不同职业对资料的理解正确的是（）。

A:临床医生从来访者是否有病的角度看问题 B:行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题 C:生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题 D:非专业观察者常从自然发展的角度看问题

盖洛普优势定律指的是（）。

A:找到别人的长处，然后取人之长补己之短。 B:找到自己的长处，然后再放大自己的长处。 C:找到自己的短处，克服并改正。 D:找到别人的短处，以凸显自己的长处

职业水平高，看问题比较客观是（）。

A:公关公司的短处 B:公共关系部的短处 C:公关公司的长处 D:公共关系部的长处

关于不同职业对资料的理解，正确的说法是( )。

A:非专业观察者从学习和行为的角度看问题 B:临床医生从来访者是否有病的角度看问题 C:行为主义者从来访者成长发育的角度看问题 D:生物学者从生态环境失去平衡的角度看问题

盖洛普优势定律指的是（）。

A:找到别人的长处，然后取人之长补己之短。 B:找到自己的长处，然后再放大自己的长处。 C:找到自己的短处，克服并改正。 D:找到别人的短处，以凸显自己的长处。

作文

阅读下面的材料，根据要求作文。

　　“扬长避短”有三层解释：第一层解释，发挥自己的长处，回避自己的短处；第二层解释，宣扬别人的长处，回避别人的短处；第三层解释，善于学习使自己擅长的技能更长，避开自己的短处。这三层解释包含了应用、交流和学习等方面的道理。

请根据以上材料，选取其中一层解释，自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。

略

“尺有所短，寸有所长。”这句话告诉我们要

A:看到自己的长处，也要正视自己的短处 B:只看到自己的短处 C:为长处而自鸣得意，为短处而垂头丧气 D:只看到自己的长处