在横线上填写相应的内容

（1）杜甫《哀江头》中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近，手法相同，这两句是：“ ， ！”

（2）《劝学》中有一处著名的比喻：“青，取之于蓝，而青于蓝。”而韩愈在《师说》中谈及“闻道有先后，术业有专攻”时说的“ ， ”，与此有观点相通之处。

（3）唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“ ， ”今常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。而 的《 》中“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”的句子，则与孟子的“生于忧患，死于安乐”的意思相近。

（1）念桥边红药    年年知为谁生　（2）（是故）弟子不必不如师    师不必贤于弟子　（3）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。欧阳修的《伶官传序》

无

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选3小题）

（1）庄生晓梦迷蝴蝶， ？沧海月明珠有泪 。（李商隐《锦瑟》）

（2）句读之不知， ，或师焉，或不焉， ，吾未见其明也。（韩愈《师说》）

（3）故木受绳则直， ， ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

（4） ， 。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。（苏轼《赤壁赋》）

（1）望帝春心托杜鹃   蓝田日暖玉生烟  （2）惑之不解   小学而大遗

（3）金就砺则利     君子博学而日参省乎己（4）清风徐来   水波不兴。

17. 下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(4分)

17. 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。

21.某市正在举办森林公园主题活动，李铭因为第一次到该市，刚下火车不知去往的路线。如果你是该次活动的志愿者，请你为李铭提供一条到达“国家森林公园”的最便捷的乘车路线。要求语言简明、连贯、得体，不超过70字。(6分)

21、您好！您可以先从火车站乘2路车往西到环保局站，然后换乘7路车到万盛广场，再换乘9路车到市博物馆站下车后，乘5路车即可到达“国家森林公园”。（评分标准：路线正确2分，语言得体1分，表达简明、连贯2分）

21、下面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（5分）

21、高三的学习过程，首先应通过自学发现问题；以问题为引导，展开讨论或听课学习；由此发现规律；并在练习中加以运用；然后再次发现问题，巩固对规律的掌握。

21.下面一句诗出自北宋词人秦观的《满庭芳》。请根据诗句描写的对象和营造的意境（可参考图片画面），将其扩写成一段文字，至少运用一种修辞手法，不少于50字。（6分）

斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。

21.示例  黄昏，如血的残阳（比喻）给这个小小的孤村披上了一层惨淡的红纱。一条弯弯曲曲的小河绕过村子，河水欢快地（比拟）向远处流去。暮色四合，几声哀鸣打破了村庄的寂静，原来是几只寒鸦，在飞向自己的巢穴。（运用了修辞手法2分，意境和表达4分）

21观察下面一幅漫画，请以“司法体制改革”为开头，运用关联词“只有……才……”，写一段不少于30字的话，揭示漫画的内涵。(6分)

21.（6分）司法体制改革中的权力与责任就像担子的两端（2分），只有两者达到平衡（2分），其改革的步伐才能走得更加稳健（2分）。

21. 下面是某高中高三年级语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不得超过80个字。（5分）

21.高三语文复习分两个阶段：第一个阶段是专项复习，需要落实基础背诵，强化阅读分析和写作能力；第二个阶段是综合复习，主要做综合试题，同时对自己的弱项进行强化训练。

21.阅读下图，回答下列问题。（6分）

（1）观察漫画，用简明、连贯的语言描述画面。（3分）

（2）请结合漫画，谈谈你对该事件的看法。（3分）

21.（1）头戴美国国旗图案帽子、身穿防护服的人（1分）用树枝将写有“萨德”的马蜂窝（1分）递给脸上洋溢着喜悦的韩国人（1分）。

（2）从美国角度，部署“萨德”是控制亚洲地区的一种手段；

从韩国角度，选择了一种不恰当的自我保护方式；

从中国角度，该行为威胁国土安全，应采取相应的应对措施，如对韩经济制裁。

（任选一个角度即可）

21.阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，回答下面的问题。(不得出现数字)（6分）

表一

表二

(1)请根据表一，概括该大学寝室成员相处情况。（2分）

(2)请根据表二，给即将迈入大学开始寝室生活的同学们提两条建议。(总数不超过50字)（4分）

21.（6分）(1)该大学寝室中，大多数学生相处融洽。（2分）

(2)大学生要养成良好的生活习惯，培养良好的个人修养；保持健康、平和的心态；树立正确的价值观等。(4分)