下列各句中加点熟语的使用不恰当的一项是（ ）

A:然而，当事警察、目击证人、周围群众的说法各不相同，使事件显得扑朔迷离。 B:作为大运会指定的移动通信惟一营运商，移动公司终于如愿以偿——“独吞”大运会短信之利，而无缘介入的联通恐怕只能望洋兴叹了。 C:美国真可谓一不做二不休，用武力推翻了萨达姆政权，解决了伊拉克问题，又控制了中东石油。 D:中国经济发展的步伐要比人力资源的发展快得多，不断的转型和变革需要更多的新技能，而高素质的员工“奇货可居”，不断跳槽，以至于某些单位发现自己在为竞争对手培养人才，但又别无选择。

下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是（ ） （1）我来找你，你 不在家。现在你来了， 我有话要跟你说。 （2）他办事一向 ，这回 一不做二不休，逃了回去。 ① 恰强 ② 干脆 ③ 索性 ④恰好

A:①②③④ B:②③①④ C:①④②③ D:②④①③

下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（ ）

A:到了高考的关键时刻，他宵衣旰食，决心实现自己的理想。 B:面对__分子的威胁，希腊政府斥巨资力保本届奥运会万无一失，安全保卫工作可谓面面俱到，战斗机在空中盘旋，舰艇在海上游弋，警察在街道巡逻：这真有点风声鹤唳，草木皆兵的味道。 C:近年来，世界各地局部地区的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已经引起国际社会的极大关注。 D:常言道：“强龙不压地头蛇”，你带来的人虽多，哪能比得上人家坐地的山贼呀？我看你还是撤吧！

下列各句中成语（熟语）运用正确的一项是

A: 对于投机倒把分子，我们不能采取自由主义的态度，让它随波逐流。 B:他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。一家三口相濡以沫，美满幸福。 C:能得到先生为拙作所写的读后感，正是狗尾续貂，令我十分高兴。 D:一不做，二不休，众好汉相助晁盖，直杀尽江州军，方才回梁山泊去。

下列画线的熟语使用不恰当的一项是（ ）

A:我生平第一次来到三峡，那瑰奇的美景真是百闻不如一见。 B:依我看这事不必着急，兵来将挡，水来土掩，会有办法的。 C:咱们既然来了，就要大干一场，一不做，二不休，真把人憋闷死了。 D:他们闹到离婚的地步，已经是冰冻三尺，非一日之寒了。

下列各句中加点词语使用恰当的一项是（ ）

A:那个时期续《红楼梦》成风，续作都是要改变《红楼梦》的悲剧精神，让贾宝玉和林黛玉来一个大团圆，真是锦上添花啊！ B:我们再看看过去五十年的发展，就会得出另一个重要的结论；即从基本原理转变为工业的速度在这五十年抑或是近二三十年大大增加。 C:穿过几座大楼，是一个幅员很大的广场，广场的尽关，竖着一座纪念碑，那是纪念渡江战斗中牺牲的英雄们的。 D:常言道“强龙不压地头蛇”，你带来的人虽多，哪能比得上人家坐地的山贼呀？我看你还是撤吧！

22.阅读下面材料，根据要求作文。

一天，动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子由原来的10米加高到20米。可是第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再加高到30米。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们决定一不做二不休，将笼子加高到100米。

一天，长颈鹿和几只袋鼠在闲柳。长颈鹿问：“这些人会不会再继续加高你们的笼子？”袋鼠说：“很难说，如果他们再继续忘记关门的话！”

这个故事引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章表达你的思考，角度自选，立意自定，文体明确（诗歌除外）。

釜底抽薪

偶然看到一个故事：在一个生产车间的角落里，放了一个活动的工作用梯。为了防止梯子倒下砸着人，有人专门在梯子旁写了一个小条幅——“请留神梯子，注意安全”。几年过去了，也没有发生梯子倒下砸着人的事。后来厂里来了一个外资代表洽谈合作事宜，他们留意到这个梯子和梯子旁的那张小条幅，外方一位专家提议将小条幅修改成——“不用时，请将梯子横放”。

梯子横放，不仅是种人性关怀，更是一种彻底解决问题的举措。“请留神梯子，注意安全”。仅仅是种善意的提醒，只是让你留心梯子倒地时不要伤害到你。而“梯子不用时请横放”则是从根本上排除了安全隐患发生的可能性，提出了实用的防范措施。两个小条幅传达出了两个迥然不同的信息：前者仍有安全隐患发生的可能，后者梯子倒下砸人的潜在危险彻底排除了。

前者是防，后者是除。

釜底抽薪，换了一种思维，就能使许多问题柳暗花明。

很久以前，人类便梦想拥有一双像鸟儿一样飞翔的翅膀，但稍有常识的人都知道，人永远都不可能长出能飞翔的翅膀。既然这样，人类就另辟溪径，最终我们制造出了飞机，宇宙飞船，也像鸟儿一样自由地飞向蓝天，去探求宇宙的秘密。

历史上的大禹治水，没有像他父亲一样采用堵的办法，而是换了一种思维，依据山势、地势和水势，采取“疏川导滞” “随山刊木”，使“水归之于江河”。换句话说，就是禹采用堵的办法堵住了大水，还是权宜之计，不能长治久安。而使水归之于山河，则是釜底抽薪，从根本上解决了水患。

高中三年，我的学校下达了各种各样的禁令，不准上网，不准看网络小说，班主任更是要求学生互相监督，并且写成制度张贴在班里。学校和班主任的用意无疑是好的，但这不仅违背了中学生对网络文学情感的需求，更是有悖于新课标“情感态度和价值观”的理念。实际情况是，多数人和我一样，利用一切可能的时间和地点去看我们喜欢的网络作品。 “堵”，显而易见，是行不通的，只能让学生对网络文学更加向往----越是得不到的，越有吸引力。我是多么希望老师能引导我们去阅读高品味的文学作品，自然地疏远网络小说啊。

常常看新闻，看到各级政府关爱留守儿童，送书包，送各种各样的学习用品。但这能解决他们的所有问题吗？能解决他们的亲情缺失的问题吗？能解决他们心理、生理、情感、安全、性格的问题吗？为什么不从根本上解决诸如城乡差别、户籍差别、贫富差别的社会问题？少年强则国强，少年立则国立，面对众多留守儿童发生的人间惨剧，我们的送书包，送学习用品，显得多么软弱无力。

凡事多想一步，深想一步，就会从根本上解决问题，解决问题远比发现问题重要。解决问题的方法有许多种，只要我们打破思维定式，关注人性，关注民生，以人为本，就没有什么做不到。

釜底抽薪，变换一种思维，我们的人生就不会有多么多悲伤。

【解析】

试题分析：这是一篇材料作文，提供材料是一则哲理小故事，故事的主要对象应该是动物管理员：他们虽然能够发现问题，却只是扬汤止沸，没有釜底抽薪，最终也没解决了问题。其实很多人都是这样，只知道有问题，却不能抓住问题的核心和根基。 事有“本末”、轻重、缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。这则故事的寓意也就是本文的立意所在。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是

A:我懒得应酬，说来说去，全都是老生常谈，真是烦人呀！ B:作为友好邻邦，中国政府和人民对周边国家遭受的海啸灾难感同身受，已经迅速行动起来向有关受灾国提供资金和物资援助，并将积极参与灾后防疫和重建工作。 C:中国人民代表大会常务委员会通过立法的形式来“反独止独”，是天经地义、无可非议的。 D:常言道：“强龙不压地头蛇”，你带来的人虽多，哪能比得上人家坐地的山贼呀？我看你还是撤吧！

下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（ ）。

A.我懒得应酬，说来说去，全都是老生常谈，真是烦人呀！

B.作为友好邻邦，中国政府和人民对周边国家遭受的海啸灾难感同身受，已经迅速行动起来向有关受灾国提供资金和物资援助，并将积极参与灾后防疫和重建工作。

C.中国人民代表大会常务委员会通过立法的形式来“反独止独”，是天经地义、无可非议的。

D.常言道：“强龙不压地头蛇”，你带来的人虽多，哪能比得上人家坐地的山贼呀？我看你还是撤吧！

解析:

“感同身受”：心里感激就像亲身受到地方的恩惠一样。多用于代人向对方致谢，不适用于自己的谢意。A项的“老生常谈”：指陈腐过时的言论或听惯了老话。C项的“无可非议”：没有什么可以批评指责的。 D项的“强龙不压地头蛇”：比喻外地来的豪强斗不过当地的恶势力。^Ks5u

^Ks5u

^Ks5u

^Ks5u