在下面的横线上填上恰当的句子。
(1) ,觉宇宙之无穷;兴尽悲来, 。
(2)廊腰缦回, ;各抱地势, 。
(3)夫祸患常积于忽微, ,岂独伶人也哉?
(1)天高地迥 识盈虚之有数。(2)檐牙高啄 钩心斗角。(3)而智勇多困于所溺
解析:
无
补出下列名句名篇中的空缺:
1、其大者有二焉, , 。(陆游《六一居士传》)
2、北涉玄灞, 。夜登华子冈, , 。(王维《山中与裴秀才迪书》)
3、寒山远火, 。深巷寒犬, 。(王维《山中与裴秀才迪书》)
1 、轩裳珪组劳吾形于外,忧患思虑劳吾心于内
2、清月映郭 辋水沦涟,与月上下
3、明灭林外 吠声如豹
解析:
无
补出下列名句名篇中的空缺:
1、碧云天,黄花地 ,西风紧,北雁南飞 。 , 。 (王实甫《西厢记·长亭送别》)
2、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮, , 。(李密《陈情表》)
3、但以刘日薄西山, , , ,是以区区不能废远。(李密《陈情表》)
4、而世之奇伟、瑰怪、非常之观, , , 。(王安石《游褒禅山记》)
1 晓来谁染霜林醉?总是离人泪
2茕茕孑立 , 形影相吊
3气息奄奄,人命危浅, 朝不虑夕
4常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也
解析:
无
补出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题,6分)
(1) , ;不积小流,无以成江海。(荀况《劝学》)
(2)鹤汀凫渚, ; ,即冈峦之体势。(王勃《滕王阁序》)
(3) , 。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)
(4)然则诸侯之地有限, , ,侵之愈急。(苏洵《六国论》)
(1)故不积跬步,无以至千里;(2)穷岛屿之萦回;柱殿兰宫,;(3)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。(4)暴秦之欲无厌,奉之弥繁
补出下列名句名篇中的空缺部分
1. , 。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲渡愁攀援。
2.剑阁峥嵘而崔嵬, , 。(《蜀道难》)
3.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 , 。
4. , 。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。(《将进酒》)
5.耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。 , 。
1.上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川
2.一夫当关,万夫莫开
3.天生我才必有用,千金散尽还复来
4.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名
5.牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄
解析:
无
补出下列名句名篇中的空缺部分
1、知我心者 , 。(《诗经。黍离》读本)
2、青青子衿, 。(《诗经。子衿》读本)
3、捐躯赴国难, 。(《白马篇》读本)
4、 ,江月年年望相似。……白云一片去悠悠,
。(《春江花月夜》读本)
5、青山遮不住, 。(《书江西造口壁》读本)
1、谓我心忧,不知我者谓我何求。 2、悠悠我心。
3、视死忽如归! 4、人生代代无穷已,青枫浦上不胜愁。
5、毕竟东流去。
解析:
无
补出下列名句名篇中的空缺部分
1、残灯无焰影幢幢, 。 ,暗风吹雨入寒窗。
2、叶上初阳干宿雨, , 。
3、真的猛士,敢于直面惨淡的人生, 。
4、古人云: ,此言得之。
5、 而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
1、残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
2、叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
3、真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
4、古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭”。此言得之。
5、而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
解析:
无
补出下列名句名篇中的空缺
1.艰难苦恨繁霜鬓, 。(杜甫《登高》)
2. ,两朝开济老臣心。
3.出师未捷身先死, 。(杜甫《蜀相》)
4.山围故国周遭在, 。
1 .艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
2.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
3.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)
4.山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
解析:
无
补出下列名句名篇中的空缺
1.及至始皇,奋六世之余烈, ,吞二周而亡诸侯, , ,威振四海。(贾谊《过秦论》)
2.斩木为兵,揭竿为旗, , 。(贾谊《过秦论》)
3. ,身死人手,为天下笑者,何也? 。(贾谊《过秦论》)
4.项庄舞剑, 。(《史记·项羽本纪》)
1 .及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下 ,威振四海。(贾谊《过秦论》)
2.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。(贾谊《过秦论》)
3.一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。(贾谊《过秦论》)
4.项庄舞剑,意在沛公。(《史记·项羽本纪》)
解析:
无
辑录孔子主要言论的《论语》中有好多开导人们爱学习、怎样学习的语句。其中,有点明温习大有好处的“____________________”;有告诉你认真学习、时常温习是乐事的“______________,______________”;有用来称颂勤奋学习、耐心教人这一好作风的“____________,_____________”;有揭示学习和思考利害关系的“______________,______________”等等。
温故而知新;学而时习之,不亦说乎;学而不厌,诲人不倦;学而不思则罔,思而不学则殆。
解析:
无