香。

图形如舞台，中间“石中”二字，凸显了学校名称特色，与金日、书籍结合，犹如一个舞动身姿、奔跑的青年，寓意石中学子的活力，在知识舞台上激情挥洒。

顶部的金日，寓意学校和学长都有光辉灿烂的未来。

数字1910，表达了学校的历史沉淀与文化 传承。

5.根据下面图表，用简洁的语言说明2017年浙江省高考选考是如何进行赋分的，并用一句话着重说明考生的赋分主要取决于什么。（5分）

5.参考示例：首先对照表格确定选考科目的分数在全部考生中的排名（1分），然后根据排名区间确定所处等级（1分）；根据等级，赋以对应的分数，计入高考成绩（1分，意到即可）。按照等级赋分的规则，考生的赋分主要取决于当次选考科目成绩在全省的排名。（2分，意到即可）。