幸福是（）和（）的结合，（）代表现在的美好时光，属于（）的利益。

快乐；意义；快乐；当下

《爱尔克的灯光》表达了作者( )

A:回到故居时的欢乐心情 B:久别重逢与亲人团聚后的欣喜 C:抨击封建家庭、封建道德对青年人的摧残 D:怀念过去的美好时光

青春是风铃，敲响生命的音乐；青春是色彩，装扮美丽的人生；青春是果实，装满我幸福的生活。下列对青春认识错误的是

A:青春是充满激情活力的美好时光 B:青春就是吃好、穿好、玩好的美好时光 C:青春是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期 D:青春是孕育理想的最佳时期

人们都赞美青春、羡慕青春，因为：①青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；②青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光；③拥有了青春，便拥有了激情、幸福和希望；④青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；⑤青春宝贵而短暂

A:①② B:①②④⑤ C:①②③④⑤ D:③④⑤

青春是美好的，人们都赞美青春、羡慕青春，因为：①青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；②青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光；③拥有了青春，便拥有了激情、幸福和希望；④青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；⑤青春宝贵而短暂

A:①② B:①②④⑤ C:①②③④⑤ D:③④⑤

青春期是美好的，人们歌唱她是因为①青春时节是我们确立志向的最佳时期 ②青春时节是开发人生智慧的关键时期③青春时期是充满激情活力的美好时光 ④拥有了青春，便拥有了幸福和希望

A:①②③ B:①②③④ C:①② D:②③④

唐诗《金缕衣》中“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”要求我们

A:充实自己，发展自己 B:勇于承担责任 C:全面提高自身素质 D:珍惜美好时光

青春是美好的，人们歌唱她是因为①青春时节是我们确立志向的最佳时期②青春时节是开发人生智慧的关键时期③青春时节是充满激情活力的美好时光④拥有了青春，便拥有了幸福和希望

A:①②③④ B:①②③ C:①② D:②③④